春天一吹,把田野染綠了。
把迎春花染成了黃色的,
把柳絲染成了綠色的,
把梨花染成了白色。
春天你太淘氣了,
你把我的筆記本吹到地下,
你還哈哈大笑。
春天你真淘氣,
你到我頭上和我的頭發(fā)跳舞,
風,你到底是什么模樣?
教師評語:小作者非常富有想象力,把春天的變化想象成是春風的杰作,又把春風想象成一個淘氣的孩子:吹掉筆記本,和頭發(fā)“跳舞”, 非常富有童趣。結尾提出問題,帶領讀者進入想象的空間,是一首很成功的詩歌。(葉圣陶杯優(yōu)秀作文)
把迎春花染成了黃色的,
把柳絲染成了綠色的,
把梨花染成了白色。
春天你太淘氣了,
你把我的筆記本吹到地下,
你還哈哈大笑。
春天你真淘氣,
你到我頭上和我的頭發(fā)跳舞,
風,你到底是什么模樣?
教師評語:小作者非常富有想象力,把春天的變化想象成是春風的杰作,又把春風想象成一個淘氣的孩子:吹掉筆記本,和頭發(fā)“跳舞”, 非常富有童趣。結尾提出問題,帶領讀者進入想象的空間,是一首很成功的詩歌。(葉圣陶杯優(yōu)秀作文)

