小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是整理分享的四年級簡短童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
1.四年級簡短童話故事：慢慢龜來做客
胖胖豬邀請自己的好朋友慢慢龜來做客。
慢慢龜什么時候才能到呢？胖胖豬焦急的等待著。
慢慢龜折下一支牽?；ó斪鲂±?，大聲喊道：“胖胖豬，就快到啦！就快到啦！”
胖胖豬聽了，準備了第一道菜。
過了一會兒，慢慢龜又大喊：““胖胖豬，就快到啦！就快到啦！”
胖胖豬聽了，準備了第二道菜。
又過了一會兒，慢慢龜又說：““胖胖豬，就快到啦！就快到啦！”
胖胖豬聽了，準備了第三道菜。
慢慢龜終于到啦！胖胖豬的美味大餐也準備好了，它們一起開心的吃了起來！
2.四年級簡短童話故事：小瘦猴搬木頭
春天到了，鳥語花香，動物學校準備蓋一幢新房子。小猴、小熊和小豬自告奮勇，走進森林里準備搬木頭。
“哇，這么粗的木頭，怎么搬??？”身子瘦瘦的小猴叫道。
小熊說：“我身子壯，力氣又大，我用肩膀扛?！闭f完，小熊就將木頭一把舉起扛在肩上向前走。
“看我的?！敝灰娦∝i用它那粗粗的鼻子拱著木頭往前走。
看到伙伴們都行動起來，小猴站在一邊急得直撓頭。忽然，它聽到了水流聲，原來是冰封的小溪融化了。小猴靈機一動，它找來一根繩子，一頭綁在木頭上，把木頭拖到小溪里，然后自己拉著繩子，順著溪流往前走。
小猴邁著步子，哼著歡快的歌曲，一會兒就追上了小熊和小豬。只見小熊扛得滿頭大汗，小豬拱得鼻子都紅腫了，累得氣喘吁吁。而小猴輕松地把木頭送到了目的地。
3.四年級簡短童話故事：小豬卡梅拉和愿望果
聽說，森林女巫的家里，有一樣非常神奇的寶貝，它叫做愿望果。
據(jù)說吃了它，就能實現(xiàn)自己的任何愿望，小豬卡梅拉心動了，它撇下伙伴們，悄悄走進了森林里。
終于找到了女巫家，小豬卡梅拉對女巫說：“請把愿望果給我好嗎？”
女巫回答說：“當然可以，不過嘛……有一個條件，那就是讓你和好朋友之間的友情全部消失不見！”
小豬卡梅拉想了想，點了點頭，它順利的得到了愿望果，臨走前，女巫說：“要是你反悔，那就把果子的核種下去，等長出了新的愿望果再還給我?！?BR> 小豬卡梅拉敷衍的點點頭，飛快的回家去了。
回到家，它立刻吃掉了愿望果，果核呢，就隨手一扔，飛到窗外去了。
從那以后，小豬卡梅拉要什么有什么，生活非常愜意快樂。
可是漸漸地，它不再快樂了，每天面對著冷冰冰的家，感覺不到一絲快樂了，它很想念自己的朋友。
它決定把愿望果還給女巫，可是它怎么也找不著曾經(jīng)丟掉的那枚果核了，就在它痛苦萬分的時候，它的朋友們都來了，它們說：“我們也一起幫你找吧！”
4.四年級簡短童話故事：有翅膀的小花
在綠油油的草地上，生長著一棵漂亮的小花，小麻雀說：“小花，你真漂亮！”
小蜻蜓說：“小花，你真可愛！”
小蝴蝶說：“小花，你真香！”
可是小花卻說：“我可真羨慕你們！”
小麻雀、小蜻蜓和小蝴蝶都奇怪的問：“我們羨慕你還來不及呢！你怎么會羨慕我們呀？”
小花說：“因為你們可以自由自在的在天空飛舞，想去哪里就去哪里，而我，卻只能一輩子生活在這里。唉！”
說完，難過的哭了。
三個小動物你看看我，我看看你，都不知道該說什么了。
這時候，小蝴蝶說話了：“既然你也想像我們那樣，那我倒有個辦法哦！”
“什么辦法?。俊?BR> “我可以把我的翅膀借給你??！”
“真的嗎？你真的愿意嗎？”小花興奮極了。
“真的，真的！”小蝴蝶點了點頭。
小蝴蝶把自己的翅膀借給了小花，小花有了翅膀。
飛啊飛，飛啊飛，飛了好久好久也不覺得累。
5.四年級簡短童話故事：小烏龜阿土
第一天上幼兒園，阿土特別開心。太陽剛剛升起，阿土就出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！”
經(jīng)過熱鬧的集市，阿土看見許多動物在忙來忙去，很有趣。
公共汽車馬上就要開走的時候，阿土才急急忙忙地爬上去。
汽車到站了，阿土把腦袋、四肢和小尾巴縮進殼里，骨碌骨碌向下滾，好快活！
阿土終于到了幼兒園，可是，幼兒園已經(jīng)放學了。動物寶寶們都在向大象老師說“再見”，阿土的心里好難受啊！
第二天，阿土又早早地出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！”
兔子“嗖”地一下跳到阿土的面前，說：“已經(jīng)不早了，阿土，你又要遲到啦！”
“哇——這可怎么辦?。 卑⑼良钡迷卮蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
兔子說：“你走得太慢了，還是讓我?guī)е阋黄鹱甙??！?BR> 兔子背著阿土，一會兒就跑到了幼兒園。
大象老師獎給阿土和兔子每人一顆五角星，阿土和兔子高興極了。
第三天，阿土起得更加早了。
當他開始爬山坡的時候，小馬在后面叫住了他：“阿土，今天我?guī)阋黄鹕蠈W吧?！?BR> “噠噠噠噠……”小馬帶著阿土飛快地穿過了街市。
大象老師把小紅花遞給小馬，晃著長鼻子說：“哦，今天是小馬第一名了?！?BR> “還有我呢！”阿土從小馬的尾巴鬃毛里跳了出來。
第四天，大象老師戴起了眼鏡在路口望呀望呀，一邊咕噥著：“今天，會是誰得第一呢？”
“是我們！”大象老師抬頭一看——阿土坐在老鷹的背上從大象老師的鼻子邊上飛過。
這一回，是烏龜阿土和老鷹并列第一名。
生來走路就慢騰騰的小烏龜阿土，竟然能天天得到第一，這多讓大家高興?。“⑼磷约耗?，當然就更高興了。
1.四年級簡短童話故事：慢慢龜來做客
胖胖豬邀請自己的好朋友慢慢龜來做客。
慢慢龜什么時候才能到呢？胖胖豬焦急的等待著。
慢慢龜折下一支牽?；ó斪鲂±?，大聲喊道：“胖胖豬，就快到啦！就快到啦！”
胖胖豬聽了，準備了第一道菜。
過了一會兒，慢慢龜又大喊：““胖胖豬，就快到啦！就快到啦！”
胖胖豬聽了，準備了第二道菜。
又過了一會兒，慢慢龜又說：““胖胖豬，就快到啦！就快到啦！”
胖胖豬聽了，準備了第三道菜。
慢慢龜終于到啦！胖胖豬的美味大餐也準備好了，它們一起開心的吃了起來！
2.四年級簡短童話故事：小瘦猴搬木頭
春天到了，鳥語花香，動物學校準備蓋一幢新房子。小猴、小熊和小豬自告奮勇，走進森林里準備搬木頭。
“哇，這么粗的木頭，怎么搬??？”身子瘦瘦的小猴叫道。
小熊說：“我身子壯，力氣又大，我用肩膀扛?！闭f完，小熊就將木頭一把舉起扛在肩上向前走。
“看我的?！敝灰娦∝i用它那粗粗的鼻子拱著木頭往前走。
看到伙伴們都行動起來，小猴站在一邊急得直撓頭。忽然，它聽到了水流聲，原來是冰封的小溪融化了。小猴靈機一動，它找來一根繩子，一頭綁在木頭上，把木頭拖到小溪里，然后自己拉著繩子，順著溪流往前走。
小猴邁著步子，哼著歡快的歌曲，一會兒就追上了小熊和小豬。只見小熊扛得滿頭大汗，小豬拱得鼻子都紅腫了，累得氣喘吁吁。而小猴輕松地把木頭送到了目的地。
3.四年級簡短童話故事：小豬卡梅拉和愿望果
聽說，森林女巫的家里，有一樣非常神奇的寶貝，它叫做愿望果。
據(jù)說吃了它，就能實現(xiàn)自己的任何愿望，小豬卡梅拉心動了，它撇下伙伴們，悄悄走進了森林里。
終于找到了女巫家，小豬卡梅拉對女巫說：“請把愿望果給我好嗎？”
女巫回答說：“當然可以，不過嘛……有一個條件，那就是讓你和好朋友之間的友情全部消失不見！”
小豬卡梅拉想了想，點了點頭，它順利的得到了愿望果，臨走前，女巫說：“要是你反悔，那就把果子的核種下去，等長出了新的愿望果再還給我?！?BR> 小豬卡梅拉敷衍的點點頭，飛快的回家去了。
回到家，它立刻吃掉了愿望果，果核呢，就隨手一扔，飛到窗外去了。
從那以后，小豬卡梅拉要什么有什么，生活非常愜意快樂。
可是漸漸地，它不再快樂了，每天面對著冷冰冰的家，感覺不到一絲快樂了，它很想念自己的朋友。
它決定把愿望果還給女巫，可是它怎么也找不著曾經(jīng)丟掉的那枚果核了，就在它痛苦萬分的時候，它的朋友們都來了，它們說：“我們也一起幫你找吧！”
4.四年級簡短童話故事：有翅膀的小花
在綠油油的草地上，生長著一棵漂亮的小花，小麻雀說：“小花，你真漂亮！”
小蜻蜓說：“小花，你真可愛！”
小蝴蝶說：“小花，你真香！”
可是小花卻說：“我可真羨慕你們！”
小麻雀、小蜻蜓和小蝴蝶都奇怪的問：“我們羨慕你還來不及呢！你怎么會羨慕我們呀？”
小花說：“因為你們可以自由自在的在天空飛舞，想去哪里就去哪里，而我，卻只能一輩子生活在這里。唉！”
說完，難過的哭了。
三個小動物你看看我，我看看你，都不知道該說什么了。
這時候，小蝴蝶說話了：“既然你也想像我們那樣，那我倒有個辦法哦！”
“什么辦法?。俊?BR> “我可以把我的翅膀借給你??！”
“真的嗎？你真的愿意嗎？”小花興奮極了。
“真的，真的！”小蝴蝶點了點頭。
小蝴蝶把自己的翅膀借給了小花，小花有了翅膀。
飛啊飛，飛啊飛，飛了好久好久也不覺得累。
5.四年級簡短童話故事：小烏龜阿土
第一天上幼兒園，阿土特別開心。太陽剛剛升起，阿土就出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！”
經(jīng)過熱鬧的集市，阿土看見許多動物在忙來忙去，很有趣。
公共汽車馬上就要開走的時候，阿土才急急忙忙地爬上去。
汽車到站了，阿土把腦袋、四肢和小尾巴縮進殼里，骨碌骨碌向下滾，好快活！
阿土終于到了幼兒園，可是，幼兒園已經(jīng)放學了。動物寶寶們都在向大象老師說“再見”，阿土的心里好難受啊！
第二天，阿土又早早地出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！”
兔子“嗖”地一下跳到阿土的面前，說：“已經(jīng)不早了，阿土，你又要遲到啦！”
“哇——這可怎么辦?。 卑⑼良钡迷卮蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
兔子說：“你走得太慢了，還是讓我?guī)е阋黄鹱甙??！?BR> 兔子背著阿土，一會兒就跑到了幼兒園。
大象老師獎給阿土和兔子每人一顆五角星，阿土和兔子高興極了。
第三天，阿土起得更加早了。
當他開始爬山坡的時候，小馬在后面叫住了他：“阿土，今天我?guī)阋黄鹕蠈W吧?！?BR> “噠噠噠噠……”小馬帶著阿土飛快地穿過了街市。
大象老師把小紅花遞給小馬，晃著長鼻子說：“哦，今天是小馬第一名了?！?BR> “還有我呢！”阿土從小馬的尾巴鬃毛里跳了出來。
第四天，大象老師戴起了眼鏡在路口望呀望呀，一邊咕噥著：“今天，會是誰得第一呢？”
“是我們！”大象老師抬頭一看——阿土坐在老鷹的背上從大象老師的鼻子邊上飛過。
這一回，是烏龜阿土和老鷹并列第一名。
生來走路就慢騰騰的小烏龜阿土，竟然能天天得到第一，這多讓大家高興?。“⑼磷约耗?，當然就更高興了。