數(shù)學(xué)能夠培育人的全體意識(shí)。數(shù)學(xué)題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，并掌握各方面的相互聯(lián)系，數(shù)學(xué)教育能夠培育學(xué)生從全局上全部地考慮疑問。以下是整理的《人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一、二單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題》，希望幫助到您。
人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題
知識(shí)點(diǎn)：
1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。
4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。
小技巧：換算長(zhǎng)度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就添幾個(gè)0）；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就去掉幾個(gè)0）。
5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：（每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10）
①進(jìn)率是10：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，
10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，
②進(jìn)率是100：1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100毫米=1分米
③進(jìn)率是1000：1千米=1000米，1公里==1000米，1000米=1千米，1000米=1公里
6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。
小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；
把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。
7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。
1噸=1000千克
1千克＝1000克
1000千克=1噸
1000克＝1千克
練習(xí)題：
一、填一填。
1、有些鐘面上有3根針，它們分別是（）、（）、（），其中（）走得快，它走一圈是（），（）走得慢，它走一大格是（）。
2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有（）、（）、（）。計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)，常用比分更小的單位（）。
3、秒針走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。分針走一小格是（）分，走一圈是（）分，也就是（）時(shí)。
4、秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)，經(jīng)過的時(shí)間是（）。
5、在括號(hào)里填上合適的時(shí)間單位。
（1）一節(jié)課時(shí)長(zhǎng)40（）。
（2）爸爸每天工作8（）。
（3）李靜跑50米的成績(jī)是13（）。
（4）做深呼吸要4（）。
6、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米跑測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒。（）跑得快，（）跑得慢。
二、辨一辨。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“✕”）
1、6分=600秒（）
2、分針走一大格，時(shí)針就走一小格。（）
3、秒針走一圈，分針走一小格。（）
4、小紅每天早晨7：15從家出發(fā)，7：35到達(dá)學(xué)校，她在路上用了20分鐘。（）
5、小軍早上6：30起床，小強(qiáng)早上6：40起床，小強(qiáng)比小軍起得早。（）
三、單位換算。
1時(shí)=（）分5分=（）秒
4時(shí)=（）分3分=（）秒
20分+50分=（）分
24秒+48秒=（）秒
1時(shí)-40分=（）分
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
6分○60秒
160分○3時(shí)
4分○200秒
3時(shí)○300分
250分○5時(shí)
60秒○60分
10分○600秒
120分○2時(shí)
五、解決問題。
1、火車9：20開，李華從家到火車站要35分，李華至少要在幾時(shí)幾分從家出發(fā)才能趕上火車？
2、一個(gè)鐘表顯示的時(shí)間是11：45，它比準(zhǔn)確時(shí)間慢了5分，你知道準(zhǔn)確時(shí)間是幾時(shí)幾分嗎？
3、一根長(zhǎng)24米的木棒，每4米鋸一段，鋸用4分鐘。鋸?fù)赀@根木棒用多長(zhǎng)時(shí)間？
人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題
知識(shí)點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)（記憶：10個(gè)一千是一萬）
2、讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字）
①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0，這個(gè)0都不讀。
②一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0，都只讀一個(gè)0。
3、數(shù)的大小比較：
①位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。
②位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)，如果高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。
4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：
記憶：看位的后面一位，如果是0-4則用四舍法，如果是5-9就用五入法。
大的三位數(shù)是位999，小的三位數(shù)是100，大的四位數(shù)是9999，小的四位數(shù)是1000。
大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小1。
5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：
①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊；
②減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1；如果前一位是0，則再從前一位退1。
6、在做題時(shí)，我們要注意中間的0，因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和：可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）
7、公式被減數(shù)＝減數(shù)＋差
和＝加數(shù)＋另一個(gè)加數(shù)
減數(shù)＝被減數(shù)－差
加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)
差＝被減數(shù)－減數(shù)
一、直接寫出得數(shù)。
12+45= 63-28= 15+40= 28+41=
800+500= 90-36= 52-19= 500+700=
6000-4000= 1500-800=
二、填一填。
1、4個(gè)百和8個(gè)十合起來是（），25個(gè)十是（）。
2、果園里有梨樹262棵，桃樹304棵，梨樹和桃樹一共大約（）棵，梨樹比桃樹大約少（）棵。
3、三年級(jí)有男生280人，女生300人，三年級(jí)一共有學(xué)生（）人。
4、媽媽繳電費(fèi)用去52元，繳水費(fèi)用去86元，繳水費(fèi)比繳電費(fèi)多用去（）元。
5、光明水果店上星期賣出420千克西瓜，這個(gè)星期賣出370千克西瓜，這兩個(gè)星期一共賣出（）千克西瓜。
三、連一連。
430+400 910-680
520-290 270+560
300+290 970-150
1000-180 390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980 250-150○200
380+280○720 530―210○290
1000-600○300 620+270○670+220
五、列豎式計(jì)算。
250-120= 540+180=
640-250= 630+250=
720-170= 420+370=
930-550= 420+380=
六、解決問題。
1、一副羽毛球拍30元，爸爸買了兩副羽毛球拍，付了100元，應(yīng)找回多少錢？
2、星期天，小亮和爸爸、媽媽去商店。爸爸買了一套西裝花了590元，媽媽買了一件連衣裙花了280元，小亮買了一個(gè)書包花了50元。
（1）爸爸的西裝比媽媽的連衣裙貴多少錢？
（2）媽媽的連衣裙和小亮的書包一共花了多少錢？
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知識(shí)點(diǎn)：
1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。
4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。
小技巧：換算長(zhǎng)度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就添幾個(gè)0）；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就去掉幾個(gè)0）。
5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：（每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10）
①進(jìn)率是10：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，
10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，
②進(jìn)率是100：1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100毫米=1分米
③進(jìn)率是1000：1千米=1000米，1公里==1000米，1000米=1千米，1000米=1公里
6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。
小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；
把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。
7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。
1噸=1000千克
1千克＝1000克
1000千克=1噸
1000克＝1千克
練習(xí)題：
一、填一填。
1、有些鐘面上有3根針，它們分別是（）、（）、（），其中（）走得快，它走一圈是（），（）走得慢，它走一大格是（）。
2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有（）、（）、（）。計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)，常用比分更小的單位（）。
3、秒針走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。分針走一小格是（）分，走一圈是（）分，也就是（）時(shí)。
4、秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)，經(jīng)過的時(shí)間是（）。
5、在括號(hào)里填上合適的時(shí)間單位。
（1）一節(jié)課時(shí)長(zhǎng)40（）。
（2）爸爸每天工作8（）。
（3）李靜跑50米的成績(jī)是13（）。
（4）做深呼吸要4（）。
6、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米跑測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒。（）跑得快，（）跑得慢。
二、辨一辨。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“✕”）
1、6分=600秒（）
2、分針走一大格，時(shí)針就走一小格。（）
3、秒針走一圈，分針走一小格。（）
4、小紅每天早晨7：15從家出發(fā)，7：35到達(dá)學(xué)校，她在路上用了20分鐘。（）
5、小軍早上6：30起床，小強(qiáng)早上6：40起床，小強(qiáng)比小軍起得早。（）
三、單位換算。
1時(shí)=（）分5分=（）秒
4時(shí)=（）分3分=（）秒
20分+50分=（）分
24秒+48秒=（）秒
1時(shí)-40分=（）分
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
6分○60秒
160分○3時(shí)
4分○200秒
3時(shí)○300分
250分○5時(shí)
60秒○60分
10分○600秒
120分○2時(shí)
五、解決問題。
1、火車9：20開，李華從家到火車站要35分，李華至少要在幾時(shí)幾分從家出發(fā)才能趕上火車？
2、一個(gè)鐘表顯示的時(shí)間是11：45，它比準(zhǔn)確時(shí)間慢了5分，你知道準(zhǔn)確時(shí)間是幾時(shí)幾分嗎？
3、一根長(zhǎng)24米的木棒，每4米鋸一段，鋸用4分鐘。鋸?fù)赀@根木棒用多長(zhǎng)時(shí)間？
人教版：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題
知識(shí)點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)（記憶：10個(gè)一千是一萬）
2、讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字）
①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0，這個(gè)0都不讀。
②一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0，都只讀一個(gè)0。
3、數(shù)的大小比較：
①位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。
②位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)，如果高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。
4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：
記憶：看位的后面一位，如果是0-4則用四舍法，如果是5-9就用五入法。
大的三位數(shù)是位999，小的三位數(shù)是100，大的四位數(shù)是9999，小的四位數(shù)是1000。
大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小1。
5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：
①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊；
②減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1；如果前一位是0，則再從前一位退1。
6、在做題時(shí)，我們要注意中間的0，因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和：可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）
7、公式被減數(shù)＝減數(shù)＋差
和＝加數(shù)＋另一個(gè)加數(shù)
減數(shù)＝被減數(shù)－差
加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)
差＝被減數(shù)－減數(shù)
一、直接寫出得數(shù)。
12+45= 63-28= 15+40= 28+41=
800+500= 90-36= 52-19= 500+700=
6000-4000= 1500-800=
二、填一填。
1、4個(gè)百和8個(gè)十合起來是（），25個(gè)十是（）。
2、果園里有梨樹262棵，桃樹304棵，梨樹和桃樹一共大約（）棵，梨樹比桃樹大約少（）棵。
3、三年級(jí)有男生280人，女生300人，三年級(jí)一共有學(xué)生（）人。
4、媽媽繳電費(fèi)用去52元，繳水費(fèi)用去86元，繳水費(fèi)比繳電費(fèi)多用去（）元。
5、光明水果店上星期賣出420千克西瓜，這個(gè)星期賣出370千克西瓜，這兩個(gè)星期一共賣出（）千克西瓜。
三、連一連。
430+400 910-680
520-290 270+560
300+290 970-150
1000-180 390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980 250-150○200
380+280○720 530―210○290
1000-600○300 620+270○670+220
五、列豎式計(jì)算。
250-120= 540+180=
640-250= 630+250=
720-170= 420+370=
930-550= 420+380=
六、解決問題。
1、一副羽毛球拍30元，爸爸買了兩副羽毛球拍，付了100元，應(yīng)找回多少錢？
2、星期天，小亮和爸爸、媽媽去商店。爸爸買了一套西裝花了590元，媽媽買了一件連衣裙花了280元，小亮買了一個(gè)書包花了50元。
（1）爸爸的西裝比媽媽的連衣裙貴多少錢？
（2）媽媽的連衣裙和小亮的書包一共花了多少錢？