中學教育心理學考試測試題第十三章課堂管理1

一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分)
    1．課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有( )。
    A．維持動機作用
    B．促進和維持功能
    C．思想教育作用
    D．培養(yǎng)紀律功能
    2．群體發(fā)展的高階段是( )。
    A．正式群體
    B．聯(lián)合群體
    C．松散集體
    D．集體
    3．班級的大小是影響課堂管理的一個( )。
    A．可用因素
    B．微弱因素
    C．重要因素
    D．利弊兼有的因素
    4．松散群體是指學生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的( )。
    A．目的和內(nèi)容
    B．共同語言
    C．深厚友誼
    D．約束力量
    5．問題行為與差生、后進生等問題學生的( )。
    A．對象不同
    B．概念不同
    C．都是對學生的總體評價
    D．都是一個教育性概念
    6．群體規(guī)范會形成群體壓力，對學生的心理和行為產(chǎn)生( )。
    A．極大的影響
    B．不大的影響
    C．積極的影響
    D．消極的影響