三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1．認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、________、________綜合和評(píng)價(jià)等六個(gè)層次。
2．分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對(duì)要素的分析、________的分析、________的分析。
3．價(jià)值體系個(gè)性化內(nèi)分兩個(gè)水平________和________。
4．動(dòng)作技能目標(biāo)有知覺，模仿________準(zhǔn)確，連貫和________。
5．教師的教學(xué)策略包括教學(xué)事項(xiàng)的順序安排、教學(xué)方法的選用、教學(xué)媒體的選擇、________以及師生相互作用的設(shè)計(jì)等。
6．上課開始時(shí)，教師明確告訴學(xué)生________，將有助于引導(dǎo)學(xué)生的集中注意課中的重要信息對(duì)所教內(nèi)容產(chǎn)生預(yù)期。
7．教師的教學(xué)策略可以分為以________的教學(xué)策略、以________的教學(xué)策略和個(gè)別化教學(xué)等。
8．根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是________。
9．________從直接具體經(jīng)驗(yàn)到抽象經(jīng)驗(yàn)排列了“十一”種媒體，構(gòu)成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)錐形。
四、名詞解釋
1．教學(xué)目標(biāo) 2．情境教學(xué) 3．發(fā)現(xiàn)教學(xué) 4．合作學(xué)習(xí)
五、簡答題
1．簡述教學(xué)目標(biāo)的功能。
2．簡述個(gè)別化教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
3．發(fā)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷的四個(gè)教學(xué)階段。
4．合作學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的五個(gè)特征。
六、論述題
1．在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項(xiàng)。
2．布魯納對(duì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)提出的四項(xiàng)原則。
1．認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、________、________綜合和評(píng)價(jià)等六個(gè)層次。
2．分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對(duì)要素的分析、________的分析、________的分析。
3．價(jià)值體系個(gè)性化內(nèi)分兩個(gè)水平________和________。
4．動(dòng)作技能目標(biāo)有知覺，模仿________準(zhǔn)確，連貫和________。
5．教師的教學(xué)策略包括教學(xué)事項(xiàng)的順序安排、教學(xué)方法的選用、教學(xué)媒體的選擇、________以及師生相互作用的設(shè)計(jì)等。
6．上課開始時(shí)，教師明確告訴學(xué)生________，將有助于引導(dǎo)學(xué)生的集中注意課中的重要信息對(duì)所教內(nèi)容產(chǎn)生預(yù)期。
7．教師的教學(xué)策略可以分為以________的教學(xué)策略、以________的教學(xué)策略和個(gè)別化教學(xué)等。
8．根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是________。
9．________從直接具體經(jīng)驗(yàn)到抽象經(jīng)驗(yàn)排列了“十一”種媒體，構(gòu)成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)錐形。
四、名詞解釋
1．教學(xué)目標(biāo) 2．情境教學(xué) 3．發(fā)現(xiàn)教學(xué) 4．合作學(xué)習(xí)
五、簡答題
1．簡述教學(xué)目標(biāo)的功能。
2．簡述個(gè)別化教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
3．發(fā)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷的四個(gè)教學(xué)階段。
4．合作學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的五個(gè)特征。
六、論述題
1．在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項(xiàng)。
2．布魯納對(duì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)提出的四項(xiàng)原則。