中學教育心理學考試測試題第七章技能的形成1

一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分)
    1．體育方面的球類、體操、田徑屬于( )。
    A．識記技能
    B．心智技能
    C．操作技能
    D．認知技能
    2．根據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為( )。
    A．細微型與粗放型操作技能
    B．連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能
    C．閉合性與開放性操作技能
    D．徒手型與器械型操作技能
    3．根據(jù)練習內容的完整性的不同可將練習分為( )。
    A．集中與分散練習
    B．整體與部分練習
    C．模擬與實際練習
    D．過分與適度練習
    4．技能學習的前提是要以( )的掌握。
    A．基礎性知識
    B．概念性知識
    C．科學知識
    D．程序性知識
    5．在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為( )
    A．抑制現(xiàn)象
    B．挫折現(xiàn)象
    C．高原現(xiàn)象
    D．低分現(xiàn)象
    6．( )即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結果知識。
    A．內部反饋
    B．外部反饋
    C．動覺反饋
    D．過程反饋
    10．言語在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是( )。
    A．標志動作并組織活動的進行
    B．鞏固與進一步概括動作表象
    C．外部言語轉化為內部言語
    D．改變動作方向
    11．在安德森提出的心智技能三階段中，( )階段的任務是把某一領域的描述性知識轉化為程序性知識的過程。
    A．認知
    B．聯(lián)結
    C．自動化
    D．內化