中學教育心理學考試測試題第一章教育心理學概述5

參考答案與解析
    一、單項選擇題
    1．C[解析]教育心理學初創(chuàng)時期為20世紀20年代以前，發(fā)展時期為．20世紀20年代到50年代末，成熟時期為20世紀60年代到70年代末，完善時期為20世紀80年代以后。
    2．A[解析]1879年W．馮特在德國萊比錫大學建立第一個研究心理學的實驗室，這一事件是心理學成為一門獨立學科的標志。
    3．C[解析]教學內(nèi)容是學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學大綱、教材和課程。
    4．D[解析]美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。
    5．B[解析]心理學是研究人的行為和心理活動的規(guī)律。
    6．C[解析]略。
    7．D[解析]見大綱第10頁。
    8．A[解析]學生是學習的主體因素，任何教學手段必須通過學生而起作用。
    9．B[解析]學校教育需要按照特定的教學目標來有效的組織教學，教師起著關(guān)鍵的作用。
    二、多項選擇題
    1．ABC[解析]見大綱第4頁。
    2．ACDE[解析]教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能和教學風格。
    3．ADE[解析]學生這一要素主要從二個方面影響學與教的過程。其一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等；第二是個體差異，包括學習方式、智力水平、興趣等。
    4．CDE[解析]教學環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，前者涉及課堂自然條件、教學設施等，后者涉及課堂紀律、課堂氣氛、師生關(guān)系校風社會文化背景等等。
    5．ABCDE[解析]見大綱第6頁。
    6．ABDE[解析]教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用，這些作用往往相互交織在一起。
    7．ABCDE[解析]教學媒體正不斷更新，從簡單的實物、書本、錄音、錄像到多媒體計算機網(wǎng)絡，都是教學媒體。