一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱為是（?。?。
A．“教育學(xué)的雛形”
B．世界上第一部專門論述教育的著作
C．教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志
D．世界上第一本研究教學(xué)法的書
2．“范例教學(xué)理論”的倡導(dǎo)者是（ ）。
A．贊科夫
B．瓦·根舍因
C．布魯納
D．保羅·朗格朗
3．科學(xué)教育學(xué)形成的標(biāo)志著作是（ ）。
A．《愛(ài)彌兒》
B．《教育漫話》
C．《普通教育學(xué)》
D．《大教學(xué)論》
4．最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法”這個(gè)名稱的是德國(guó)教育家（ ）。
A．梅伊曼
B．拉伊
C．赫爾巴特
D．康德
5．“勞心者治人，勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想把 隔離。（ ）
A．教育與生活
B．教育與經(jīng)濟(jì)
C．教育與政治
D．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
6．世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（ ）。
A．美國(guó)
B．英國(guó)
C．法國(guó)
D．德國(guó)
7．“人只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！边@說(shuō)明教育是（ ）。
A．傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
B．使人得以生存的活動(dòng)
C．培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D．保存人類文明的活動(dòng)
8．人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（ ）。
A．社會(huì)生產(chǎn)
B．人口數(shù)量
C．科學(xué)技術(shù)
D．自然環(huán)境
9．人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育（?。?。
A．可以改變?nèi)丝谫|(zhì)量
B．可以控制人口數(shù)量
C．可以調(diào)整人口結(jié)構(gòu)
D．可以制約人口遷移
10．必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（ ）。
A．十二大
B．十三大
C．十四大
D．十五大
1．昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱為是（?。?。
A．“教育學(xué)的雛形”
B．世界上第一部專門論述教育的著作
C．教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志
D．世界上第一本研究教學(xué)法的書
2．“范例教學(xué)理論”的倡導(dǎo)者是（ ）。
A．贊科夫
B．瓦·根舍因
C．布魯納
D．保羅·朗格朗
3．科學(xué)教育學(xué)形成的標(biāo)志著作是（ ）。
A．《愛(ài)彌兒》
B．《教育漫話》
C．《普通教育學(xué)》
D．《大教學(xué)論》
4．最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法”這個(gè)名稱的是德國(guó)教育家（ ）。
A．梅伊曼
B．拉伊
C．赫爾巴特
D．康德
5．“勞心者治人，勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想把 隔離。（ ）
A．教育與生活
B．教育與經(jīng)濟(jì)
C．教育與政治
D．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
6．世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（ ）。
A．美國(guó)
B．英國(guó)
C．法國(guó)
D．德國(guó)
7．“人只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！边@說(shuō)明教育是（ ）。
A．傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
B．使人得以生存的活動(dòng)
C．培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D．保存人類文明的活動(dòng)
8．人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（ ）。
A．社會(huì)生產(chǎn)
B．人口數(shù)量
C．科學(xué)技術(shù)
D．自然環(huán)境
9．人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育（?。?。
A．可以改變?nèi)丝谫|(zhì)量
B．可以控制人口數(shù)量
C．可以調(diào)整人口結(jié)構(gòu)
D．可以制約人口遷移
10．必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（ ）。
A．十二大
B．十三大
C．十四大
D．十五大