四.辨析題(辨析正誤,并簡述理由)
1.政治經(jīng)濟制度決定著教育,因此,教育沒有自己的獨立性。
2.學生由于知識等方面缺乏,具有天然的向師性和天教師的依賴性,因此是被動的教育對象。
3.教學過程不同于科學探索的認識過程,是一個特殊的認知過程。
五.簡答題
1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。
2.試析信息技術(shù)對教育的影響。
3.試述素質(zhì)教育思想的基本觀點。
4.簡述教學的一般人物。
5.如何組織和培養(yǎng)班集體?
六.論述題
試述教師職業(yè)專業(yè)化的條件。
1.政治經(jīng)濟制度決定著教育,因此,教育沒有自己的獨立性。
2.學生由于知識等方面缺乏,具有天然的向師性和天教師的依賴性,因此是被動的教育對象。
3.教學過程不同于科學探索的認識過程,是一個特殊的認知過程。
五.簡答題
1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。
2.試析信息技術(shù)對教育的影響。
3.試述素質(zhì)教育思想的基本觀點。
4.簡述教學的一般人物。
5.如何組織和培養(yǎng)班集體?
六.論述題
試述教師職業(yè)專業(yè)化的條件。

