2009年教師資格考試教育學(xué)精選簡答題八b

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47、簡述履行的義務(wù)?
    答: 1)遵守法律、法規(guī)的義務(wù)2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量的義務(wù)3)維護(hù),教育者、教師及其他職工的合法利益的義務(wù) 4)以適當(dāng)?shù)姆绞綖槭芙逃呒捌浔O(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利5)按照國家規(guī)定收取費(fèi)用,并公開收費(fèi)項(xiàng)目6)依法接受社會(huì)監(jiān)督。
    48、簡述兩個(gè)提高,三個(gè)增長?
    答:《教育法》第五十四條規(guī)定:國家財(cái)政性教育 經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例當(dāng)隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)政收入的增長逐步提高,全國各級(jí)財(cái)政指出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)當(dāng)隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步提高《教育法》第五十五條規(guī)定1)各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長2)并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長3)保證教師工 資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。
    49、簡述《教育法》的基本內(nèi)容?
    答:1)教育的權(quán)利和義務(wù)?2)教師的資格和作用3)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)4)教師的待遇5)教師的考核與獎(jiǎng)勵(lì)。
    50、簡述教師的權(quán)利和義務(wù)?
    答: 一、教師的權(quán)昨(第七條)1)教師教學(xué)權(quán)2)科研權(quán)3)指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)4)獲得報(bào)酬權(quán)5)參與學(xué)校管理權(quán) 二、教師的義務(wù)(第八條)1)遵守憲法,法律和職業(yè)道德的義務(wù)2)完成教育教學(xué)任務(wù)的義務(wù)3)進(jìn)行思想品德教育的的義務(wù)4)熱愛學(xué)生、組中學(xué)生的人格的義 務(wù)5)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和身心健康成長的義務(wù)6)不斷提高政治業(yè)務(wù)水平的義務(wù)。
    51、簡述教師資格的構(gòu)成要素?
    答:1)國籍2)思想品德3)學(xué)歷4)教育教學(xué)能力5)程序。
    52、簡述《義務(wù)教育法》的頒布的意義?
    答:《義務(wù)教育法》的頒布、實(shí)施標(biāo)志著我國義務(wù)教育制度的建立,使我國普及義務(wù)教育事業(yè)開始走上依法漢教的軌道。
    53、簡述《義務(wù)教育法》的基本內(nèi)容?
    答:1)義務(wù)教育的主體2)義務(wù)教育的就學(xué)3)義務(wù)教育的教育教學(xué)4)義務(wù)教育的實(shí)施步驟5)義務(wù)教育的實(shí)施保障。
    54、簡述教育評(píng)價(jià)的功能?
    答:1)鑒定功能2)改進(jìn)功能3)激勵(lì)功能4)管理功能5)研究功能。
    55、簡述教育評(píng)價(jià)過程。
    答: 一、準(zhǔn)備階段1)建立評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)2)進(jìn)行有關(guān)教育評(píng)價(jià)理論的學(xué)習(xí)3)制定教育評(píng)價(jià)方案4)制定教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系5)準(zhǔn)備工具和資料二、實(shí)施階段1)搜集 評(píng)價(jià)信息2)整理評(píng)價(jià)信息(歸類、審核、建檔)3)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象水平作出判定4)作出綜合評(píng)價(jià)三、評(píng)價(jià)結(jié)果的分析處理:1)教育評(píng)價(jià)結(jié)果的檢驗(yàn)2)評(píng)價(jià)結(jié)果 的分析診斷3)評(píng)價(jià)結(jié)果的信息反饋4)評(píng)價(jià)工作的總結(jié)。
    56、簡述確定教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的步驟?
    答:1)明確評(píng)定對(duì)象2)制定評(píng)價(jià)指標(biāo)3)對(duì)教育評(píng)價(jià)目標(biāo)進(jìn)行分解4)設(shè)計(jì)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5)對(duì)初步的教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行論證、征詢意見、試行。
    57、簡述教育評(píng)價(jià)的方法?
    答:1)專家意見平均法2)特而斐法3)兩兩比較法
    58、簡述收集評(píng)價(jià)信息的方法?
    答:1)觀察法2)測驗(yàn)法
    59、簡述價(jià)值判斷的方法?
    答:1)絕對(duì)評(píng)價(jià)2)相對(duì)評(píng)價(jià)
    60、簡述學(xué)生品德評(píng)價(jià)的模式重要有三種?
    答:1)特設(shè)情景測卷模式2)自然觀測模式3)綜合評(píng)價(jià)模式
    61、簡述學(xué)校管理評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括?
    答:1)學(xué)校管理過程和職能2)學(xué)校管理的各項(xiàng)工作3)學(xué)校人員的管理4)學(xué)校管理的效益
    62、學(xué)生品德評(píng)價(jià)的模式重要有三種?
    答:1)特設(shè)情景測卷模式2)自然觀測模式3)綜合評(píng)價(jià)模式。