二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)
1.學(xué)校文化的內(nèi)容有( )
A.教育的理想和追求
B.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解
C.對(duì)個(gè)性的理解
D.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度
E.對(duì)集體的看法
2.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有( )
A.互訪
B.民主評(píng)議
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.家長(zhǎng)委員會(huì)
E.校外指導(dǎo)
3.現(xiàn)代教育的特征主要有( )
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性
E.終身性和未來性
4.溝通對(duì)于學(xué)校管理來說，有如下功能( )
A.作出判斷評(píng)價(jià)
B.信息傳遞
C.控制
D.激勵(lì)
E.情感交流
5.教育如何培養(yǎng)學(xué)生的主體性?措施有( )
A.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
B.重視學(xué)生主體參與課堂，獲得體驗(yàn)
C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育
D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展
E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
6.聘任教師的形式有( )
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.不聘
E.辭聘
7.教育目的的功能有( )
A.導(dǎo)向功能
B.強(qiáng)制功能
C.調(diào)控功能
D.示范功能
E.評(píng)價(jià)功能
8.參觀教學(xué)法可分為( )
A.可行性參觀
B.準(zhǔn)備性參觀
C.現(xiàn)實(shí)性參觀
D.并行性參觀
E.總結(jié)性參觀
9.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有( )
A.委員會(huì)制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
10.咨詢活動(dòng)的基本原則有( )
A.改變現(xiàn)實(shí)、追蹤效果
B.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生
C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與
D.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生
E.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.學(xué)校
2.兒童個(gè)體發(fā)展
3.教育目的
4.德育
5.講授法
四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
1.學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價(jià)值?
2.簡(jiǎn)述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)容。
3.泰勒的課程設(shè)計(jì)模式。
4.簡(jiǎn)述美育的任務(wù)。
5.我國(guó)教育法體系的幾個(gè)基本層次。
五、論述題(每小題10分，共20分)
1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)合格的教師的職業(yè)素質(zhì)。
2.試述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。
1.學(xué)校文化的內(nèi)容有( )
A.教育的理想和追求
B.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解
C.對(duì)個(gè)性的理解
D.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度
E.對(duì)集體的看法
2.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有( )
A.互訪
B.民主評(píng)議
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.家長(zhǎng)委員會(huì)
E.校外指導(dǎo)
3.現(xiàn)代教育的特征主要有( )
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性
E.終身性和未來性
4.溝通對(duì)于學(xué)校管理來說，有如下功能( )
A.作出判斷評(píng)價(jià)
B.信息傳遞
C.控制
D.激勵(lì)
E.情感交流
5.教育如何培養(yǎng)學(xué)生的主體性?措施有( )
A.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
B.重視學(xué)生主體參與課堂，獲得體驗(yàn)
C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育
D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展
E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
6.聘任教師的形式有( )
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.不聘
E.辭聘
7.教育目的的功能有( )
A.導(dǎo)向功能
B.強(qiáng)制功能
C.調(diào)控功能
D.示范功能
E.評(píng)價(jià)功能
8.參觀教學(xué)法可分為( )
A.可行性參觀
B.準(zhǔn)備性參觀
C.現(xiàn)實(shí)性參觀
D.并行性參觀
E.總結(jié)性參觀
9.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有( )
A.委員會(huì)制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
10.咨詢活動(dòng)的基本原則有( )
A.改變現(xiàn)實(shí)、追蹤效果
B.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生
C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與
D.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生
E.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.學(xué)校
2.兒童個(gè)體發(fā)展
3.教育目的
4.德育
5.講授法
四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
1.學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價(jià)值?
2.簡(jiǎn)述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)容。
3.泰勒的課程設(shè)計(jì)模式。
4.簡(jiǎn)述美育的任務(wù)。
5.我國(guó)教育法體系的幾個(gè)基本層次。
五、論述題(每小題10分，共20分)
1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)合格的教師的職業(yè)素質(zhì)。
2.試述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。