上周一，大河報(bào)刊登了清華大學(xué)等五所聯(lián)手自主招生的報(bào)道后，受到不少考生和家長(zhǎng)的關(guān)注。自主招生究竟有什么樣的好處？哪類(lèi)考生能報(bào)考？參與自主招生是否會(huì)影響高三復(fù)習(xí)？帶著這些問(wèn)題，記者上周又采訪了省招辦、高校及示范性中學(xué)等有關(guān)人士。
自主招生分四大類(lèi)
據(jù)介紹，自主招生，是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高招改革的一項(xiàng)重要舉措。早開(kāi)始于2005年，起初共有少數(shù)幾所學(xué)校參與。到2009年已經(jīng)有76所學(xué)校加入到該行列中來(lái)。2010年，蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)、貴州大學(xué)等地方“211院?！钡募尤?，將使自主招生院校超過(guò)80所。
作為“211院?！?，雖然我省鄭州大學(xué)還沒(méi)發(fā)布相關(guān)消息，但是該校招辦主任劉建華表示，學(xué)校已經(jīng)對(duì)此高度關(guān)注，畢竟自主招生讓高校選拔學(xué)生的形式更加多樣化，使得高校不再完全按照高考成績(jī)排隊(duì)錄取考生，改變了以往一張考卷定終身的現(xiàn)象。
據(jù)了解，包括香港、澳門(mén)高校在內(nèi)，我國(guó)高校實(shí)施自主招生的情況主要分為四類(lèi)。
第一類(lèi)是高校拿出招生計(jì)劃總數(shù)的5％進(jìn)行自主招生。從去年開(kāi)始，北大、清華等不少已經(jīng)突破這一比例，達(dá)到10％。這些高校通過(guò)測(cè)試來(lái)確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國(guó)統(tǒng)考，在錄取時(shí)可享受30分以?xún)?nèi)的優(yōu)惠，學(xué)生優(yōu)秀的話有可能將優(yōu)惠幅度擴(kuò)至60分。
第二類(lèi)是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海地區(qū)實(shí)行的自主選拔錄取。這兩所大學(xué)錄取改革大的突破在于面試成績(jī)即能決定錄取與否。已經(jīng)被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績(jī)只作為錄取的參考。目前，這種自主選拔只針對(duì)上?？忌?。2009年，浙江、江蘇一些考生也被允許參加該項(xiàng)試點(diǎn)。
第三類(lèi)是香港高校的完全自主招生。如今香港大學(xué)、香港科技大學(xué)在內(nèi)地進(jìn)行的自主招生范圍已經(jīng)擴(kuò)至25個(gè)省份，不少內(nèi)地尖子生，通過(guò)這項(xiàng)考試直接入讀港校。
第四類(lèi)是高職院校的自主招生。近年來(lái)，上海、北京等地的部分高職院校實(shí)行自主招生，考生參加這些院校自主招生測(cè)試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。隨著我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的重視，高職自主招生的范圍會(huì)逐步擴(kuò)大。
沒(méi)必要上自主招生培訓(xùn)班
在2009年的高考中，北大附中河南分校30多名考生考進(jìn)北大、清華、港大、香港中文大學(xué)，其中有不少同學(xué)都參加了組織的自主招生考試，并拿到了自主招生資格。在這方面深有體會(huì)的該校執(zhí)行校長(zhǎng)徐楊華說(shuō)，考生是否要參加自主招生，要結(jié)合學(xué)校要求和自身情況。一般來(lái)說(shuō)，考生綜合素質(zhì)要好，好在學(xué)校能名列前茅；考生在某些方面具備突出的能力，如具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。不少高校要求考生必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，但有的學(xué)校也吸收復(fù)讀生?！巴ㄋc(diǎn)來(lái)講，成績(jī)能考進(jìn)一本以上的學(xué)生，參加自主招生更有意義。如果成績(jī)不好，即便給60分的優(yōu)惠，也達(dá)不到學(xué)校的錄取線?！?BR> 據(jù)了解，由于自主招生越來(lái)越深入人心，為獲得一個(gè)寶貴的面試機(jī)會(huì)，不少高三學(xué)生和家長(zhǎng)都鉚足了勁，要參與該項(xiàng)考試。甚至有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借此打出培訓(xùn)班的旗號(hào)招攬生源。
對(duì)此，徐楊華說(shuō)，自主招生測(cè)試的是學(xué)生對(duì)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和綜合運(yùn)用知識(shí)能力，從往年試題看，難度不小，不是考生短時(shí)間沖刺就能成功的。再說(shuō)，各個(gè)大學(xué)水平測(cè)試的題目每年都會(huì)更換，因此對(duì)于時(shí)間緊張的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要刻意進(jìn)行復(fù)習(xí)，更沒(méi)必要參加培訓(xùn)班。在中學(xué)宣講時(shí)，也都持的是這種觀點(diǎn)。
據(jù)參與過(guò)2009年北大自主招生的北京郵電大學(xué)新生小馮說(shuō)，自主招生的題型比平時(shí)所做的試題更難、更活，題量也大。比如作文給出了一段腐敗官員對(duì)腐敗行為的辯解。腐敗官員稱(chēng)腐敗可以促進(jìn)消費(fèi)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)人與人之間的感情、有利于社會(huì)和諧。試題要求考生駁斥這種言論，至少要引用5句古詩(shī)詞。有趣的是，歌星周杰倫的《青花瓷》也上了北大的考卷。
參加過(guò)2009年清華自主招生的考生印象深的是中文閱讀給出四段文章，內(nèi)容分別為“白居易現(xiàn)象”、“四年前與奧巴馬在機(jī)場(chǎng)的相遇”、“歷史與現(xiàn)實(shí)記憶”、“傳統(tǒng)油畫(huà)是否過(guò)氣”，考題要求考生找到四篇文章之間的聯(lián)系，并用這四篇文章組成報(bào)紙的一個(gè)副刊版面，給版面取一個(gè)稱(chēng)謂，并說(shuō)明構(gòu)想，不少于800字。
清華大學(xué)的后一道題更“出奇”。試題選了《漢書(shū)·藝文志》中的“小說(shuō)家者流，蓋處于稗官，街談巷語(yǔ)，道聽(tīng)途說(shuō)者之所造也……”這篇古文，考生要先用中文解釋其含義，再用英文概括其大意，并寫(xiě)出英文評(píng)論。
自主招生分四大類(lèi)
據(jù)介紹，自主招生，是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高招改革的一項(xiàng)重要舉措。早開(kāi)始于2005年，起初共有少數(shù)幾所學(xué)校參與。到2009年已經(jīng)有76所學(xué)校加入到該行列中來(lái)。2010年，蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)、貴州大學(xué)等地方“211院?！钡募尤?，將使自主招生院校超過(guò)80所。
作為“211院?！?，雖然我省鄭州大學(xué)還沒(méi)發(fā)布相關(guān)消息，但是該校招辦主任劉建華表示，學(xué)校已經(jīng)對(duì)此高度關(guān)注，畢竟自主招生讓高校選拔學(xué)生的形式更加多樣化，使得高校不再完全按照高考成績(jī)排隊(duì)錄取考生，改變了以往一張考卷定終身的現(xiàn)象。
據(jù)了解，包括香港、澳門(mén)高校在內(nèi)，我國(guó)高校實(shí)施自主招生的情況主要分為四類(lèi)。
第一類(lèi)是高校拿出招生計(jì)劃總數(shù)的5％進(jìn)行自主招生。從去年開(kāi)始，北大、清華等不少已經(jīng)突破這一比例，達(dá)到10％。這些高校通過(guò)測(cè)試來(lái)確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國(guó)統(tǒng)考，在錄取時(shí)可享受30分以?xún)?nèi)的優(yōu)惠，學(xué)生優(yōu)秀的話有可能將優(yōu)惠幅度擴(kuò)至60分。
第二類(lèi)是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海地區(qū)實(shí)行的自主選拔錄取。這兩所大學(xué)錄取改革大的突破在于面試成績(jī)即能決定錄取與否。已經(jīng)被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績(jī)只作為錄取的參考。目前，這種自主選拔只針對(duì)上?？忌?。2009年，浙江、江蘇一些考生也被允許參加該項(xiàng)試點(diǎn)。
第三類(lèi)是香港高校的完全自主招生。如今香港大學(xué)、香港科技大學(xué)在內(nèi)地進(jìn)行的自主招生范圍已經(jīng)擴(kuò)至25個(gè)省份，不少內(nèi)地尖子生，通過(guò)這項(xiàng)考試直接入讀港校。
第四類(lèi)是高職院校的自主招生。近年來(lái)，上海、北京等地的部分高職院校實(shí)行自主招生，考生參加這些院校自主招生測(cè)試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。隨著我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的重視，高職自主招生的范圍會(huì)逐步擴(kuò)大。
沒(méi)必要上自主招生培訓(xùn)班
在2009年的高考中，北大附中河南分校30多名考生考進(jìn)北大、清華、港大、香港中文大學(xué)，其中有不少同學(xué)都參加了組織的自主招生考試，并拿到了自主招生資格。在這方面深有體會(huì)的該校執(zhí)行校長(zhǎng)徐楊華說(shuō)，考生是否要參加自主招生，要結(jié)合學(xué)校要求和自身情況。一般來(lái)說(shuō)，考生綜合素質(zhì)要好，好在學(xué)校能名列前茅；考生在某些方面具備突出的能力，如具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。不少高校要求考生必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，但有的學(xué)校也吸收復(fù)讀生?！巴ㄋc(diǎn)來(lái)講，成績(jī)能考進(jìn)一本以上的學(xué)生，參加自主招生更有意義。如果成績(jī)不好，即便給60分的優(yōu)惠，也達(dá)不到學(xué)校的錄取線?！?BR> 據(jù)了解，由于自主招生越來(lái)越深入人心，為獲得一個(gè)寶貴的面試機(jī)會(huì)，不少高三學(xué)生和家長(zhǎng)都鉚足了勁，要參與該項(xiàng)考試。甚至有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借此打出培訓(xùn)班的旗號(hào)招攬生源。
對(duì)此，徐楊華說(shuō)，自主招生測(cè)試的是學(xué)生對(duì)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和綜合運(yùn)用知識(shí)能力，從往年試題看，難度不小，不是考生短時(shí)間沖刺就能成功的。再說(shuō)，各個(gè)大學(xué)水平測(cè)試的題目每年都會(huì)更換，因此對(duì)于時(shí)間緊張的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要刻意進(jìn)行復(fù)習(xí)，更沒(méi)必要參加培訓(xùn)班。在中學(xué)宣講時(shí)，也都持的是這種觀點(diǎn)。
據(jù)參與過(guò)2009年北大自主招生的北京郵電大學(xué)新生小馮說(shuō)，自主招生的題型比平時(shí)所做的試題更難、更活，題量也大。比如作文給出了一段腐敗官員對(duì)腐敗行為的辯解。腐敗官員稱(chēng)腐敗可以促進(jìn)消費(fèi)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)人與人之間的感情、有利于社會(huì)和諧。試題要求考生駁斥這種言論，至少要引用5句古詩(shī)詞。有趣的是，歌星周杰倫的《青花瓷》也上了北大的考卷。
參加過(guò)2009年清華自主招生的考生印象深的是中文閱讀給出四段文章，內(nèi)容分別為“白居易現(xiàn)象”、“四年前與奧巴馬在機(jī)場(chǎng)的相遇”、“歷史與現(xiàn)實(shí)記憶”、“傳統(tǒng)油畫(huà)是否過(guò)氣”，考題要求考生找到四篇文章之間的聯(lián)系，并用這四篇文章組成報(bào)紙的一個(gè)副刊版面，給版面取一個(gè)稱(chēng)謂，并說(shuō)明構(gòu)想，不少于800字。
清華大學(xué)的后一道題更“出奇”。試題選了《漢書(shū)·藝文志》中的“小說(shuō)家者流，蓋處于稗官，街談巷語(yǔ)，道聽(tīng)途說(shuō)者之所造也……”這篇古文，考生要先用中文解釋其含義，再用英文概括其大意，并寫(xiě)出英文評(píng)論。