例如：①學(xué)校代碼與專業(yè)代碼混淆，導(dǎo)致高分低錄。
②單科要求不能忽視，填報(bào)志愿時(shí)，只關(guān)注總分，關(guān)注專業(yè)錄取線，而對(duì)某些專業(yè)的單科成績(jī)或其他要求忽視，造成退檔的結(jié)果。
③單科特殊要求特別要重視。
建議二：后續(xù)批次不要留白
考生與家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前一定要把有利和不利因素分析透徹再報(bào)，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報(bào)白不報(bào)，報(bào)了不白報(bào)”的招生錄取規(guī)則。對(duì)于后續(xù)批次志愿，如果你不報(bào)，就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會(huì)。高招報(bào)考中出乎考生與家長(zhǎng)意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)高就一定會(huì)在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào)，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
建議三：用“就業(yè)眼光”選專業(yè)
在填報(bào)志愿時(shí)家長(zhǎng)回避不了的一個(gè)問題是“就業(yè)”問題。讀大學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)是為了將來好找工作，找個(gè)好工作。因此填報(bào)高考志愿，需要用“就業(yè)眼光”選專業(yè)。
第一，不要去報(bào)目前太熱的專業(yè)，應(yīng)考慮新增設(shè)的專業(yè)。太熱的專業(yè)四年后人員可能爆滿，就業(yè)會(huì)困難。而一些新增設(shè)的專業(yè)，是高校根據(jù)社會(huì)調(diào)查而開設(shè)的，四年后社會(huì)和市場(chǎng)發(fā)展正需要這些專業(yè)人才，就業(yè)較容易。
第二，對(duì)高科技或邊緣學(xué)科的專業(yè)，要給予重視。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，是科技的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)一些在科技方面有遠(yuǎn)大理想，條件又好的考生，填報(bào)這些專業(yè)，前途會(huì)是無量的。
第三，對(duì)將來的就業(yè)要?jiǎng)?wù)實(shí)。有些專業(yè)，表面上看前景不錯(cuò)，但實(shí)際上，對(duì)一般考生而言，讀了這些專業(yè)后，要進(jìn)入這些行業(yè)，難度很大。不如選擇一些人們認(rèn)為不吃香的專業(yè)，認(rèn)真攻讀。他人不愿做的事情我去做。七十二行，行行出狀元。今日是冷板凳，來年可能是香餑餑?？傊?，填報(bào)志愿時(shí)，要充分考慮自己的實(shí)際情況，填報(bào)那些四年后好找工作的專業(yè)。
第四，要有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的戰(zhàn)略眼光。
對(duì)于家境一般的考生而言，為了改變自己和家庭的狀況，應(yīng)選擇自己的高考成績(jī)夠得上的一些學(xué)校和專業(yè)，先進(jìn)去再說。四年后，先就業(yè)，力爭(zhēng)不要失業(yè)。就了業(yè)后，再繼續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)，再選擇對(duì)自己更有發(fā)展前途的專業(yè)去發(fā)展，去拼搏，改變自己的人生軌跡。
填報(bào)志愿心理建議
填報(bào)志愿更像是一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”，針對(duì)填報(bào)志愿過程中容易出現(xiàn)的心理狀況，云南省人力資源開發(fā)中心心理咨詢服務(wù)中心主任慧蕓建議家長(zhǎng)和考生要避免以下現(xiàn)象：
1、盲目心理：切忌隨大流，和自己伙伴，男女朋友等關(guān)系好的同學(xué)報(bào)一個(gè)學(xué)校。更不要覺得自己成績(jī)好就可以亂報(bào)學(xué)校，亂選專業(yè)?，F(xiàn)在有不少家長(zhǎng)，不顧一切要把自己的孩子往外送，送不到國外也要送到香港臺(tái)灣。實(shí)際上，出國也是有利有弊的，如果盲目地輕信了某些不良機(jī)構(gòu)，到時(shí)候讀個(gè)N流學(xué)校，不僅耽誤了孩子，更給家庭帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
2、服從心理：有些考生在填報(bào)志愿時(shí)，把一切都交給了父母，結(jié)果在父母的一手包辦下，選了自己不喜歡的專業(yè)或高校。甚至有的父母喜歡把子女留在自己的身邊，在填志愿的時(shí)候僅僅考慮本地學(xué)校，在選擇上狹窄了很多。對(duì)此，考生需要聆聽并尊重父母的意見，但切忌把所有的一切都交給父母操心，自己應(yīng)該比父母更關(guān)心所選的學(xué)校及專業(yè)，仔細(xì)評(píng)估各方面，如前景好不好、興趣強(qiáng)不強(qiáng)等等。高中生多數(shù)已經(jīng)成人，也有自己的主見，家長(zhǎng)要給自己的孩子更多的空間去思考，支持孩子的選擇。孩子雖然永遠(yuǎn)只是孩子，需要父母的照顧，但是孩子也需要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力。
3、碰運(yùn)氣心理：對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生來說，填報(bào)志愿時(shí)可上可下，就更加考驗(yàn)了考生與家長(zhǎng)的評(píng)估能力。在這種情況下，不可全憑運(yùn)氣?，F(xiàn)在高考錄取比率雖然很高，但是依然有競(jìng)爭(zhēng)的存在，如果考生有其他方面的特長(zhǎng)或自己把握很大等，可以考慮填高些，但一定要慎重，千萬不要把賭注全部都押在自己的運(yùn)氣上。
②單科要求不能忽視，填報(bào)志愿時(shí)，只關(guān)注總分，關(guān)注專業(yè)錄取線，而對(duì)某些專業(yè)的單科成績(jī)或其他要求忽視，造成退檔的結(jié)果。
③單科特殊要求特別要重視。
建議二：后續(xù)批次不要留白
考生與家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前一定要把有利和不利因素分析透徹再報(bào)，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報(bào)白不報(bào)，報(bào)了不白報(bào)”的招生錄取規(guī)則。對(duì)于后續(xù)批次志愿，如果你不報(bào)，就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會(huì)。高招報(bào)考中出乎考生與家長(zhǎng)意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)高就一定會(huì)在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào)，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
建議三：用“就業(yè)眼光”選專業(yè)
在填報(bào)志愿時(shí)家長(zhǎng)回避不了的一個(gè)問題是“就業(yè)”問題。讀大學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)是為了將來好找工作，找個(gè)好工作。因此填報(bào)高考志愿，需要用“就業(yè)眼光”選專業(yè)。
第一，不要去報(bào)目前太熱的專業(yè)，應(yīng)考慮新增設(shè)的專業(yè)。太熱的專業(yè)四年后人員可能爆滿，就業(yè)會(huì)困難。而一些新增設(shè)的專業(yè)，是高校根據(jù)社會(huì)調(diào)查而開設(shè)的，四年后社會(huì)和市場(chǎng)發(fā)展正需要這些專業(yè)人才，就業(yè)較容易。
第二，對(duì)高科技或邊緣學(xué)科的專業(yè)，要給予重視。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，是科技的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)一些在科技方面有遠(yuǎn)大理想，條件又好的考生，填報(bào)這些專業(yè)，前途會(huì)是無量的。
第三，對(duì)將來的就業(yè)要?jiǎng)?wù)實(shí)。有些專業(yè)，表面上看前景不錯(cuò)，但實(shí)際上，對(duì)一般考生而言，讀了這些專業(yè)后，要進(jìn)入這些行業(yè)，難度很大。不如選擇一些人們認(rèn)為不吃香的專業(yè)，認(rèn)真攻讀。他人不愿做的事情我去做。七十二行，行行出狀元。今日是冷板凳，來年可能是香餑餑?？傊?，填報(bào)志愿時(shí)，要充分考慮自己的實(shí)際情況，填報(bào)那些四年后好找工作的專業(yè)。
第四，要有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的戰(zhàn)略眼光。
對(duì)于家境一般的考生而言，為了改變自己和家庭的狀況，應(yīng)選擇自己的高考成績(jī)夠得上的一些學(xué)校和專業(yè)，先進(jìn)去再說。四年后，先就業(yè)，力爭(zhēng)不要失業(yè)。就了業(yè)后，再繼續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)，再選擇對(duì)自己更有發(fā)展前途的專業(yè)去發(fā)展，去拼搏，改變自己的人生軌跡。
填報(bào)志愿心理建議
填報(bào)志愿更像是一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”，針對(duì)填報(bào)志愿過程中容易出現(xiàn)的心理狀況，云南省人力資源開發(fā)中心心理咨詢服務(wù)中心主任慧蕓建議家長(zhǎng)和考生要避免以下現(xiàn)象：
1、盲目心理：切忌隨大流，和自己伙伴，男女朋友等關(guān)系好的同學(xué)報(bào)一個(gè)學(xué)校。更不要覺得自己成績(jī)好就可以亂報(bào)學(xué)校，亂選專業(yè)?，F(xiàn)在有不少家長(zhǎng)，不顧一切要把自己的孩子往外送，送不到國外也要送到香港臺(tái)灣。實(shí)際上，出國也是有利有弊的，如果盲目地輕信了某些不良機(jī)構(gòu)，到時(shí)候讀個(gè)N流學(xué)校，不僅耽誤了孩子，更給家庭帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
2、服從心理：有些考生在填報(bào)志愿時(shí)，把一切都交給了父母，結(jié)果在父母的一手包辦下，選了自己不喜歡的專業(yè)或高校。甚至有的父母喜歡把子女留在自己的身邊，在填志愿的時(shí)候僅僅考慮本地學(xué)校，在選擇上狹窄了很多。對(duì)此，考生需要聆聽并尊重父母的意見，但切忌把所有的一切都交給父母操心，自己應(yīng)該比父母更關(guān)心所選的學(xué)校及專業(yè)，仔細(xì)評(píng)估各方面，如前景好不好、興趣強(qiáng)不強(qiáng)等等。高中生多數(shù)已經(jīng)成人，也有自己的主見，家長(zhǎng)要給自己的孩子更多的空間去思考，支持孩子的選擇。孩子雖然永遠(yuǎn)只是孩子，需要父母的照顧，但是孩子也需要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力。
3、碰運(yùn)氣心理：對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生來說，填報(bào)志愿時(shí)可上可下，就更加考驗(yàn)了考生與家長(zhǎng)的評(píng)估能力。在這種情況下，不可全憑運(yùn)氣?，F(xiàn)在高考錄取比率雖然很高，但是依然有競(jìng)爭(zhēng)的存在，如果考生有其他方面的特長(zhǎng)或自己把握很大等，可以考慮填高些，但一定要慎重，千萬不要把賭注全部都押在自己的運(yùn)氣上。