家長(zhǎng)和考生都不是教育專業(yè)人士，填起志愿來(lái)著實(shí)有些棘手。倒不是說(shuō)這件事情多么高難度，只是高校的專業(yè)和專業(yè)方向很多，要普通人都詳細(xì)了解幾乎是不可能的。在這種情況下，憑感覺(jué)、靠想象、望文生義等等現(xiàn)象，都是客觀存在的。一旦“望文生義”選擇的專業(yè)與想象大不一樣，或與自己的興趣剛好背道而馳，這個(gè)代價(jià)可太大了！有不少過(guò)來(lái)人大學(xué)四年就耗在一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)上。
我們?cè)诖伺e出一些特例，通過(guò)“過(guò)來(lái)人”的口現(xiàn)身說(shuō)法告訴大家一些專業(yè)的準(zhǔn)確內(nèi)涵，給家長(zhǎng)和考生提供借鑒。不過(guò)篇幅有限，只能掛一漏萬(wàn)，介紹些典型例子，以起到警示作用，希望大家選專業(yè)一定要認(rèn)真了解。
我們?cè)诖伺e出一些特例，通過(guò)“過(guò)來(lái)人”的口現(xiàn)身說(shuō)法告訴大家一些專業(yè)的準(zhǔn)確內(nèi)涵，給家長(zhǎng)和考生提供借鑒。不過(guò)篇幅有限，只能掛一漏萬(wàn)，介紹些典型例子，以起到警示作用，希望大家選專業(yè)一定要認(rèn)真了解。