考試中考生應(yīng)注意如下問(wèn)題：
(1)仔細(xì)：即在瀏覽、審題、解答等各個(gè)環(huán)節(jié)中，都保持高度的仔細(xì)，聚精會(huì)神，一絲不茍。遇到難題不驚慌，碰到易題不大意。
(2)審題：審題時(shí)，首先要“細(xì)心看要求”，如“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”、“由強(qiáng)到弱排列的是”、“大的是”、“一定”、“可能”等。再者要“準(zhǔn)確看條件”，如“所有主族元素”、“標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、“溫度不變”、“室溫時(shí)”、“無(wú)色”、“酸性溶液”等。保證“全面看問(wèn)題”，知識(shí)整合，周密思考，全面判斷，滴水不漏。
【特別提醒】碰到“氣體”題，注意溫度和壓強(qiáng);碰到“字母”題，注意含義及單位。
(3)質(zhì)量：即你在考試過(guò)程中要始終保持質(zhì)量意識(shí)，不放棄任何一道自己會(huì)做的試題，不做錯(cuò)任何一道會(huì)做的試題。(山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三化學(xué)備課組長(zhǎng) 劉蕾)
生物 后三天應(yīng)以看課本為主
一、復(fù)習(xí)時(shí)間：后三天的前兩天每天總的復(fù)習(xí)時(shí)間保證在11-12小時(shí)左右比較適度，后一天因?yàn)橐纯紙?chǎng)、熟悉考試環(huán)境等原因，復(fù)習(xí)的時(shí)間大約在7個(gè)小時(shí)左右，其中生物學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況而定，平均來(lái)說(shuō)應(yīng)該每天保證1.5小時(shí)?？梢悦刻於紡?fù)習(xí)，也可以集中到一天復(fù)習(xí)。每天都復(fù)習(xí)可以保持學(xué)習(xí)的連貫性，使自己每天對(duì)生物都有一定的興奮度直至高考。集中到一天復(fù)習(xí)可以保證復(fù)習(xí)內(nèi)容的完整性，如果集中到一天復(fù)習(xí)，建議安排在后三天的第二天。
二、看課本。后三天生物復(fù)習(xí)應(yīng)以看課本為主。看課本的目的是拾遺補(bǔ)漏，回到解決問(wèn)題的根本——— 基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解。考試題目出現(xiàn)的背景、形式、表述方法千變?nèi)f化，但考查的本質(zhì)都是一樣的，就是基本原理、基本規(guī)律的理解和應(yīng)用，所以后這一階段，一定要沉下心來(lái)看課本，這會(huì)比猜題卷更讓內(nèi)心有踏實(shí)感?？凑n本一定要嚴(yán)格以考試大綱為依據(jù)。對(duì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、自己已熟悉的內(nèi)容應(yīng)看個(gè)開(kāi)頭，就背誦下面的內(nèi)容;對(duì)有陌生感的內(nèi)容按大綱要求細(xì)讀，著重理解、識(shí)記，必要時(shí)做筆記或記下頁(yè)碼，以便高考前夜回顧。
三、看題。如果看完書(shū)后時(shí)間有富余，可以看以前的錯(cuò)題本，再次明確自己在知識(shí)上或解題方法、技能方面的漏洞，以便在高考時(shí)高度重視，避免再犯。沒(méi)有錯(cuò)題本的，可以看后一階段學(xué)校發(fā)的綜合性試題。看題一方面有猜題的作用，另一方面更主要還是熟悉考題的呈現(xiàn)方式，再次體會(huì)做題的思路，保持生物學(xué)思考方式的興奮性。后三天別的能力可以說(shuō)很難再提高，但是，如果能仔仔細(xì)細(xì)看幾道題，特別是提醒自己在審題方面應(yīng)該注意的問(wèn)題，那在高考時(shí)避免因?qū)忣}不清而犯的錯(cuò)誤還是很有可能的。
四、看實(shí)驗(yàn)。由于高考注重考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ院箅A段一定要把實(shí)驗(yàn)專題再?gòu)?fù)習(xí)一遍。主要是復(fù)習(xí)生物科學(xué)研究的一般方法和過(guò)程、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則和步驟，至于具體的解題技巧，例如如何確定實(shí)驗(yàn)原理、選擇實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)置實(shí)驗(yàn)變量、安排實(shí)驗(yàn)步驟、觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，相信各個(gè)學(xué)校的老師都做了詳細(xì)的總結(jié)和歸納，考生在考前應(yīng)對(duì)照例題，再次體會(huì)其中的一般規(guī)律，在高考實(shí)戰(zhàn)中才能應(yīng)用自如。
(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋菁)
政治 后幾天強(qiáng)化重要時(shí)政語(yǔ)言
根據(jù)高考文綜政治學(xué)科的特點(diǎn)和以往應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)，在高考前后幾天應(yīng)著重做好以下幾方面的工作。
首先，回扣課本，抓大放小。高考政治題目靈活多變，但萬(wàn)變不離其宗。由于時(shí)間有限，這時(shí)考生在前一階段回扣課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，主要對(duì)教材知識(shí)體系進(jìn)行后的梳理，通過(guò)快速翻閱課本，明確每個(gè)專題有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有幾個(gè)方面的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，注意各知識(shí)點(diǎn)間的自然聯(lián)系，做到脈絡(luò)分明，融會(huì)貫通，這樣才能避免在考試中遺漏知識(shí)點(diǎn)的情況。
(1)仔細(xì)：即在瀏覽、審題、解答等各個(gè)環(huán)節(jié)中，都保持高度的仔細(xì)，聚精會(huì)神，一絲不茍。遇到難題不驚慌，碰到易題不大意。
(2)審題：審題時(shí)，首先要“細(xì)心看要求”，如“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”、“由強(qiáng)到弱排列的是”、“大的是”、“一定”、“可能”等。再者要“準(zhǔn)確看條件”，如“所有主族元素”、“標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、“溫度不變”、“室溫時(shí)”、“無(wú)色”、“酸性溶液”等。保證“全面看問(wèn)題”，知識(shí)整合，周密思考，全面判斷，滴水不漏。
【特別提醒】碰到“氣體”題，注意溫度和壓強(qiáng);碰到“字母”題，注意含義及單位。
(3)質(zhì)量：即你在考試過(guò)程中要始終保持質(zhì)量意識(shí)，不放棄任何一道自己會(huì)做的試題，不做錯(cuò)任何一道會(huì)做的試題。(山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三化學(xué)備課組長(zhǎng) 劉蕾)
生物 后三天應(yīng)以看課本為主
一、復(fù)習(xí)時(shí)間：后三天的前兩天每天總的復(fù)習(xí)時(shí)間保證在11-12小時(shí)左右比較適度，后一天因?yàn)橐纯紙?chǎng)、熟悉考試環(huán)境等原因，復(fù)習(xí)的時(shí)間大約在7個(gè)小時(shí)左右，其中生物學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況而定，平均來(lái)說(shuō)應(yīng)該每天保證1.5小時(shí)?？梢悦刻於紡?fù)習(xí)，也可以集中到一天復(fù)習(xí)。每天都復(fù)習(xí)可以保持學(xué)習(xí)的連貫性，使自己每天對(duì)生物都有一定的興奮度直至高考。集中到一天復(fù)習(xí)可以保證復(fù)習(xí)內(nèi)容的完整性，如果集中到一天復(fù)習(xí)，建議安排在后三天的第二天。
二、看課本。后三天生物復(fù)習(xí)應(yīng)以看課本為主。看課本的目的是拾遺補(bǔ)漏，回到解決問(wèn)題的根本——— 基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解。考試題目出現(xiàn)的背景、形式、表述方法千變?nèi)f化，但考查的本質(zhì)都是一樣的，就是基本原理、基本規(guī)律的理解和應(yīng)用，所以后這一階段，一定要沉下心來(lái)看課本，這會(huì)比猜題卷更讓內(nèi)心有踏實(shí)感?？凑n本一定要嚴(yán)格以考試大綱為依據(jù)。對(duì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、自己已熟悉的內(nèi)容應(yīng)看個(gè)開(kāi)頭，就背誦下面的內(nèi)容;對(duì)有陌生感的內(nèi)容按大綱要求細(xì)讀，著重理解、識(shí)記，必要時(shí)做筆記或記下頁(yè)碼，以便高考前夜回顧。
三、看題。如果看完書(shū)后時(shí)間有富余，可以看以前的錯(cuò)題本，再次明確自己在知識(shí)上或解題方法、技能方面的漏洞，以便在高考時(shí)高度重視，避免再犯。沒(méi)有錯(cuò)題本的，可以看后一階段學(xué)校發(fā)的綜合性試題。看題一方面有猜題的作用，另一方面更主要還是熟悉考題的呈現(xiàn)方式，再次體會(huì)做題的思路，保持生物學(xué)思考方式的興奮性。后三天別的能力可以說(shuō)很難再提高，但是，如果能仔仔細(xì)細(xì)看幾道題，特別是提醒自己在審題方面應(yīng)該注意的問(wèn)題，那在高考時(shí)避免因?qū)忣}不清而犯的錯(cuò)誤還是很有可能的。
四、看實(shí)驗(yàn)。由于高考注重考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ院箅A段一定要把實(shí)驗(yàn)專題再?gòu)?fù)習(xí)一遍。主要是復(fù)習(xí)生物科學(xué)研究的一般方法和過(guò)程、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則和步驟，至于具體的解題技巧，例如如何確定實(shí)驗(yàn)原理、選擇實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)置實(shí)驗(yàn)變量、安排實(shí)驗(yàn)步驟、觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，相信各個(gè)學(xué)校的老師都做了詳細(xì)的總結(jié)和歸納，考生在考前應(yīng)對(duì)照例題，再次體會(huì)其中的一般規(guī)律，在高考實(shí)戰(zhàn)中才能應(yīng)用自如。
(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋菁)
政治 后幾天強(qiáng)化重要時(shí)政語(yǔ)言
根據(jù)高考文綜政治學(xué)科的特點(diǎn)和以往應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)，在高考前后幾天應(yīng)著重做好以下幾方面的工作。
首先，回扣課本，抓大放小。高考政治題目靈活多變，但萬(wàn)變不離其宗。由于時(shí)間有限，這時(shí)考生在前一階段回扣課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，主要對(duì)教材知識(shí)體系進(jìn)行后的梳理，通過(guò)快速翻閱課本，明確每個(gè)專題有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有幾個(gè)方面的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，注意各知識(shí)點(diǎn)間的自然聯(lián)系，做到脈絡(luò)分明，融會(huì)貫通，這樣才能避免在考試中遺漏知識(shí)點(diǎn)的情況。