生在考場上會出現(xiàn)哪些非智力因素的失分?怎樣答題才能命中得分點?近日，記者采訪了多位去年參加過高考閱卷的老師，請他們就閱卷時發(fā)現(xiàn)的一些“可惜”之處，給考生做出考前提醒，避免今年考生再因同樣的失誤失分。
語文：作文要仔細(xì)揣摩題意
受訪老師：武漢二十中語文教研組長周培發(fā)(湖北省高考語文優(yōu)秀評卷員)
默寫填空：錯一個字該空沒分
文學(xué)作品閱讀：審題要嚴(yán)、答題要準(zhǔn)作文：題目看似不難，但不可大意
高考試卷的第15題是默寫填空題，按照要求，只要寫了一個錯別字，該空就沒有分?？忌毡榇嬖诘膯栴}是別字多，特別是同音(近音)訛誤。原因是平時只注意了背誦，沒有注意詞義句意的理解，以及網(wǎng)絡(luò)語言和習(xí)慣的影響。所以考生除將考綱要求的篇目背熟記牢外，一定要落實在筆頭，把重要的句子多寫一寫，然后與原文對照，找出錯誤并分析寫錯的原因，以加強(qiáng)正確記憶。
另外，考生做這一題時，書寫一定要工整。許多不規(guī)范的行書字，就成了缺胳膊少腿的錯字使考生丟掉了分?jǐn)?shù)，實在可惜。作家作品填空涉及外國人名和作品名時，要按翻譯規(guī)范和稱謂習(xí)慣書寫。外國作家名，有的已習(xí)慣寫部分，如巴爾扎克、雨果、普希金等;有的以寫全名為好，如美國黑人運動領(lǐng)袖《我有一個夢想》的作者馬丁·路德·金?？傊哉n本為準(zhǔn)。
文學(xué)作品閱讀：審題要嚴(yán)、答題要準(zhǔn)
高考卷的第16~19題，是文學(xué)作品閱讀題?？忌鲞@類主觀表述題時，要把題目讀懂，嚴(yán)格審題，按要求回答問題。
如果是“概括”類的題型，一定要注意在相應(yīng)答題區(qū)間，篩選重要詞句，然后結(jié)合自己的理解歸納概括，用自己的話作答，注意語言的連貫。有的考生一味照抄原文語段，不僅會漏掉答題要點，還會超過限定字?jǐn)?shù)。
其實，這類題考的就是概括能力，要求語言精練準(zhǔn)確，不是寫得越多越好，按照評分標(biāo)準(zhǔn)，每超過3個字就要扣一分。去年試卷中這類題比較多，除文學(xué)作品閱讀中的第17題外，第六大題中的20、21、22題都對答題字?jǐn)?shù)作了要求。
另外，高考閱卷是分點給分，基于這樣的評分標(biāo)準(zhǔn)，考生在答題時好是分層作答，分條表述，把自己能夠想到的意思盡量多的答出來，不要抓住一點就洋洋灑灑、盡情發(fā)揮，卻不及其余。當(dāng)然，有的考生點雖然分得多，但意思卻只有一個，這也是不能多得分的。
總之，答題點的意思多一點，但不能自相矛盾。考生也可根據(jù)該題的賦分，大概做個判斷，如此題4分或6分，就有可能是兩個或三個要點。
作文：題目看似不難，但不可大意
近年來，我省高考作文題審題難度不大，但這并不是說可以不認(rèn)真審題。每年當(dāng)高考作文題與世人見面時，人們都認(rèn)為審題難度不大，考生容易上手，只是要寫好難。其實不然，每到閱卷時，就會發(fā)現(xiàn)考生有各種意想不到的偏題現(xiàn)象。
所以，考生在閱讀高考作文題時，應(yīng)該仔細(xì)揣摩題意，弄清楚作文題中關(guān)鍵詞句的意思，把材料、提示語、題目(如果都具備)結(jié)合起來思考。
語文：作文要仔細(xì)揣摩題意
受訪老師：武漢二十中語文教研組長周培發(fā)(湖北省高考語文優(yōu)秀評卷員)
默寫填空：錯一個字該空沒分
文學(xué)作品閱讀：審題要嚴(yán)、答題要準(zhǔn)作文：題目看似不難，但不可大意
高考試卷的第15題是默寫填空題，按照要求，只要寫了一個錯別字，該空就沒有分?？忌毡榇嬖诘膯栴}是別字多，特別是同音(近音)訛誤。原因是平時只注意了背誦，沒有注意詞義句意的理解，以及網(wǎng)絡(luò)語言和習(xí)慣的影響。所以考生除將考綱要求的篇目背熟記牢外，一定要落實在筆頭，把重要的句子多寫一寫，然后與原文對照，找出錯誤并分析寫錯的原因，以加強(qiáng)正確記憶。
另外，考生做這一題時，書寫一定要工整。許多不規(guī)范的行書字，就成了缺胳膊少腿的錯字使考生丟掉了分?jǐn)?shù)，實在可惜。作家作品填空涉及外國人名和作品名時，要按翻譯規(guī)范和稱謂習(xí)慣書寫。外國作家名，有的已習(xí)慣寫部分，如巴爾扎克、雨果、普希金等;有的以寫全名為好，如美國黑人運動領(lǐng)袖《我有一個夢想》的作者馬丁·路德·金?？傊哉n本為準(zhǔn)。
文學(xué)作品閱讀：審題要嚴(yán)、答題要準(zhǔn)
高考卷的第16~19題，是文學(xué)作品閱讀題?？忌鲞@類主觀表述題時，要把題目讀懂，嚴(yán)格審題，按要求回答問題。
如果是“概括”類的題型，一定要注意在相應(yīng)答題區(qū)間，篩選重要詞句，然后結(jié)合自己的理解歸納概括，用自己的話作答，注意語言的連貫。有的考生一味照抄原文語段，不僅會漏掉答題要點，還會超過限定字?jǐn)?shù)。
其實，這類題考的就是概括能力，要求語言精練準(zhǔn)確，不是寫得越多越好，按照評分標(biāo)準(zhǔn)，每超過3個字就要扣一分。去年試卷中這類題比較多，除文學(xué)作品閱讀中的第17題外，第六大題中的20、21、22題都對答題字?jǐn)?shù)作了要求。
另外，高考閱卷是分點給分，基于這樣的評分標(biāo)準(zhǔn)，考生在答題時好是分層作答，分條表述，把自己能夠想到的意思盡量多的答出來，不要抓住一點就洋洋灑灑、盡情發(fā)揮，卻不及其余。當(dāng)然，有的考生點雖然分得多，但意思卻只有一個，這也是不能多得分的。
總之，答題點的意思多一點，但不能自相矛盾。考生也可根據(jù)該題的賦分，大概做個判斷，如此題4分或6分，就有可能是兩個或三個要點。
作文：題目看似不難，但不可大意
近年來，我省高考作文題審題難度不大，但這并不是說可以不認(rèn)真審題。每年當(dāng)高考作文題與世人見面時，人們都認(rèn)為審題難度不大，考生容易上手，只是要寫好難。其實不然，每到閱卷時，就會發(fā)現(xiàn)考生有各種意想不到的偏題現(xiàn)象。
所以，考生在閱讀高考作文題時，應(yīng)該仔細(xì)揣摩題意，弄清楚作文題中關(guān)鍵詞句的意思，把材料、提示語、題目(如果都具備)結(jié)合起來思考。