文綜 關(guān)注熱點(diǎn) 中低檔題為先
-歷史：首先是回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ);其次是熟練掌握解題思路，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高解題的技巧和效率，但是訓(xùn)練要有針對(duì)性，不能搞題海戰(zhàn)術(shù);第三，結(jié)合自己的實(shí)際成績(jī)和水平查漏補(bǔ)缺;第四是適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)生活。歷史考查過(guò)去的事件，但不回避現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題。比如08年是改革開放30周年，在08年的歷史37題(4)問(wèn)中考查了鄧小平理論，所以在復(fù)習(xí)中要適當(dāng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。
-地理：一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，一般老師們都會(huì)針對(duì)近年?？键c(diǎn)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況安排一個(gè)第二輪專題復(fù)習(xí)，如：時(shí)間計(jì)算專題;與季節(jié)有關(guān)的地理現(xiàn)象;與經(jīng)、緯線有關(guān)的地理事象;等值線專題;區(qū)位分析專題等，期間會(huì)有3至5次正式文綜考試，老師評(píng)講分析試卷，且針對(duì)題型進(jìn)行解讀。每次模擬考試前，考生一定要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài);考試時(shí)答題時(shí)間要分配好，不要糾纏難題;考后做好總結(jié)，利用好改錯(cuò)本，及時(shí)總結(jié)提升。此外，后階段建議考生主要是抓好課本基礎(chǔ)知識(shí)，把握好中低檔題，不要做太多難題，北京卷還是以基礎(chǔ)為主。
-政治：首先，每位考生都應(yīng)該用好高考必備的“三件法寶”，那就是課本、《考試說(shuō)明》和試題分析;把握重點(diǎn)知識(shí)、常考知識(shí)，形成堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系，就能贏得高考;其次，考生應(yīng)系統(tǒng)地做近三年的北京市高考文綜政治試題，重點(diǎn)研究《考試說(shuō)明》后附的樣題，研究高考的命題特征和出題意圖，對(duì)高考有方向上的把握;另外，還要研究標(biāo)準(zhǔn)答案，分析命題者的解題思路，學(xué)習(xí)組織答案的技巧，這樣可以盡快地提升應(yīng)試能力;后，對(duì)于國(guó)內(nèi)外社會(huì)熱點(diǎn)要多多關(guān)注，并對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)化分析，把握高考的時(shí)政方向。
-歷史：首先是回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ);其次是熟練掌握解題思路，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高解題的技巧和效率，但是訓(xùn)練要有針對(duì)性，不能搞題海戰(zhàn)術(shù);第三，結(jié)合自己的實(shí)際成績(jī)和水平查漏補(bǔ)缺;第四是適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)生活。歷史考查過(guò)去的事件，但不回避現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題。比如08年是改革開放30周年，在08年的歷史37題(4)問(wèn)中考查了鄧小平理論，所以在復(fù)習(xí)中要適當(dāng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。
-地理：一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，一般老師們都會(huì)針對(duì)近年?？键c(diǎn)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況安排一個(gè)第二輪專題復(fù)習(xí)，如：時(shí)間計(jì)算專題;與季節(jié)有關(guān)的地理現(xiàn)象;與經(jīng)、緯線有關(guān)的地理事象;等值線專題;區(qū)位分析專題等，期間會(huì)有3至5次正式文綜考試，老師評(píng)講分析試卷，且針對(duì)題型進(jìn)行解讀。每次模擬考試前，考生一定要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài);考試時(shí)答題時(shí)間要分配好，不要糾纏難題;考后做好總結(jié)，利用好改錯(cuò)本，及時(shí)總結(jié)提升。此外，后階段建議考生主要是抓好課本基礎(chǔ)知識(shí)，把握好中低檔題，不要做太多難題，北京卷還是以基礎(chǔ)為主。
-政治：首先，每位考生都應(yīng)該用好高考必備的“三件法寶”，那就是課本、《考試說(shuō)明》和試題分析;把握重點(diǎn)知識(shí)、常考知識(shí)，形成堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系，就能贏得高考;其次，考生應(yīng)系統(tǒng)地做近三年的北京市高考文綜政治試題，重點(diǎn)研究《考試說(shuō)明》后附的樣題，研究高考的命題特征和出題意圖，對(duì)高考有方向上的把握;另外，還要研究標(biāo)準(zhǔn)答案，分析命題者的解題思路，學(xué)習(xí)組織答案的技巧，這樣可以盡快地提升應(yīng)試能力;后，對(duì)于國(guó)內(nèi)外社會(huì)熱點(diǎn)要多多關(guān)注，并對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)化分析，把握高考的時(shí)政方向。