生物篇
西寧十四中教師張成葵：每年的高考試題雖然強調(diào)學科內(nèi)的綜合，其考查的基礎(chǔ)還是離不開教材。因此要回歸課本認真閱讀教材。要注意章節(jié)前言和小結(jié);要注重教材正文中的三類知識(描述事實性知識的術(shù)語、數(shù)字和符號;關(guān)注經(jīng)典實驗及其研究的方法;表述概念要素，原理要點，理論觀點的主題詞、短語或短句);要瀏覽課本中的輔助學習資料;要選修教材中學習內(nèi)容的閱讀，如免疫與生物工程等。
在復習中，不僅要重溫做過的各類模擬試題，尤其是做錯的題，認真找尋出錯的原因避免再錯，更要重溫歷年高考試題。理綜試卷的生物學試題以細胞代謝、生命調(diào)節(jié)、遺傳規(guī)律、生物技術(shù)為主要命題內(nèi)容，考查命題性知識為主，事實性和方法性知識的比例大體相當;試卷中知識考點的層次性大多為一級和二級水平，都能從課本中找到類似的主題詞和陳述短句
西寧十四中教師張成葵：每年的高考試題雖然強調(diào)學科內(nèi)的綜合，其考查的基礎(chǔ)還是離不開教材。因此要回歸課本認真閱讀教材。要注意章節(jié)前言和小結(jié);要注重教材正文中的三類知識(描述事實性知識的術(shù)語、數(shù)字和符號;關(guān)注經(jīng)典實驗及其研究的方法;表述概念要素，原理要點，理論觀點的主題詞、短語或短句);要瀏覽課本中的輔助學習資料;要選修教材中學習內(nèi)容的閱讀，如免疫與生物工程等。
在復習中，不僅要重溫做過的各類模擬試題，尤其是做錯的題，認真找尋出錯的原因避免再錯，更要重溫歷年高考試題。理綜試卷的生物學試題以細胞代謝、生命調(diào)節(jié)、遺傳規(guī)律、生物技術(shù)為主要命題內(nèi)容，考查命題性知識為主，事實性和方法性知識的比例大體相當;試卷中知識考點的層次性大多為一級和二級水平，都能從課本中找到類似的主題詞和陳述短句