離高考還有三天的時(shí)間，高考便真正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。后的寶貴時(shí)間，應(yīng)該如何充分有效地運(yùn)用它？晨報(bào)約請(qǐng)南京各學(xué)科為考生開出良方，助考生踢好“臨門一腳”。
他們同時(shí)提醒考生，考前幾天，應(yīng)逐步減少學(xué)習(xí)時(shí)間，以恢復(fù)增強(qiáng)體力，后一兩天，應(yīng)以休息為主。高考是一場(chǎng)大規(guī)模考試，既是考知識(shí)，也是考驗(yàn)體能和意志。而且，后幾天，就是24小時(shí)不睡覺(jué)，也看不了多少內(nèi)容。但是精力如果處在充沛狀態(tài)，卻可以很好發(fā)揮。
語(yǔ)文 不宜用整套試卷熱身
江蘇教院附屬高級(jí)中學(xué)骨干教師曹洪玲建議
1、查漏補(bǔ)缺：①對(duì)照自己的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃：看看還有什么重點(diǎn)考點(diǎn)沒(méi)有回查到位的，補(bǔ)救。②課內(nèi)名句默寫回眸：看著初、高中必背篇目文字放聲朗讀，留心夯實(shí)重點(diǎn)詞句。如，著重背誦《勸學(xué)》末段，記憶異色處：故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤……蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。
2、歸納梳理：①一方面要徹底消化自己平時(shí)整理在筆記本上的知識(shí)點(diǎn)，以備高考時(shí)靈活遷移。②另一方面要分塊梳理一下語(yǔ)文1 18題(文科1 25題)的答題要領(lǐng)，以備高考時(shí)高效運(yùn)用。每位考生閉上眼睛要能按照順序像過(guò)電影一樣把各種題型與解題技巧回放一遍，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
3、熱身強(qiáng)化：①此時(shí)不宜采用整套試卷熱身，應(yīng)根據(jù)自身情況有針對(duì)性地局部熱身，調(diào)整狀態(tài)。②熱身題要找江蘇近年來(lái)的典型習(xí)題，揣摩自己的答案離高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)。
他們同時(shí)提醒考生，考前幾天，應(yīng)逐步減少學(xué)習(xí)時(shí)間，以恢復(fù)增強(qiáng)體力，后一兩天，應(yīng)以休息為主。高考是一場(chǎng)大規(guī)模考試，既是考知識(shí)，也是考驗(yàn)體能和意志。而且，后幾天，就是24小時(shí)不睡覺(jué)，也看不了多少內(nèi)容。但是精力如果處在充沛狀態(tài)，卻可以很好發(fā)揮。
語(yǔ)文 不宜用整套試卷熱身
江蘇教院附屬高級(jí)中學(xué)骨干教師曹洪玲建議
1、查漏補(bǔ)缺：①對(duì)照自己的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃：看看還有什么重點(diǎn)考點(diǎn)沒(méi)有回查到位的，補(bǔ)救。②課內(nèi)名句默寫回眸：看著初、高中必背篇目文字放聲朗讀，留心夯實(shí)重點(diǎn)詞句。如，著重背誦《勸學(xué)》末段，記憶異色處：故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤……蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。
2、歸納梳理：①一方面要徹底消化自己平時(shí)整理在筆記本上的知識(shí)點(diǎn)，以備高考時(shí)靈活遷移。②另一方面要分塊梳理一下語(yǔ)文1 18題(文科1 25題)的答題要領(lǐng)，以備高考時(shí)高效運(yùn)用。每位考生閉上眼睛要能按照順序像過(guò)電影一樣把各種題型與解題技巧回放一遍，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
3、熱身強(qiáng)化：①此時(shí)不宜采用整套試卷熱身，應(yīng)根據(jù)自身情況有針對(duì)性地局部熱身，調(diào)整狀態(tài)。②熱身題要找江蘇近年來(lái)的典型習(xí)題，揣摩自己的答案離高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)。