每年高考(論壇)，總有部分學(xué)生甚至是優(yōu)秀生因心態(tài)失衡，考不出正常的學(xué)習(xí)水平，高考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相差較大。前幾屆高考狀元均認(rèn)為，考前和考中一定要放松心態(tài)，把高考當(dāng)成是平常的考試，平時(shí)怎么考，高考就怎么考，不要過多去想結(jié)果，不要給自己太大壓力，只要把正常水平發(fā)揮出來(lái)，盡力就好。如果遇到心理問題，一定要主動(dòng)與老師溝通，老師有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也比較了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，會(huì)給學(xué)生啟發(fā)和幫助。
理科：重視基礎(chǔ) 善于總結(jié)
2008年理科狀元黃亞銣認(rèn)為，要想學(xué)好理科，關(guān)鍵在于思維的培養(yǎng)，尋求一題多解；其次，把經(jīng)常做錯(cuò)的題目、典型題目和第接觸沒做出來(lái)的難題，用一個(gè)本子記錄下來(lái)，經(jīng)常翻看，避免犯同類型的錯(cuò)誤。
黃亞銣建議考生在學(xué)習(xí)理科時(shí)要善于“總結(jié)＋鉆研”，只有自己總結(jié)出來(lái)的東西才會(huì)記得牢。對(duì)于如何提高復(fù)習(xí)效率，黃亞銣介紹要輕重搭配復(fù)習(xí)科目，一般由重到輕安排時(shí)間，并限定時(shí)間一項(xiàng)項(xiàng)完成。對(duì)于許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)(論壇)時(shí)花大量時(shí)間學(xué)語(yǔ)法，黃亞銣認(rèn)為掌握更多的詞匯、詞匯搭配更重要，如把詞匯放到文章、句子里面背或理解記憶，效果更好。
2007年理科狀元陳楊將高考復(fù)習(xí)概括為：“理科學(xué)習(xí)重在理解和歸納?！标悧钫f(shuō)，她習(xí)慣把數(shù)學(xué)的每個(gè)類型的題目歸納并記錄下來(lái)，“學(xué)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)數(shù)列、不等式和函數(shù)之間的聯(lián)系，只要在平時(shí)多揣摩，學(xué)習(xí)就能事半功倍?！?BR> 語(yǔ)文是陳楊的薄弱科目，她認(rèn)為學(xué)好語(yǔ)文要多學(xué)多看，尤其是多看《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊，看到好的詞句就摘抄下來(lái)，為寫作累積素材。對(duì)于物理和化學(xué)的復(fù)習(xí)，陳楊強(qiáng)調(diào)，學(xué)好物理要善于發(fā)現(xiàn)物理定律背后的故事，加深自己對(duì)物理定律的理解。而化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題較多，一定要親手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)推理能力，吃透元素周期表并充分利用，只要掌握好這三步，化學(xué)難題就能迎刃而解。
2006年理科狀元于堯分析，雖然多做題對(duì)提高理科成績(jī)有好處，但也不能盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，要精選有代表性的習(xí)題，把它摸透消化，以后碰到同樣類型的題，就可以輕松拿下。
于堯說(shuō)，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，一定要腳踏實(shí)地，要先把基礎(chǔ)做好。在應(yīng)試技巧上，于堯特別提醒，要想在高考時(shí)獲得高分，一定要重視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，“為什么有很多人都會(huì)做大題，但卻很少有人拿滿分，關(guān)鍵是沒有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都抓住?！?BR> 文科：學(xué)會(huì)讀圖 聯(lián)系記憶
數(shù)學(xué)是文科考生“懼怕”的科目，2008年文科狀元曾昭儀“透露”了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好辦法：做題要觸類旁通。對(duì)于文科生而言，立體幾何通常會(huì)比較吃力，對(duì)圖形和空間想象力考查程度較高，如果考生的空間想像力不強(qiáng)，千萬(wàn)別憑感覺做題，只要掌握好基本公理和定理，解題難度不會(huì)太大。
曾昭儀建議學(xué)英語(yǔ)保持一定的做題量，多讀有趣味的英文原版材料，如《瘋狂英語(yǔ)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《21世紀(jì)》（中學(xué)生版）等?；A(chǔ)不太好的學(xué)生，不妨找一些短篇小說(shuō)、或者小笑話來(lái)讀，增強(qiáng)語(yǔ)感。
語(yǔ)文備考，文言文非常重要，考生一定要保持相當(dāng)?shù)拈喿x量（含現(xiàn)代文閱讀）。建議考生將常用的實(shí)詞、虛詞、句式、詞類活用等弄清楚，平時(shí)多讀文言文選段。寫作的素材重在課外積累，像《讀者》和《青年文摘》等文句較優(yōu)美，可以收集到很多很好的論點(diǎn)和素材。
曾昭儀說(shuō)，學(xué)地理一定要培養(yǎng)看圖能力，各個(gè)地方的經(jīng)緯度、圖形等在腦海里要留下印記，只要一提到某個(gè)地名，就會(huì)有相關(guān)信息涌現(xiàn)，比如它的地形地貌、工業(yè)、農(nóng)業(yè)特征等。
理科：重視基礎(chǔ) 善于總結(jié)
2008年理科狀元黃亞銣認(rèn)為，要想學(xué)好理科，關(guān)鍵在于思維的培養(yǎng)，尋求一題多解；其次，把經(jīng)常做錯(cuò)的題目、典型題目和第接觸沒做出來(lái)的難題，用一個(gè)本子記錄下來(lái)，經(jīng)常翻看，避免犯同類型的錯(cuò)誤。
黃亞銣建議考生在學(xué)習(xí)理科時(shí)要善于“總結(jié)＋鉆研”，只有自己總結(jié)出來(lái)的東西才會(huì)記得牢。對(duì)于如何提高復(fù)習(xí)效率，黃亞銣介紹要輕重搭配復(fù)習(xí)科目，一般由重到輕安排時(shí)間，并限定時(shí)間一項(xiàng)項(xiàng)完成。對(duì)于許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)(論壇)時(shí)花大量時(shí)間學(xué)語(yǔ)法，黃亞銣認(rèn)為掌握更多的詞匯、詞匯搭配更重要，如把詞匯放到文章、句子里面背或理解記憶，效果更好。
2007年理科狀元陳楊將高考復(fù)習(xí)概括為：“理科學(xué)習(xí)重在理解和歸納?！标悧钫f(shuō)，她習(xí)慣把數(shù)學(xué)的每個(gè)類型的題目歸納并記錄下來(lái)，“學(xué)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)數(shù)列、不等式和函數(shù)之間的聯(lián)系，只要在平時(shí)多揣摩，學(xué)習(xí)就能事半功倍?！?BR> 語(yǔ)文是陳楊的薄弱科目，她認(rèn)為學(xué)好語(yǔ)文要多學(xué)多看，尤其是多看《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊，看到好的詞句就摘抄下來(lái)，為寫作累積素材。對(duì)于物理和化學(xué)的復(fù)習(xí)，陳楊強(qiáng)調(diào)，學(xué)好物理要善于發(fā)現(xiàn)物理定律背后的故事，加深自己對(duì)物理定律的理解。而化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題較多，一定要親手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)推理能力，吃透元素周期表并充分利用，只要掌握好這三步，化學(xué)難題就能迎刃而解。
2006年理科狀元于堯分析，雖然多做題對(duì)提高理科成績(jī)有好處，但也不能盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，要精選有代表性的習(xí)題，把它摸透消化，以后碰到同樣類型的題，就可以輕松拿下。
于堯說(shuō)，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，一定要腳踏實(shí)地，要先把基礎(chǔ)做好。在應(yīng)試技巧上，于堯特別提醒，要想在高考時(shí)獲得高分，一定要重視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，“為什么有很多人都會(huì)做大題，但卻很少有人拿滿分，關(guān)鍵是沒有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都抓住?！?BR> 文科：學(xué)會(huì)讀圖 聯(lián)系記憶
數(shù)學(xué)是文科考生“懼怕”的科目，2008年文科狀元曾昭儀“透露”了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好辦法：做題要觸類旁通。對(duì)于文科生而言，立體幾何通常會(huì)比較吃力，對(duì)圖形和空間想象力考查程度較高，如果考生的空間想像力不強(qiáng)，千萬(wàn)別憑感覺做題，只要掌握好基本公理和定理，解題難度不會(huì)太大。
曾昭儀建議學(xué)英語(yǔ)保持一定的做題量，多讀有趣味的英文原版材料，如《瘋狂英語(yǔ)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《21世紀(jì)》（中學(xué)生版）等?；A(chǔ)不太好的學(xué)生，不妨找一些短篇小說(shuō)、或者小笑話來(lái)讀，增強(qiáng)語(yǔ)感。
語(yǔ)文備考，文言文非常重要，考生一定要保持相當(dāng)?shù)拈喿x量（含現(xiàn)代文閱讀）。建議考生將常用的實(shí)詞、虛詞、句式、詞類活用等弄清楚，平時(shí)多讀文言文選段。寫作的素材重在課外積累，像《讀者》和《青年文摘》等文句較優(yōu)美，可以收集到很多很好的論點(diǎn)和素材。
曾昭儀說(shuō)，學(xué)地理一定要培養(yǎng)看圖能力，各個(gè)地方的經(jīng)緯度、圖形等在腦海里要留下印記，只要一提到某個(gè)地名，就會(huì)有相關(guān)信息涌現(xiàn)，比如它的地形地貌、工業(yè)、農(nóng)業(yè)特征等。