閱讀 unique to, disbanded = dismissed, persist = continual
1. 兩個美洲部落的文化，他們都克服了惡劣的環(huán)境，發(fā)展了很牛的文化。H部落灌溉很牛，系統(tǒng)復(fù)雜，但是灌溉會讓土壤表層積累鹽分，時間長了就種不了莊稼了，只能搬遷，這只是一種推測，還有可能因?yàn)橘Y源環(huán)境什么什么的搬遷（這里有題）；后面還說西班牙人到了美洲以后，這個部落已經(jīng)不見了，取而代之的是一個小部落，但是灌溉系統(tǒng)沒那么復(fù)雜（有題）。然后又說了一個A部落，A以復(fù)雜的交通系統(tǒng)見長，住在平頂山上，之后的實(shí)在記不得了……[補(bǔ)充:有題問H部落的灌溉系統(tǒng)包括那三個設(shè)備，不包括哪個 H和A兩個文明消失的共同原因是什么
2.動物的emotion問題,有兩種,一種應(yīng)急反應(yīng),一種根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的反應(yīng).第一段主要討論emotion的定義，可以很寬泛，所以在研究問題是很不好用，需要精確的定義（有題）。后來說，研究人員發(fā)現(xiàn)研究這問題不能跟搞物理，或者化學(xué)似的，因?yàn)椴荒苤苯幼鲗?shí)驗(yàn)，只能通過觀察behavior而間接推測（有題）。后來說有個人提出了一個理論，認(rèn)為動物情緒分別由三個不同的大腦結(jié)構(gòu)來支配，逐漸由低級到高級，低級的有一個是爬行動物的大腦，高級的是靈長類動物的大腦，中間的忘了。重點(diǎn)是把動物emotion分為兩類，一類是與生俱來的，比如受到刺激后的反應(yīng)，懂得躲避危險等等，說是動物有時不用看見危險物體只要聽見聲音就知道躲避（有題）[補(bǔ)充:primary 和secondary 兩個類型的emotion產(chǎn)生機(jī)制不同。差別在于是否經(jīng)過大腦皮層]
3.藝術(shù)學(xué)校對藝術(shù)家的影響問題.
有一篇說18世紀(jì)藝術(shù)的，學(xué)院與沙龍之于畫家的關(guān)系，說是從達(dá)芬奇以后藝術(shù)工作者們想要提升自己在社會會中的地位，要成為有思想的藝術(shù)家，而不是什么畫匠，雕塑匠；之后說了畫家要接受學(xué)院的培訓(xùn)，然后有人不滿足于現(xiàn)狀想要改變，但是仍然擺脫不了與學(xué)院派的關(guān)系（有題，問作者為什么要舉一個例子）。后來主要討論沙龍的作用，說是沒有沙龍畫家就活不下去什么的，現(xiàn)在的歷史學(xué)家想找到跟沙龍無關(guān)的藝術(shù)家也找不到了（有題，好像是句子改寫）。
詞匯題sophistication=technology disbanded=dismissed merely=only broadly=generally uniqe=only found in persist=continue hazard=risks concensus=greement eclectic=various
加試了蘇美爾文明和達(dá)爾文
聽力
1. MM去了學(xué)校xx地方,說了一堆亂七八糟的能借電視呀什么的,結(jié)果MM不知道,已經(jīng)買新的了.(這里有考題,答案我是從MM的回答語氣上聽出來的.)關(guān)鍵是: MM的冰箱沒運(yùn)到,等了一天結(jié)果沒來,問怎么回事,為什么沒有人給送貨? Man說你從哪聽說有人給送貨的?(這里也有考題) MM說我以為!結(jié)果被批了一頓,要自己拿,冰箱不大,不沉,自己能拿.MM就說那現(xiàn)在怎么辦?MAN說去學(xué)校一個xx地方,先打電話再去拿(這里又有考題,為啥要提前打電話,肯定是確定是否有available的給MM了,沒準(zhǔn)兒其他人拿走了!)
2.某地區(qū)火災(zāi)對環(huán)境的有益影響.應(yīng)該是講的熱帶草原，有雨季和旱季，樹少，距離遠(yuǎn)，草多，經(jīng)常火災(zāi)（人為或者自然的原因）植物的生長適合了這個環(huán)境。很多植物的繁殖是不用種子的[火災(zāi)對s生態(tài)系統(tǒng)的o植物是有好處的
3.19世紀(jì)英國的自然派畫家J.M.W.Turner，professor分析了他三幅作品，第一幅是xxx湖，professor贊揚(yáng)他對光的表現(xiàn)技巧，表現(xiàn)他對英國美好未來的憧憬。第二幅畫的貧下中農(nóng)，表現(xiàn)有力批判現(xiàn)實(shí)，第三幅畫面中有一輛蒸汽車和一只兔子，表達(dá)了自然和工業(yè)發(fā)展的對抗（有考題）。professor還一直強(qiáng)調(diào)Turner不是光畫landscape的
4.辦了個雜志,去年由于時間緊,結(jié)果fail掉了,(有考題).然后今年吸取教訓(xùn)OK了,辦成了,名字還取了個好的,教授說她喜歡這個名字(也有考題).然后MAN就請教授做advisor,但教授高興雖高興,可惜有project在身,而且去年當(dāng)過,太費(fèi)時間了,really not time avilable說要考慮一個星期.OK吧.有個題問教授為啥不想要考慮,有考題.
5.星球planet行程的過程,有原始的說法,現(xiàn)在又有兩個新的了.老拿Jupiter說事兒,新的星球行程離sun很遠(yuǎn)(有考題),然后說影響了現(xiàn)在的理論.(也有考題).根據(jù)對solar system的研究，科學(xué)家們提出理論1，近處的是小的rocky planet,遠(yuǎn)處的是giant gas planet.可是，近在其他的恒星系U51中發(fā)現(xiàn)了一個碩大的giant gas planet,距其恒星相當(dāng)?shù)慕?，只有水星到太陽?/8。于是科學(xué)家又提出了理論2可是這么近那gas還不爆炸嗎？科學(xué)家又提出了理論3那就是，這個行星產(chǎn)生在遠(yuǎn)方，自己湊過來的。。。教授總結(jié)道：我們看著太陽系瞎總結(jié)，結(jié)果就miss掉一種重要的行星類型，那還有啥我們沒發(fā)現(xiàn)的出來了咋辦？這日子還有法過嗎？[補(bǔ)充:原有理論是CA,后來提出了DI，再后來又有一種新的猜想(gas planet形成于遠(yuǎn)方，后來靠近sun]
6.愛斯基摩人的房子,和barron的一個listenning很像,有基本概念了至少.但是這個不是說snow house,而是wood house.但這兩種房子都warm(有考題).木頭是在河里pill out的.(有考題),關(guān)鍵詞：low angle，就是仰視那種感覺，high angle就是俯視那種感覺[補(bǔ)充:共同點(diǎn)是entrance在地板下面]
聽力加試 鳥類遷徙、霸王花、ragtime
口語
1.Describe the most important decision that you have ever made
2.Do you agree or disagree with the following statement? All students should be required to study art and music in secondary school. Use specific reasons to support your answer.
3. Reading：學(xué)校打算禁止自行車在學(xué)校里騎行1。太擠2。有車禍3。提供了free campus bus。Listening：女生不同意：車禍大多數(shù)在晚上發(fā)生，是因?yàn)橥砩峡梢暥鹊?。白天還是很強(qiáng)的。 另外：free bus does not help too much. 因?yàn)?小時一班，學(xué)生得排隊(duì)，浪費(fèi)時間等車。
4. 學(xué)習(xí)過程中，以前學(xué)習(xí)的東西對后來學(xué)習(xí)的東西的作用，分兩種：Negative transfer, Positive transfer. 教授分別舉例：Positive transfer. 舉了教授自己的例子。小時候?qū)W習(xí)鋼琴，不看琴鍵，只看樂譜。后來到高中學(xué)習(xí)打字，只看屏幕，不看鍵盤。很Helpful。Negative transfer 舉了教授朋友的例子。以前是舞臺劇演員，習(xí)慣了大聲念臺詞，后來做movie actor，不需要大聲了，但還總是大聲。此為negative transfer.
5. 討論旅行要改地點(diǎn)問題:女的要great trip去xxx.有個waterfall 還有個 natural museum.去哪個...
6. 電影中攝像頭角度:電影技巧中采用不同視角的鏡頭對人物形象塑造的影響。從低處往高處拍，顯得actor很powerful,larger. Queen of England(?? 不清楚了) 就采用了這種手段。使得她顯得很高貴。從高處往低處拍，顯得actor很small, 無助。A man lost in desert就用了這種手段。和廣大的desert比，這個人就顯得很無助，很hopeless。
作文：
1.連鎖超市和地區(qū)市場的利弊
三點(diǎn)，1 本地食物更好吃有營養(yǎng)， 2 本地食物對環(huán)境好 3 本地食物對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可以促進(jìn), 外地企業(yè)不關(guān)心當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，對當(dāng)?shù)匕l(fā)展沒有作用之意
聽力逐一批駁 1，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科技的發(fā)展外地和本地食物基本差不多了， 2 在合適的地方種水果可以減少土地開墾，對環(huán)境有好處.3大公司發(fā)展經(jīng)濟(jì).外地公司可以為（本地）提供稅收，增加收入的好處。
2.independent
agree or disagree that: 學(xué)校至少讓學(xué)生學(xué)一門course of culture of a country rather than their own
也是今天考的。補(bǔ)充一下上面的帖子，以感謝寄托。
感覺閱讀很長，需要注意速度。
閱讀一中的第二個文化群落建了多層的房子。
我的閱讀有加試，一個是（大致蘇美爾文明，就是兩河流域的那個）另外的，忘記了。
聽力2,應(yīng)該是講的熱帶草原，有雨季和旱季，樹少，距離遠(yuǎn)，草多，經(jīng)?；馂?zāi)（人為或者自然的原因）植物的生長適合了這個環(huán)境。很多植物的繁殖是不用種子的（有題）
聽力3,應(yīng)該講的是莫奈，聽力中給了他的兩幅畫，一個是城市的，代表英國的有希望的前景，一幅是農(nóng)村的，會引起觀眾的同情（有題）
聽力六中的關(guān)鍵詞：low angle，就是仰視那種感覺，high angle就是俯視那種感覺，
作文一：同上，閱讀材料中還提及了外地企業(yè)不關(guān)心當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，對當(dāng)?shù)匕l(fā)展沒有作用之意。在聽力材料中還提及了外地公司可以為（本地）提供稅收，增加收入的好處。
1. 兩個美洲部落的文化，他們都克服了惡劣的環(huán)境，發(fā)展了很牛的文化。H部落灌溉很牛，系統(tǒng)復(fù)雜，但是灌溉會讓土壤表層積累鹽分，時間長了就種不了莊稼了，只能搬遷，這只是一種推測，還有可能因?yàn)橘Y源環(huán)境什么什么的搬遷（這里有題）；后面還說西班牙人到了美洲以后，這個部落已經(jīng)不見了，取而代之的是一個小部落，但是灌溉系統(tǒng)沒那么復(fù)雜（有題）。然后又說了一個A部落，A以復(fù)雜的交通系統(tǒng)見長，住在平頂山上，之后的實(shí)在記不得了……[補(bǔ)充:有題問H部落的灌溉系統(tǒng)包括那三個設(shè)備，不包括哪個 H和A兩個文明消失的共同原因是什么
2.動物的emotion問題,有兩種,一種應(yīng)急反應(yīng),一種根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的反應(yīng).第一段主要討論emotion的定義，可以很寬泛，所以在研究問題是很不好用，需要精確的定義（有題）。后來說，研究人員發(fā)現(xiàn)研究這問題不能跟搞物理，或者化學(xué)似的，因?yàn)椴荒苤苯幼鲗?shí)驗(yàn)，只能通過觀察behavior而間接推測（有題）。后來說有個人提出了一個理論，認(rèn)為動物情緒分別由三個不同的大腦結(jié)構(gòu)來支配，逐漸由低級到高級，低級的有一個是爬行動物的大腦，高級的是靈長類動物的大腦，中間的忘了。重點(diǎn)是把動物emotion分為兩類，一類是與生俱來的，比如受到刺激后的反應(yīng)，懂得躲避危險等等，說是動物有時不用看見危險物體只要聽見聲音就知道躲避（有題）[補(bǔ)充:primary 和secondary 兩個類型的emotion產(chǎn)生機(jī)制不同。差別在于是否經(jīng)過大腦皮層]
3.藝術(shù)學(xué)校對藝術(shù)家的影響問題.
有一篇說18世紀(jì)藝術(shù)的，學(xué)院與沙龍之于畫家的關(guān)系，說是從達(dá)芬奇以后藝術(shù)工作者們想要提升自己在社會會中的地位，要成為有思想的藝術(shù)家，而不是什么畫匠，雕塑匠；之后說了畫家要接受學(xué)院的培訓(xùn)，然后有人不滿足于現(xiàn)狀想要改變，但是仍然擺脫不了與學(xué)院派的關(guān)系（有題，問作者為什么要舉一個例子）。后來主要討論沙龍的作用，說是沒有沙龍畫家就活不下去什么的，現(xiàn)在的歷史學(xué)家想找到跟沙龍無關(guān)的藝術(shù)家也找不到了（有題，好像是句子改寫）。
詞匯題sophistication=technology disbanded=dismissed merely=only broadly=generally uniqe=only found in persist=continue hazard=risks concensus=greement eclectic=various
加試了蘇美爾文明和達(dá)爾文
聽力
1. MM去了學(xué)校xx地方,說了一堆亂七八糟的能借電視呀什么的,結(jié)果MM不知道,已經(jīng)買新的了.(這里有考題,答案我是從MM的回答語氣上聽出來的.)關(guān)鍵是: MM的冰箱沒運(yùn)到,等了一天結(jié)果沒來,問怎么回事,為什么沒有人給送貨? Man說你從哪聽說有人給送貨的?(這里也有考題) MM說我以為!結(jié)果被批了一頓,要自己拿,冰箱不大,不沉,自己能拿.MM就說那現(xiàn)在怎么辦?MAN說去學(xué)校一個xx地方,先打電話再去拿(這里又有考題,為啥要提前打電話,肯定是確定是否有available的給MM了,沒準(zhǔn)兒其他人拿走了!)
2.某地區(qū)火災(zāi)對環(huán)境的有益影響.應(yīng)該是講的熱帶草原，有雨季和旱季，樹少，距離遠(yuǎn)，草多，經(jīng)常火災(zāi)（人為或者自然的原因）植物的生長適合了這個環(huán)境。很多植物的繁殖是不用種子的[火災(zāi)對s生態(tài)系統(tǒng)的o植物是有好處的
3.19世紀(jì)英國的自然派畫家J.M.W.Turner，professor分析了他三幅作品，第一幅是xxx湖，professor贊揚(yáng)他對光的表現(xiàn)技巧，表現(xiàn)他對英國美好未來的憧憬。第二幅畫的貧下中農(nóng)，表現(xiàn)有力批判現(xiàn)實(shí)，第三幅畫面中有一輛蒸汽車和一只兔子，表達(dá)了自然和工業(yè)發(fā)展的對抗（有考題）。professor還一直強(qiáng)調(diào)Turner不是光畫landscape的
4.辦了個雜志,去年由于時間緊,結(jié)果fail掉了,(有考題).然后今年吸取教訓(xùn)OK了,辦成了,名字還取了個好的,教授說她喜歡這個名字(也有考題).然后MAN就請教授做advisor,但教授高興雖高興,可惜有project在身,而且去年當(dāng)過,太費(fèi)時間了,really not time avilable說要考慮一個星期.OK吧.有個題問教授為啥不想要考慮,有考題.
5.星球planet行程的過程,有原始的說法,現(xiàn)在又有兩個新的了.老拿Jupiter說事兒,新的星球行程離sun很遠(yuǎn)(有考題),然后說影響了現(xiàn)在的理論.(也有考題).根據(jù)對solar system的研究，科學(xué)家們提出理論1，近處的是小的rocky planet,遠(yuǎn)處的是giant gas planet.可是，近在其他的恒星系U51中發(fā)現(xiàn)了一個碩大的giant gas planet,距其恒星相當(dāng)?shù)慕?，只有水星到太陽?/8。于是科學(xué)家又提出了理論2可是這么近那gas還不爆炸嗎？科學(xué)家又提出了理論3那就是，這個行星產(chǎn)生在遠(yuǎn)方，自己湊過來的。。。教授總結(jié)道：我們看著太陽系瞎總結(jié)，結(jié)果就miss掉一種重要的行星類型，那還有啥我們沒發(fā)現(xiàn)的出來了咋辦？這日子還有法過嗎？[補(bǔ)充:原有理論是CA,后來提出了DI，再后來又有一種新的猜想(gas planet形成于遠(yuǎn)方，后來靠近sun]
6.愛斯基摩人的房子,和barron的一個listenning很像,有基本概念了至少.但是這個不是說snow house,而是wood house.但這兩種房子都warm(有考題).木頭是在河里pill out的.(有考題),關(guān)鍵詞：low angle，就是仰視那種感覺，high angle就是俯視那種感覺[補(bǔ)充:共同點(diǎn)是entrance在地板下面]
聽力加試 鳥類遷徙、霸王花、ragtime
口語
1.Describe the most important decision that you have ever made
2.Do you agree or disagree with the following statement? All students should be required to study art and music in secondary school. Use specific reasons to support your answer.
3. Reading：學(xué)校打算禁止自行車在學(xué)校里騎行1。太擠2。有車禍3。提供了free campus bus。Listening：女生不同意：車禍大多數(shù)在晚上發(fā)生，是因?yàn)橥砩峡梢暥鹊?。白天還是很強(qiáng)的。 另外：free bus does not help too much. 因?yàn)?小時一班，學(xué)生得排隊(duì)，浪費(fèi)時間等車。
4. 學(xué)習(xí)過程中，以前學(xué)習(xí)的東西對后來學(xué)習(xí)的東西的作用，分兩種：Negative transfer, Positive transfer. 教授分別舉例：Positive transfer. 舉了教授自己的例子。小時候?qū)W習(xí)鋼琴，不看琴鍵，只看樂譜。后來到高中學(xué)習(xí)打字，只看屏幕，不看鍵盤。很Helpful。Negative transfer 舉了教授朋友的例子。以前是舞臺劇演員，習(xí)慣了大聲念臺詞，后來做movie actor，不需要大聲了，但還總是大聲。此為negative transfer.
5. 討論旅行要改地點(diǎn)問題:女的要great trip去xxx.有個waterfall 還有個 natural museum.去哪個...
6. 電影中攝像頭角度:電影技巧中采用不同視角的鏡頭對人物形象塑造的影響。從低處往高處拍，顯得actor很powerful,larger. Queen of England(?? 不清楚了) 就采用了這種手段。使得她顯得很高貴。從高處往低處拍，顯得actor很small, 無助。A man lost in desert就用了這種手段。和廣大的desert比，這個人就顯得很無助，很hopeless。
作文：
1.連鎖超市和地區(qū)市場的利弊
三點(diǎn)，1 本地食物更好吃有營養(yǎng)， 2 本地食物對環(huán)境好 3 本地食物對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可以促進(jìn), 外地企業(yè)不關(guān)心當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，對當(dāng)?shù)匕l(fā)展沒有作用之意
聽力逐一批駁 1，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科技的發(fā)展外地和本地食物基本差不多了， 2 在合適的地方種水果可以減少土地開墾，對環(huán)境有好處.3大公司發(fā)展經(jīng)濟(jì).外地公司可以為（本地）提供稅收，增加收入的好處。
2.independent
agree or disagree that: 學(xué)校至少讓學(xué)生學(xué)一門course of culture of a country rather than their own
也是今天考的。補(bǔ)充一下上面的帖子，以感謝寄托。
感覺閱讀很長，需要注意速度。
閱讀一中的第二個文化群落建了多層的房子。
我的閱讀有加試，一個是（大致蘇美爾文明，就是兩河流域的那個）另外的，忘記了。
聽力2,應(yīng)該是講的熱帶草原，有雨季和旱季，樹少，距離遠(yuǎn)，草多，經(jīng)?；馂?zāi)（人為或者自然的原因）植物的生長適合了這個環(huán)境。很多植物的繁殖是不用種子的（有題）
聽力3,應(yīng)該講的是莫奈，聽力中給了他的兩幅畫，一個是城市的，代表英國的有希望的前景，一幅是農(nóng)村的，會引起觀眾的同情（有題）
聽力六中的關(guān)鍵詞：low angle，就是仰視那種感覺，high angle就是俯視那種感覺，
作文一：同上，閱讀材料中還提及了外地企業(yè)不關(guān)心當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，對當(dāng)?shù)匕l(fā)展沒有作用之意。在聽力材料中還提及了外地公司可以為（本地）提供稅收，增加收入的好處。