培養(yǎng)研究生。
隨著研究生教育規(guī)模的迅速擴大，企業(yè)和事業(yè)單位對應(yīng)用型高級專門人才的需求日益旺盛，根據(jù)這一實際，西北師大各學(xué)院將根據(jù)學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科建設(shè)水平、經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求狀況等選擇不同的培養(yǎng)模式：進(jìn)入學(xué)校科研創(chuàng)新基地和創(chuàng)新團(tuán)隊的文理基礎(chǔ)學(xué)科，按學(xué)術(shù)性方向培養(yǎng)；專業(yè)性、應(yīng)用性專業(yè)進(jìn)入應(yīng)用型研究生培養(yǎng)模式。每位學(xué)生從入校前研究生招生復(fù)試開始，就要對自己有清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要對學(xué)術(shù)研究型和應(yīng)用研究型的培養(yǎng)方向進(jìn)行選擇，學(xué)校將根據(jù)分類培養(yǎng)的原則制定不同的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計劃。在研究生培養(yǎng)中期，學(xué)生可以結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程等內(nèi)容再次選擇，學(xué)校將進(jìn)一步按學(xué)生申報要求和實際情況采取分類指導(dǎo)。
此外，西北師大還將加大研究生實踐能力和高端職業(yè)能力的培養(yǎng)，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，力爭在“十二五”末專業(yè)學(xué)位研究生和應(yīng)用型方向培養(yǎng)的研究生在規(guī)模上接近全校碩士研究生總量的50%.
隨著研究生教育規(guī)模的迅速擴大，企業(yè)和事業(yè)單位對應(yīng)用型高級專門人才的需求日益旺盛，根據(jù)這一實際，西北師大各學(xué)院將根據(jù)學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科建設(shè)水平、經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求狀況等選擇不同的培養(yǎng)模式：進(jìn)入學(xué)校科研創(chuàng)新基地和創(chuàng)新團(tuán)隊的文理基礎(chǔ)學(xué)科，按學(xué)術(shù)性方向培養(yǎng)；專業(yè)性、應(yīng)用性專業(yè)進(jìn)入應(yīng)用型研究生培養(yǎng)模式。每位學(xué)生從入校前研究生招生復(fù)試開始，就要對自己有清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要對學(xué)術(shù)研究型和應(yīng)用研究型的培養(yǎng)方向進(jìn)行選擇，學(xué)校將根據(jù)分類培養(yǎng)的原則制定不同的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計劃。在研究生培養(yǎng)中期，學(xué)生可以結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程等內(nèi)容再次選擇，學(xué)校將進(jìn)一步按學(xué)生申報要求和實際情況采取分類指導(dǎo)。
此外，西北師大還將加大研究生實踐能力和高端職業(yè)能力的培養(yǎng)，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，力爭在“十二五”末專業(yè)學(xué)位研究生和應(yīng)用型方向培養(yǎng)的研究生在規(guī)模上接近全校碩士研究生總量的50%.