為避免媒體炒作狀元，江蘇今年取消高考(論壇)狀元排名，前100名考生不顯示位次。（《揚(yáng)子晚報(bào)》6月25日）
近些年來(lái)社會(huì)對(duì)高考狀元的關(guān)注和炒作非常嚴(yán)重，大多數(shù)報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)推出專(zhuān)題大篇幅報(bào)道高考狀元，不少報(bào)紙有有關(guān)狀元的專(zhuān)訪文章，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面影響比較大。禁止炒作高考狀元，有利于高考制度回歸正常，有利于社會(huì)以平常心看待高考。但是依靠取消高考狀元排名，前100名考生不顯示位次的做法真的就能避免媒體炒作狀元嗎？顯然難以做到。
當(dāng)前各地優(yōu)勢(shì)教育資源（包括優(yōu)秀教師資源和優(yōu)秀學(xué)生資源）集中在重點(diǎn)中學(xué)，導(dǎo)致各省高考高分學(xué)生也集中在重點(diǎn)中學(xué)，狀元只出在重點(diǎn)中學(xué)，可以說(shuō)當(dāng)前的教育體制和教育資源分配制度決定了各省高考前100名考生只會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)誕生。雖然現(xiàn)在規(guī)定全省前100名考生不顯示位次，教育主管部門(mén)也不向社會(huì)公布全省高考分所在地區(qū)和學(xué)校，但是不表示就找不出狀元。如果媒體真的想要炒作狀元，想通過(guò)炒作狀元找新聞嚼頭的話，就會(huì)和省內(nèi)各所重點(diǎn)高中學(xué)校聯(lián)系，咨詢(xún)各所重點(diǎn)高中學(xué)校高考分，就能推算出全省的分，就能在教育部門(mén)不公布的前提下找出省狀元，依然能夠像往年一樣大勢(shì)炒作狀元，甚至在禁止炒作狀元背景下更能吸引社會(huì)的關(guān)注。
可以說(shuō)，能否真正禁止媒體和社會(huì)炒作狀元，關(guān)鍵不在教育主管部門(mén)是否公布誰(shuí)是高考狀元、是否禁止炒作高考狀元，而在媒體對(duì)炒作狀元的態(tài)度。如果媒體熱衷炒作狀元，任何有關(guān)禁炒政策都無(wú)法制止。然而媒體對(duì)待炒作狀元的態(tài)度，關(guān)鍵在于全社會(huì)能否以平常心看待高考、看待高考狀元。如果全社會(huì)不關(guān)心誰(shuí)是高考狀元，高考狀元沒(méi)有了新聞嚼頭，媒體自然不再花大成本去報(bào)道、關(guān)注和炒作高考狀元。
近些年來(lái)社會(huì)對(duì)高考狀元的關(guān)注和炒作非常嚴(yán)重，大多數(shù)報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)推出專(zhuān)題大篇幅報(bào)道高考狀元，不少報(bào)紙有有關(guān)狀元的專(zhuān)訪文章，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面影響比較大。禁止炒作高考狀元，有利于高考制度回歸正常，有利于社會(huì)以平常心看待高考。但是依靠取消高考狀元排名，前100名考生不顯示位次的做法真的就能避免媒體炒作狀元嗎？顯然難以做到。
當(dāng)前各地優(yōu)勢(shì)教育資源（包括優(yōu)秀教師資源和優(yōu)秀學(xué)生資源）集中在重點(diǎn)中學(xué)，導(dǎo)致各省高考高分學(xué)生也集中在重點(diǎn)中學(xué)，狀元只出在重點(diǎn)中學(xué)，可以說(shuō)當(dāng)前的教育體制和教育資源分配制度決定了各省高考前100名考生只會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)誕生。雖然現(xiàn)在規(guī)定全省前100名考生不顯示位次，教育主管部門(mén)也不向社會(huì)公布全省高考分所在地區(qū)和學(xué)校，但是不表示就找不出狀元。如果媒體真的想要炒作狀元，想通過(guò)炒作狀元找新聞嚼頭的話，就會(huì)和省內(nèi)各所重點(diǎn)高中學(xué)校聯(lián)系，咨詢(xún)各所重點(diǎn)高中學(xué)校高考分，就能推算出全省的分，就能在教育部門(mén)不公布的前提下找出省狀元，依然能夠像往年一樣大勢(shì)炒作狀元，甚至在禁止炒作狀元背景下更能吸引社會(huì)的關(guān)注。
可以說(shuō)，能否真正禁止媒體和社會(huì)炒作狀元，關(guān)鍵不在教育主管部門(mén)是否公布誰(shuí)是高考狀元、是否禁止炒作高考狀元，而在媒體對(duì)炒作狀元的態(tài)度。如果媒體熱衷炒作狀元，任何有關(guān)禁炒政策都無(wú)法制止。然而媒體對(duì)待炒作狀元的態(tài)度，關(guān)鍵在于全社會(huì)能否以平常心看待高考、看待高考狀元。如果全社會(huì)不關(guān)心誰(shuí)是高考狀元，高考狀元沒(méi)有了新聞嚼頭，媒體自然不再花大成本去報(bào)道、關(guān)注和炒作高考狀元。