高考成績(jī)“發(fā)榜”后，考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的莫過(guò)于選報(bào)高考升學(xué)志愿了。26日，省教育考試院提醒廣大考生，填報(bào)志愿要處理好專業(yè)和學(xué)校的“冷熱”、梯度、地域、門(mén)類等幾類關(guān)系，做到“抬頭看形勢(shì)，埋頭填志愿，原則記心中，填時(shí)細(xì)落實(shí)”。
今年招生政策和辦法有多項(xiàng)調(diào)整
省教育考試院提醒，今年考生選報(bào)高考志愿時(shí)需注意幾項(xiàng)主要的變化和要求：
——推行平行志愿新舉措。今年，在普通類本科第一批次中設(shè)置5個(gè)平行的第一志愿，二本院校及以下各批次志愿均采取“1＋4”，即1個(gè)一志愿和4個(gè)平行的二志愿。在藝術(shù)、體育類招生中，本科批次院校志愿設(shè)置為“1＋1＋5”，即1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿，5個(gè)平行三志愿；藝體?？浦驹冈O(shè)置為“1＋1＋1＋5”，即1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿，1個(gè)三志愿，5個(gè)平行的四志愿。
——宏觀大局左右選報(bào)志愿的坐標(biāo)。考生要選好志愿，應(yīng)著眼于、依賴于國(guó)家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃布局、各行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)的中遠(yuǎn)期目標(biāo)，同時(shí)還不忘有全球化的意識(shí)和視野。
——特殊類別細(xì)對(duì)待。招生章程是學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一，考生在選報(bào)高考志愿時(shí)，應(yīng)認(rèn)真閱讀各校公布的招生章程。對(duì)有特殊要求的專業(yè)，考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況填報(bào)。
提高志愿的針對(duì)性和有效性
選擇高考升學(xué)志愿，是考生選擇將來(lái)從事何種職業(yè)和成才方向的一種預(yù)期。省教育考試院建議考生把個(gè)人成才與國(guó)家需要、社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀，切實(shí)提高志愿的針對(duì)性和有效性。既避免選報(bào)志愿時(shí)好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，又要克服志小膽怯，不敢競(jìng)爭(zhēng)。
往年曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的志愿集中(內(nèi)傾或外傾于京、津、滬、江、浙及沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，趨熱避冷，缺乏分散，不愿報(bào)高職(?？?志愿等現(xiàn)象，今年考生在選報(bào)志愿時(shí)，都應(yīng)加以注意。
處理好“四個(gè)關(guān)系”
省教育考試院認(rèn)為，一個(gè)選報(bào)合理的志愿，應(yīng)該處理好院校(專業(yè))“冷門(mén)”與“熱門(mén)”的關(guān)系。要堅(jiān)持“以志向定志愿”的原則和方法，克服盲目追“熱”的傾向。
處理好一個(gè)批次內(nèi)各院校和專業(yè)間的“梯度”關(guān)系。所謂“梯度”，一般是同一批次內(nèi)各院校錄取分?jǐn)?shù)之間的差距，或者同一所院校內(nèi)各專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差距。處理好“梯度”，應(yīng)按照錄取分?jǐn)?shù)級(jí)差從高到低排序，使各個(gè)志愿都具備良好的“可用性”，不“浪費(fèi)”高考分?jǐn)?shù)。
處理好省內(nèi)院校與省外院校的地域分散性關(guān)系。要摒棄“不愿出川讀書(shū)”或“只想到省外發(fā)達(dá)地區(qū)讀書(shū)”的想法，以免形成志愿不夠均衡、分散的局面，導(dǎo)致考生個(gè)人志愿難以實(shí)現(xiàn)。
處理好專業(yè)門(mén)類的多樣化關(guān)系。注重個(gè)性和興趣愛(ài)好相結(jié)合，正確認(rèn)識(shí)各門(mén)專業(yè)在社會(huì)上的地位和作用，填報(bào)志愿時(shí)“放開(kāi)手腳”，選報(bào)多個(gè)專業(yè)方向。這樣，志愿才可能具有良好的“多樣性”，錄取的機(jī)率也會(huì)相應(yīng)增大。
走出填報(bào)平行志愿誤區(qū)——“墊一墊”與“沖一沖”同樣重要
-本報(bào)記者張守帥
本科一批次投檔實(shí)施平行志愿，是今年我省高考招生的變化。實(shí)施平行志愿，將減少填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)和高分落榜的現(xiàn)象，但許多考生和家長(zhǎng)對(duì)平行志愿的認(rèn)識(shí)仍然存在誤區(qū)。專家提醒，填報(bào)平行志愿應(yīng)慎重，“墊一墊”與“沖一沖”同樣重要。
高考志愿填報(bào)將于30日結(jié)束。由于許多考生和家長(zhǎng)對(duì)今年首次實(shí)行的平行志愿填報(bào)方法尚感陌生，26日晚上近11點(diǎn)鐘，還有考生和家長(zhǎng)在成都科華北路的一家咨詢機(jī)構(gòu)等待，而相關(guān)專家的日程也排到了凌晨之后。
騰松正是這樣一個(gè)專家，手頭掌握著近5年來(lái)全國(guó)各所學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)。他對(duì)近兩年已實(shí)施平行志愿省份進(jìn)行了錄取情況分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)行平行志愿后，同檔次學(xué)校的錄取線呈現(xiàn)扁平化趨勢(shì)，分?jǐn)?shù)線越來(lái)越接近，而且，同一所學(xué)校的錄取分、最低分和平均分的差距也在縮小。
騰松說(shuō)，以前有些學(xué)校提出不接收第二志愿，但實(shí)行平行志愿后，考生不會(huì)因?yàn)閷⑦@些學(xué)校放在了第二志愿或者其他志愿而受到“歧視”，只要達(dá)到投檔線就可以順利投檔。這在客觀上增加了考生填報(bào)志愿的選擇范圍，保護(hù)了考生的利益。
但是，平行志愿并不能保證考生一定被錄取。據(jù)他分析，考生被退檔的原因主要有兩種情況，一是由于填報(bào)的5個(gè)平行志愿沒(méi)有梯度，結(jié)果這些學(xué)校的提檔線一個(gè)沒(méi)有達(dá)到；二是雖然被學(xué)校提了檔，但是由于所填專業(yè)滿額，或者專業(yè)對(duì)考生有特殊要求，考生自己又不服從調(diào)劑，最后被學(xué)校退檔。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，平行志愿投檔的另外一個(gè)原則就是“一次投檔”，如果考生未被提檔或?qū)n，將不再投檔，只能等待一批次的征集志愿，或者等待進(jìn)入第二批次的錄取。
他建議考生，填報(bào)的平行志愿，一定要有梯度，并按照從高到低的順序排列。填報(bào)的原則可以概括為“A志愿可以沖一沖，B志愿就要穩(wěn)一穩(wěn)，C志愿就得保一保，其他志愿墊一墊”，并且要盡量甚至一定服從專業(yè)調(diào)配，以避免被退檔。
今年招生政策和辦法有多項(xiàng)調(diào)整
省教育考試院提醒，今年考生選報(bào)高考志愿時(shí)需注意幾項(xiàng)主要的變化和要求：
——推行平行志愿新舉措。今年，在普通類本科第一批次中設(shè)置5個(gè)平行的第一志愿，二本院校及以下各批次志愿均采取“1＋4”，即1個(gè)一志愿和4個(gè)平行的二志愿。在藝術(shù)、體育類招生中，本科批次院校志愿設(shè)置為“1＋1＋5”，即1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿，5個(gè)平行三志愿；藝體?？浦驹冈O(shè)置為“1＋1＋1＋5”，即1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿，1個(gè)三志愿，5個(gè)平行的四志愿。
——宏觀大局左右選報(bào)志愿的坐標(biāo)。考生要選好志愿，應(yīng)著眼于、依賴于國(guó)家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃布局、各行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)的中遠(yuǎn)期目標(biāo)，同時(shí)還不忘有全球化的意識(shí)和視野。
——特殊類別細(xì)對(duì)待。招生章程是學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一，考生在選報(bào)高考志愿時(shí)，應(yīng)認(rèn)真閱讀各校公布的招生章程。對(duì)有特殊要求的專業(yè)，考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況填報(bào)。
提高志愿的針對(duì)性和有效性
選擇高考升學(xué)志愿，是考生選擇將來(lái)從事何種職業(yè)和成才方向的一種預(yù)期。省教育考試院建議考生把個(gè)人成才與國(guó)家需要、社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀，切實(shí)提高志愿的針對(duì)性和有效性。既避免選報(bào)志愿時(shí)好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，又要克服志小膽怯，不敢競(jìng)爭(zhēng)。
往年曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的志愿集中(內(nèi)傾或外傾于京、津、滬、江、浙及沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，趨熱避冷，缺乏分散，不愿報(bào)高職(?？?志愿等現(xiàn)象，今年考生在選報(bào)志愿時(shí)，都應(yīng)加以注意。
處理好“四個(gè)關(guān)系”
省教育考試院認(rèn)為，一個(gè)選報(bào)合理的志愿，應(yīng)該處理好院校(專業(yè))“冷門(mén)”與“熱門(mén)”的關(guān)系。要堅(jiān)持“以志向定志愿”的原則和方法，克服盲目追“熱”的傾向。
處理好一個(gè)批次內(nèi)各院校和專業(yè)間的“梯度”關(guān)系。所謂“梯度”，一般是同一批次內(nèi)各院校錄取分?jǐn)?shù)之間的差距，或者同一所院校內(nèi)各專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差距。處理好“梯度”，應(yīng)按照錄取分?jǐn)?shù)級(jí)差從高到低排序，使各個(gè)志愿都具備良好的“可用性”，不“浪費(fèi)”高考分?jǐn)?shù)。
處理好省內(nèi)院校與省外院校的地域分散性關(guān)系。要摒棄“不愿出川讀書(shū)”或“只想到省外發(fā)達(dá)地區(qū)讀書(shū)”的想法，以免形成志愿不夠均衡、分散的局面，導(dǎo)致考生個(gè)人志愿難以實(shí)現(xiàn)。
處理好專業(yè)門(mén)類的多樣化關(guān)系。注重個(gè)性和興趣愛(ài)好相結(jié)合，正確認(rèn)識(shí)各門(mén)專業(yè)在社會(huì)上的地位和作用，填報(bào)志愿時(shí)“放開(kāi)手腳”，選報(bào)多個(gè)專業(yè)方向。這樣，志愿才可能具有良好的“多樣性”，錄取的機(jī)率也會(huì)相應(yīng)增大。
走出填報(bào)平行志愿誤區(qū)——“墊一墊”與“沖一沖”同樣重要
-本報(bào)記者張守帥
本科一批次投檔實(shí)施平行志愿，是今年我省高考招生的變化。實(shí)施平行志愿，將減少填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)和高分落榜的現(xiàn)象，但許多考生和家長(zhǎng)對(duì)平行志愿的認(rèn)識(shí)仍然存在誤區(qū)。專家提醒，填報(bào)平行志愿應(yīng)慎重，“墊一墊”與“沖一沖”同樣重要。
高考志愿填報(bào)將于30日結(jié)束。由于許多考生和家長(zhǎng)對(duì)今年首次實(shí)行的平行志愿填報(bào)方法尚感陌生，26日晚上近11點(diǎn)鐘，還有考生和家長(zhǎng)在成都科華北路的一家咨詢機(jī)構(gòu)等待，而相關(guān)專家的日程也排到了凌晨之后。
騰松正是這樣一個(gè)專家，手頭掌握著近5年來(lái)全國(guó)各所學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)。他對(duì)近兩年已實(shí)施平行志愿省份進(jìn)行了錄取情況分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)行平行志愿后，同檔次學(xué)校的錄取線呈現(xiàn)扁平化趨勢(shì)，分?jǐn)?shù)線越來(lái)越接近，而且，同一所學(xué)校的錄取分、最低分和平均分的差距也在縮小。
騰松說(shuō)，以前有些學(xué)校提出不接收第二志愿，但實(shí)行平行志愿后，考生不會(huì)因?yàn)閷⑦@些學(xué)校放在了第二志愿或者其他志愿而受到“歧視”，只要達(dá)到投檔線就可以順利投檔。這在客觀上增加了考生填報(bào)志愿的選擇范圍，保護(hù)了考生的利益。
但是，平行志愿并不能保證考生一定被錄取。據(jù)他分析，考生被退檔的原因主要有兩種情況，一是由于填報(bào)的5個(gè)平行志愿沒(méi)有梯度，結(jié)果這些學(xué)校的提檔線一個(gè)沒(méi)有達(dá)到；二是雖然被學(xué)校提了檔，但是由于所填專業(yè)滿額，或者專業(yè)對(duì)考生有特殊要求，考生自己又不服從調(diào)劑，最后被學(xué)校退檔。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，平行志愿投檔的另外一個(gè)原則就是“一次投檔”，如果考生未被提檔或?qū)n，將不再投檔，只能等待一批次的征集志愿，或者等待進(jìn)入第二批次的錄取。
他建議考生，填報(bào)的平行志愿，一定要有梯度，并按照從高到低的順序排列。填報(bào)的原則可以概括為“A志愿可以沖一沖，B志愿就要穩(wěn)一穩(wěn)，C志愿就得保一保，其他志愿墊一墊”，并且要盡量甚至一定服從專業(yè)調(diào)配，以避免被退檔。