填報平行志愿 不要太“平等”
高考填報志愿即將結(jié)束，在這后的關(guān)鍵階段，家長與考生容易犯哪些錯誤？本報記者采訪了相關(guān)專家，為家長和考生指出填報志愿過程中的四大誤區(qū)，并提供了三點建議。
四大誤區(qū)
誤區(qū)一：家長越俎代庖
中學(xué)歷史特級教師 李永順
在填報志愿的問題上，家長既要引導(dǎo)，更要尊重子女的意見。人們常說，高考考的是學(xué)生，填報志愿考的是家長。家長作為過來人，比較成熟，考慮因素多而全。學(xué)生年紀輕，閱歷少，單純，考慮問題較單一，但時機感強，有激情和熱情。有的家庭，在填報高考志愿上，有過長期醞釀、磨合的家長與子女意見比較容易一致，因而填報志愿難度不大，甚至是零難度。但當家長與子女意見不統(tǒng)一時，家長則要充分尊重子女的意見。道理很簡單，書是子女去讀，而不是家長去讀，家長不要把意見強加給子女，或者說子女為了滿足家長的心愿，勉強去讀了，結(jié)果讀起來缺乏熱情和激情，有的甚至讀到了大三，后還是退學(xué)復(fù)讀，浪費了大量的時間、精力和財力。
誤區(qū)二：把平行志愿當成“平等志愿”
云南西點文化學(xué)校校長 丁麗清
今年通過推行平行志愿，我省考生錄取時可在同一批次中填報5個志愿，相比往年，每批次考生可多獲得4次錄取機會，但有的考生與家長沒有意識到填報平行志愿的技巧，誤把平行志愿當成了“平等志愿”。
平行志愿不是“平等志愿”，考生與家長在填報的時候一定要慎重。同一批次的平行志愿填報，一定要拉開梯度，不要搞“平等”。平行志愿本來是為了讓考生增大錄取的可能性，但如果每個志愿的填報都差不多，就大大降低了錄取機會。
因此，建議家長與考生一定要認真研究省招考院專門制作的《云南省2009年高考平行志愿解讀》光盤，仔細了解平行志愿的政策、錄取程序、優(yōu)缺點、填報注意事項等，使填報平行志愿更有針對性和有效性，增加被錄取的幾率。
誤區(qū)三：奔熱門
中國教育學(xué)會研究員 田素清教授
有些家長與考生堅持就業(yè)至上的原則，認為熱門的專業(yè)將來才好就業(yè)，一味地去奔熱門專業(yè)。實際上，所謂的熱門專業(yè)和冷門專業(yè)都是相對的，它是各個行業(yè)因經(jīng)濟發(fā)展需要而對人才需求不同，這種需求的差別，體現(xiàn)到高等學(xué)校招生中，就出現(xiàn)了所謂的熱門專業(yè)與冷門專業(yè)。
其實，“冷”與“熱”不是一成不變的，專業(yè)本身更沒有好壞之分?，F(xiàn)在的熱門專業(yè)，再過幾年未必還是“熱門”，而現(xiàn)在的冷門專業(yè)，也不一定永遠是“冷門”，它們都是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷變化的，像前幾年法學(xué)、金融等專業(yè)很熱，后來因為就業(yè)不理想就不再熱了。另外值得注意的是，熱門專業(yè)并不是需求量大的專業(yè)。一些專業(yè)性強的專業(yè)，其就業(yè)面相對較窄，招生并不多，但因為它是社會急需人才，就業(yè)率高，也算得上是熱門專業(yè)。
誤區(qū)四：只盯發(fā)達地區(qū)高校
中學(xué)語文高級教師 陳虹
有些考生與家長只盯大城市的高校，一定要去讀發(fā)達地區(qū)的高校。不容置否，沿海或發(fā)達城市的經(jīng)濟、文化等方面比較發(fā)達，有較豐富的文化底蘊，是求學(xué)的理想場所，畢業(yè)后的就業(yè)機會和工作待遇也較優(yōu)于其他城市，但同時這些城市的高校錄取分數(shù)相對偏高。
相比發(fā)達地區(qū)的高校，報考條件艱苦地區(qū)的高校，被錄取的可能性更大。另外，本地高校離家近，招生計劃多，報考本地院校被錄取的幾率也較大。
總之，考生與家長在填報志愿時要對地域因素有清晰的認識，結(jié)合自身實際情況，綜合考慮。
人物故事
案例一 選對專業(yè)才能少走彎路
景永明 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)大三學(xué)生 動植物檢疫專業(yè) 籍貫云南
當年的高考成績只能進入一所普通本科院校，抱著只要有大學(xué)上的想法，景永明對專業(yè)的選擇并沒有太在意，加上對專業(yè)的不了解，就很隨意地填報了這個技術(shù)性很強的專業(yè)。
“進入大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己對所選擇的專業(yè)根本毫無興趣，雖然也曾想慢慢培養(yǎng)興趣，但努力了2年，還是不行。”在經(jīng)過認真分析后，景永明認為自己的強項在人際溝通方面，而對于技術(shù)方面的工作，自己的個性一點都不適合。
“我以后的就業(yè)方面肯定是營銷類的，現(xiàn)在的目標就是拿到學(xué)位證，專業(yè)知識不想學(xué)太多?！爆F(xiàn)在，景永明通過與朋友一起做創(chuàng)業(yè)項目、做兼職等為自己積累經(jīng)驗，彌補當初專業(yè)選擇的失誤。
中國教育學(xué)會研究員田素清教授
當初的選擇隨意，導(dǎo)致現(xiàn)在這位同學(xué)正在走著彎路。專業(yè)與未來的職業(yè)密切相關(guān)，專業(yè)選擇不恰當，將在職業(yè)發(fā)展上走彎路?？忌谔顖笾驹笗r，一定要以自身的職業(yè)傾向和志趣來選擇。職業(yè)傾向是指將來有志于從事的職業(yè)，志趣就是志向和興趣。選專業(yè)時，要特別考慮自己的興趣，只有自己感興趣的專業(yè)，才會學(xué)有所成。
案例二 高校因素不容忽視
周文波 西南林學(xué)院大三學(xué)生 環(huán)境科學(xué)專業(yè) 籍貫四川
從跨入大學(xué)的那一刻起，周文波就確立了考研的目標——重慶大學(xué)?，F(xiàn)在，他正在為明年的研究生考試做著緊張的備戰(zhàn)。
填報高考志愿時，周文波以幾分之差與重慶大學(xué)失之交臂。“我當時的定位就是首選高校，因為高校對成長的影響很大?！敝芪牟ㄕf，重點高校與非重點高校的氛圍差別很大，接觸的人也不一樣，眼光也不同。何況目前的就業(yè)市場，還是重學(xué)校重學(xué)歷的。
“我對現(xiàn)在的母校也很喜歡，但重點大學(xué)的氛圍我還是想去感受?！敝芪牟ńㄗh正要填報志愿的師弟師妹，在結(jié)合自己高考成績的基礎(chǔ)上，首選高校，其次才是專業(yè)。
教育學(xué)者、全國養(yǎng)成教育總課題組組長 林格
本科教育是基礎(chǔ)教育，大學(xué)生的主要任務(wù)，是在大學(xué)學(xué)到人際處理能力和學(xué)習(xí)思考能力。不同檔次的高校，它提供的環(huán)境和氛圍差別較大，而這些對于一個學(xué)生的成長影響是巨大的。因此，相對選專業(yè)，填報志愿時選擇學(xué)校顯得更重要，高校對一個人的影響不容忽視。
三點建議
建議一：細節(jié)決定成敗
高考志愿填報要抓住關(guān)鍵、根本重要的方面，但也不要忽略細節(jié)，有時因為忽略了一些細節(jié)而導(dǎo)致全盤皆輸。
例如：①學(xué)校代碼與專業(yè)代碼混淆，導(dǎo)致高分低錄。
②單科要求不能忽視，填報志愿時，只關(guān)注總分，關(guān)注專業(yè)錄取線，而對某些專業(yè)的單科成績或其他要求忽視，造成退檔的結(jié)果。
③單科特殊要求特別要重視。
建議二：后續(xù)批次不要留白
考生與家長在填報志愿前一定要把有利和不利因素分析透徹再報，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要認為自己分數(shù)高就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報，這是對自己不負責任的表現(xiàn)。
建議三：用“就業(yè)眼光”選專業(yè)
在填報志愿時家長回避不了的一個問題是“就業(yè)”問題。讀大學(xué)的一個重要目標是為了將來好找工作，找個好工作。因此填報高考志愿，需要用“就業(yè)眼光”選專業(yè)。
第一，不要去報目前太熱的專業(yè)，應(yīng)考慮新增設(shè)的專業(yè)。太熱的專業(yè)四年后人員可能爆滿，就業(yè)會困難。而一些新增設(shè)的專業(yè)，是高校根據(jù)社會調(diào)查而開設(shè)的，四年后社會和市場發(fā)展正需要這些專業(yè)人才，就業(yè)較容易。
第二，對高科技或邊緣學(xué)科的專業(yè)，要給予重視。當今社會的競爭，是科技的競爭，是人才的競爭。對一些在科技方面有遠大理想，條件又好的考生，填報這些專業(yè)，前途會是無量的。
第三，對將來的就業(yè)要務(wù)實。有些專業(yè)，表面上看前景不錯，但實際上，對一般考生而言，讀了這些專業(yè)后，要進入這些行業(yè)，難度很大。不如選擇一些人們認為不吃香的專業(yè)，認真攻讀。他人不愿做的事情我去做。七十二行，行行出狀元。今日是冷板凳，來年可能是香餑餑?？傊?，填報志愿時，要充分考慮自己的實際情況，填報那些四年后好找工作的專業(yè)。
第四，要有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的戰(zhàn)略眼光。
對于家境一般的考生而言，為了改變自己和家庭的狀況，應(yīng)選擇自己的高考成績夠得上的一些學(xué)校和專業(yè)，先進去再說。四年后，先就業(yè)，力爭不要失業(yè)。就了業(yè)后，再繼續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)，再選擇對自己更有發(fā)展前途的專業(yè)去發(fā)展，去拼搏，改變自己的人生軌跡。
填報志愿心理建議
填報志愿更像是一場“心理戰(zhàn)”，針對填報志愿過程中容易出現(xiàn)的心理狀況，云南省人力資源開發(fā)中心心理咨詢服務(wù)中心主任慧蕓建議家長和考生要避免以下現(xiàn)象：
1、盲目心理：切忌隨大流，和自己伙伴，男女朋友等關(guān)系好的同學(xué)報一個學(xué)校。更不要覺得自己成績好就可以亂報學(xué)校，亂選專業(yè)?，F(xiàn)在有不少家長，不顧一切要把自己的孩子往外送，送不到國外也要送到香港臺灣。實際上，出國也是有利有弊的，如果盲目地輕信了某些不良機構(gòu)，到時候讀個N流學(xué)校，不僅耽誤了孩子，更給家庭帶來了巨大的經(jīng)濟損失。
2、服從心理：有些考生在填報志愿時，把一切都交給了父母，結(jié)果在父母的一手包辦下，選了自己不喜歡的專業(yè)或高校。甚至有的父母喜歡把子女留在自己的身邊，在填志愿的時候僅僅考慮本地學(xué)校，在選擇上狹窄了很多。對此，考生需要聆聽并尊重父母的意見，但切忌把所有的一切都交給父母操心，自己應(yīng)該比父母更關(guān)心所選的學(xué)校及專業(yè)，仔細評估各方面，如前景好不好、興趣強不強等等。高中生多數(shù)已經(jīng)成人，也有自己的主見，家長要給自己的孩子更多的空間去思考，支持孩子的選擇。孩子雖然永遠只是孩子，需要父母的照顧，但是孩子也需要培養(yǎng)自己獨立的能力。
3、碰運氣心理：對于成績中等的學(xué)生來說，填報志愿時可上可下，就更加考驗了考生與家長的評估能力。在這種情況下，不可全憑運氣。現(xiàn)在高考錄取比率雖然很高，但是依然有競爭的存在，如果考生有其他方面的特長或自己把握很大等，可以考慮填高些，但一定要慎重，千萬不要把賭注全部都押在自己的運氣上。
高考填報志愿即將結(jié)束，在這后的關(guān)鍵階段，家長與考生容易犯哪些錯誤？本報記者采訪了相關(guān)專家，為家長和考生指出填報志愿過程中的四大誤區(qū)，并提供了三點建議。
四大誤區(qū)
誤區(qū)一：家長越俎代庖
中學(xué)歷史特級教師 李永順
在填報志愿的問題上，家長既要引導(dǎo)，更要尊重子女的意見。人們常說，高考考的是學(xué)生，填報志愿考的是家長。家長作為過來人，比較成熟，考慮因素多而全。學(xué)生年紀輕，閱歷少，單純，考慮問題較單一，但時機感強，有激情和熱情。有的家庭，在填報高考志愿上，有過長期醞釀、磨合的家長與子女意見比較容易一致，因而填報志愿難度不大，甚至是零難度。但當家長與子女意見不統(tǒng)一時，家長則要充分尊重子女的意見。道理很簡單，書是子女去讀，而不是家長去讀，家長不要把意見強加給子女，或者說子女為了滿足家長的心愿，勉強去讀了，結(jié)果讀起來缺乏熱情和激情，有的甚至讀到了大三，后還是退學(xué)復(fù)讀，浪費了大量的時間、精力和財力。
誤區(qū)二：把平行志愿當成“平等志愿”
云南西點文化學(xué)校校長 丁麗清
今年通過推行平行志愿，我省考生錄取時可在同一批次中填報5個志愿，相比往年，每批次考生可多獲得4次錄取機會，但有的考生與家長沒有意識到填報平行志愿的技巧，誤把平行志愿當成了“平等志愿”。
平行志愿不是“平等志愿”，考生與家長在填報的時候一定要慎重。同一批次的平行志愿填報，一定要拉開梯度，不要搞“平等”。平行志愿本來是為了讓考生增大錄取的可能性，但如果每個志愿的填報都差不多，就大大降低了錄取機會。
因此，建議家長與考生一定要認真研究省招考院專門制作的《云南省2009年高考平行志愿解讀》光盤，仔細了解平行志愿的政策、錄取程序、優(yōu)缺點、填報注意事項等，使填報平行志愿更有針對性和有效性，增加被錄取的幾率。
誤區(qū)三：奔熱門
中國教育學(xué)會研究員 田素清教授
有些家長與考生堅持就業(yè)至上的原則，認為熱門的專業(yè)將來才好就業(yè)，一味地去奔熱門專業(yè)。實際上，所謂的熱門專業(yè)和冷門專業(yè)都是相對的，它是各個行業(yè)因經(jīng)濟發(fā)展需要而對人才需求不同，這種需求的差別，體現(xiàn)到高等學(xué)校招生中，就出現(xiàn)了所謂的熱門專業(yè)與冷門專業(yè)。
其實，“冷”與“熱”不是一成不變的，專業(yè)本身更沒有好壞之分?，F(xiàn)在的熱門專業(yè)，再過幾年未必還是“熱門”，而現(xiàn)在的冷門專業(yè)，也不一定永遠是“冷門”，它們都是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷變化的，像前幾年法學(xué)、金融等專業(yè)很熱，后來因為就業(yè)不理想就不再熱了。另外值得注意的是，熱門專業(yè)并不是需求量大的專業(yè)。一些專業(yè)性強的專業(yè)，其就業(yè)面相對較窄，招生并不多，但因為它是社會急需人才，就業(yè)率高，也算得上是熱門專業(yè)。
誤區(qū)四：只盯發(fā)達地區(qū)高校
中學(xué)語文高級教師 陳虹
有些考生與家長只盯大城市的高校，一定要去讀發(fā)達地區(qū)的高校。不容置否，沿海或發(fā)達城市的經(jīng)濟、文化等方面比較發(fā)達，有較豐富的文化底蘊，是求學(xué)的理想場所，畢業(yè)后的就業(yè)機會和工作待遇也較優(yōu)于其他城市，但同時這些城市的高校錄取分數(shù)相對偏高。
相比發(fā)達地區(qū)的高校，報考條件艱苦地區(qū)的高校，被錄取的可能性更大。另外，本地高校離家近，招生計劃多，報考本地院校被錄取的幾率也較大。
總之，考生與家長在填報志愿時要對地域因素有清晰的認識，結(jié)合自身實際情況，綜合考慮。
人物故事
案例一 選對專業(yè)才能少走彎路
景永明 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)大三學(xué)生 動植物檢疫專業(yè) 籍貫云南
當年的高考成績只能進入一所普通本科院校，抱著只要有大學(xué)上的想法，景永明對專業(yè)的選擇并沒有太在意，加上對專業(yè)的不了解，就很隨意地填報了這個技術(shù)性很強的專業(yè)。
“進入大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己對所選擇的專業(yè)根本毫無興趣，雖然也曾想慢慢培養(yǎng)興趣，但努力了2年，還是不行。”在經(jīng)過認真分析后，景永明認為自己的強項在人際溝通方面，而對于技術(shù)方面的工作，自己的個性一點都不適合。
“我以后的就業(yè)方面肯定是營銷類的，現(xiàn)在的目標就是拿到學(xué)位證，專業(yè)知識不想學(xué)太多?！爆F(xiàn)在，景永明通過與朋友一起做創(chuàng)業(yè)項目、做兼職等為自己積累經(jīng)驗，彌補當初專業(yè)選擇的失誤。
中國教育學(xué)會研究員田素清教授
當初的選擇隨意，導(dǎo)致現(xiàn)在這位同學(xué)正在走著彎路。專業(yè)與未來的職業(yè)密切相關(guān)，專業(yè)選擇不恰當，將在職業(yè)發(fā)展上走彎路?？忌谔顖笾驹笗r，一定要以自身的職業(yè)傾向和志趣來選擇。職業(yè)傾向是指將來有志于從事的職業(yè)，志趣就是志向和興趣。選專業(yè)時，要特別考慮自己的興趣，只有自己感興趣的專業(yè)，才會學(xué)有所成。
案例二 高校因素不容忽視
周文波 西南林學(xué)院大三學(xué)生 環(huán)境科學(xué)專業(yè) 籍貫四川
從跨入大學(xué)的那一刻起，周文波就確立了考研的目標——重慶大學(xué)?，F(xiàn)在，他正在為明年的研究生考試做著緊張的備戰(zhàn)。
填報高考志愿時，周文波以幾分之差與重慶大學(xué)失之交臂。“我當時的定位就是首選高校，因為高校對成長的影響很大?！敝芪牟ㄕf，重點高校與非重點高校的氛圍差別很大，接觸的人也不一樣，眼光也不同。何況目前的就業(yè)市場，還是重學(xué)校重學(xué)歷的。
“我對現(xiàn)在的母校也很喜歡，但重點大學(xué)的氛圍我還是想去感受?！敝芪牟ńㄗh正要填報志愿的師弟師妹，在結(jié)合自己高考成績的基礎(chǔ)上，首選高校，其次才是專業(yè)。
教育學(xué)者、全國養(yǎng)成教育總課題組組長 林格
本科教育是基礎(chǔ)教育，大學(xué)生的主要任務(wù)，是在大學(xué)學(xué)到人際處理能力和學(xué)習(xí)思考能力。不同檔次的高校，它提供的環(huán)境和氛圍差別較大，而這些對于一個學(xué)生的成長影響是巨大的。因此，相對選專業(yè)，填報志愿時選擇學(xué)校顯得更重要，高校對一個人的影響不容忽視。
三點建議
建議一：細節(jié)決定成敗
高考志愿填報要抓住關(guān)鍵、根本重要的方面，但也不要忽略細節(jié)，有時因為忽略了一些細節(jié)而導(dǎo)致全盤皆輸。
例如：①學(xué)校代碼與專業(yè)代碼混淆，導(dǎo)致高分低錄。
②單科要求不能忽視，填報志愿時，只關(guān)注總分，關(guān)注專業(yè)錄取線，而對某些專業(yè)的單科成績或其他要求忽視，造成退檔的結(jié)果。
③單科特殊要求特別要重視。
建議二：后續(xù)批次不要留白
考生與家長在填報志愿前一定要把有利和不利因素分析透徹再報，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要認為自己分數(shù)高就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報，這是對自己不負責任的表現(xiàn)。
建議三：用“就業(yè)眼光”選專業(yè)
在填報志愿時家長回避不了的一個問題是“就業(yè)”問題。讀大學(xué)的一個重要目標是為了將來好找工作，找個好工作。因此填報高考志愿，需要用“就業(yè)眼光”選專業(yè)。
第一，不要去報目前太熱的專業(yè)，應(yīng)考慮新增設(shè)的專業(yè)。太熱的專業(yè)四年后人員可能爆滿，就業(yè)會困難。而一些新增設(shè)的專業(yè)，是高校根據(jù)社會調(diào)查而開設(shè)的，四年后社會和市場發(fā)展正需要這些專業(yè)人才，就業(yè)較容易。
第二，對高科技或邊緣學(xué)科的專業(yè)，要給予重視。當今社會的競爭，是科技的競爭，是人才的競爭。對一些在科技方面有遠大理想，條件又好的考生，填報這些專業(yè)，前途會是無量的。
第三，對將來的就業(yè)要務(wù)實。有些專業(yè)，表面上看前景不錯，但實際上，對一般考生而言，讀了這些專業(yè)后，要進入這些行業(yè)，難度很大。不如選擇一些人們認為不吃香的專業(yè)，認真攻讀。他人不愿做的事情我去做。七十二行，行行出狀元。今日是冷板凳，來年可能是香餑餑?？傊?，填報志愿時，要充分考慮自己的實際情況，填報那些四年后好找工作的專業(yè)。
第四，要有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的戰(zhàn)略眼光。
對于家境一般的考生而言，為了改變自己和家庭的狀況，應(yīng)選擇自己的高考成績夠得上的一些學(xué)校和專業(yè)，先進去再說。四年后，先就業(yè)，力爭不要失業(yè)。就了業(yè)后，再繼續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)，再選擇對自己更有發(fā)展前途的專業(yè)去發(fā)展，去拼搏，改變自己的人生軌跡。
填報志愿心理建議
填報志愿更像是一場“心理戰(zhàn)”，針對填報志愿過程中容易出現(xiàn)的心理狀況，云南省人力資源開發(fā)中心心理咨詢服務(wù)中心主任慧蕓建議家長和考生要避免以下現(xiàn)象：
1、盲目心理：切忌隨大流，和自己伙伴，男女朋友等關(guān)系好的同學(xué)報一個學(xué)校。更不要覺得自己成績好就可以亂報學(xué)校，亂選專業(yè)?，F(xiàn)在有不少家長，不顧一切要把自己的孩子往外送，送不到國外也要送到香港臺灣。實際上，出國也是有利有弊的，如果盲目地輕信了某些不良機構(gòu)，到時候讀個N流學(xué)校，不僅耽誤了孩子，更給家庭帶來了巨大的經(jīng)濟損失。
2、服從心理：有些考生在填報志愿時，把一切都交給了父母，結(jié)果在父母的一手包辦下，選了自己不喜歡的專業(yè)或高校。甚至有的父母喜歡把子女留在自己的身邊，在填志愿的時候僅僅考慮本地學(xué)校，在選擇上狹窄了很多。對此，考生需要聆聽并尊重父母的意見，但切忌把所有的一切都交給父母操心，自己應(yīng)該比父母更關(guān)心所選的學(xué)校及專業(yè)，仔細評估各方面，如前景好不好、興趣強不強等等。高中生多數(shù)已經(jīng)成人，也有自己的主見，家長要給自己的孩子更多的空間去思考，支持孩子的選擇。孩子雖然永遠只是孩子，需要父母的照顧，但是孩子也需要培養(yǎng)自己獨立的能力。
3、碰運氣心理：對于成績中等的學(xué)生來說，填報志愿時可上可下，就更加考驗了考生與家長的評估能力。在這種情況下，不可全憑運氣。現(xiàn)在高考錄取比率雖然很高，但是依然有競爭的存在，如果考生有其他方面的特長或自己把握很大等，可以考慮填高些，但一定要慎重，千萬不要把賭注全部都押在自己的運氣上。