作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
難忘的朋友兒童畫(huà) 難忘的朋友美術(shù)教案篇一
“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂(lè)的時(shí)候你還會(huì)為我唱起，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。
有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車(chē)，突然小汽車(chē)掉進(jìn)了水里了，這一個(gè)小孩子不敢去撿，請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑?chē)，我們想了一會(huì)兒終于想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽著他，他去下面去撿小汽車(chē)，他一撿到我就拽他上來(lái)，不一會(huì)兒他撿到了小汽車(chē)，我就使勁的拽他上來(lái)了。
通過(guò)撿小汽車(chē)這件事我知道了他很善良，也樂(lè)于助人，我還知道了團(tuán)結(jié)力量大，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就沒(méi)有辦不到的事情。
朋友，你真好，我沒(méi)有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。
他就是我的朋友：楊林。
難忘的朋友兒童畫(huà) 難忘的朋友美術(shù)教案篇一
“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂(lè)的時(shí)候你還會(huì)為我唱起，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。
有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車(chē)，突然小汽車(chē)掉進(jìn)了水里了，這一個(gè)小孩子不敢去撿，請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑?chē)，我們想了一會(huì)兒終于想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽著他，他去下面去撿小汽車(chē)，他一撿到我就拽他上來(lái)，不一會(huì)兒他撿到了小汽車(chē)，我就使勁的拽他上來(lái)了。
通過(guò)撿小汽車(chē)這件事我知道了他很善良，也樂(lè)于助人，我還知道了團(tuán)結(jié)力量大，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就沒(méi)有辦不到的事情。
朋友，你真好，我沒(méi)有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。
他就是我的朋友：楊林。