上周末，求是高復在自己學校的大教室里，為一些高考考得好的學生頒發(fā)了重獎。
獲獎的同學包括3個特等獎——考上清華的樓淑穎10萬元、考上人大的陳科良5萬元、以及考上人大的藝術類考生姜中良5000元。
另外還評出了今年高考分數(shù)比較高的“求是之星”70人，每人300-2000元不等；以及進步比較大的“高復之星”100人，每人300元。
據(jù)統(tǒng)計，求是高復此次為學生們頒發(fā)的獎學金總額高達23萬多元。求是高復校長陳繼紅說，之所以重獎成績好、進步大的學生，是對他們高復一年努力的肯定，而對學弟學妹來說，也是一種激勵。
多考了400多分的小k
被東南大學錄取的小k，昨天得了“求是之星”二等獎，獎金600元。獎金不高，但是她卻是在領獎臺上獲得掌聲多的人。原因，看她的分數(shù)就知道了——從去年的272分考到了今年的678分，進步400多分。
小k是個看起來比較靦腆的小姑娘，也是她自己主動要求用這個化名的。原本就讀于學軍中學的她，向來都是理科班的前十名，“去年如果正常發(fā)揮，大概能進浙大吧！”但是考試之前的焦躁，竟然一直持續(xù)到了高考結束。“緊張”是那段時間的代名詞。成績出來了，200多分的總分，甚至還不到她此前參加的模擬考試分數(shù)的一半。
那時候的她，毅然選擇了高復。來到求是高復，班主任幾乎是可以隨時隨地陪她聊天的人。而4人一屋的寢室里，也滿是歡笑。她們一起臥談、一起上課、一起自修。漸漸地，小k發(fā)現(xiàn)自己的性格開朗起來了，她也學會了哈哈大笑。
底子并不差的小k，在求是高復第模擬考后，就從提高班換到了二類實驗班——連跳2級，這在求是高復里面還從來沒有過。
但是第二次高考來臨的時候，小k又有點沉不住氣了。有竟然和寢室里關系好的朋友吵架了，“高考的那根弦一直繃著，容不得別人打擾的感覺?！彪m然后來又和好了，但是班主任覺察出了不對勁。因為知道她的第高考失利就是因為心理壓力太大造成的，所以在今年，也就是小k的第二次高考前，班主任開導她的次數(shù)越來越多了，一個月，跟她談了三四次。
就這樣，小k挺了過來，后來高考的時候，再沒有緊張、身體不適等毛病。她滿意的英語，滿分150分的卷子，她考了142分。小k開玩笑似的說，“可能因為英語老師比較帥吧，我們班10幾個女生幾乎都很喜歡他?！?BR> 一個講究學習方法的學校
求是高復共有高復生近3000人。在這里，無論是任課老師還是班主任，推崇的，莫過于求是高復所堅持的學習方法——包括學科和心理兩方面。
在求是高復剛剛結束的暑期夏令營里，寧波慈溪人龔敏敏和她的同學們，這7天聽的幾乎全是這兩方面的講座。
求是高復首先請來了國家心理咨詢導師黃淑真，給他們做心理指導講座。“剛剛考完那一會，我誰都不想理，就悶著，不說話。”龔敏敏說。而在這個講座上，心理老師提出了“認識自己、把握自己、悅納自己”的三部曲。許久，龔敏敏才意識到，老師的意思是，過去的就讓它們過去，重要的是要把握今天。
于是她又重新燃起了戰(zhàn)火。在7天的夏令營里，龔敏敏已經想好了下半年要繼續(xù)在求是高復讀書。她今年考了609分，這個只比重點線高了3分的分數(shù)，讓她無法實現(xiàn)去上海財經大學的愿望。在她看來，只要在求是高復繼續(xù)苦讀一年，她進步80分沒問題。
在接下來的學科指導講座上，龔敏敏學到了更多的東西?！耙郧爸恢雷隽曨}、看書和參考資料，不知道什么是重點?！饼徝裘粽f，“求是高復的老師，會教我們怎么把握高考的方向。”
比如，歷史老師在講座上會要求我們學會思考，看書要從目錄看到標題，形成自己的知識框架?！耙郧皻v史書上的知識小材料，一翻就過的，歷史老師就說高考考點很可能從這里出”。她還順著老師的意思，去買了一些全球通史等，平時當作閑書翻翻，因為這可以拓寬思路，高考的考點也很有可能從這些書里來。
再比如地理老師，要求他們記住一些答題的套路，尤其是占總分56分的論述題，“要在地理的背景下，通過空間、時間、描述地理事物的形象、特征?！北热缫坏李}讓你描述一下浙江的氣候？那么你要從中國、浙江的緯度說起，這里地處亞歐大陸的東南沿海，夏天吹東南風，冬天吹西北風，是典型的亞熱帶季風氣候。
獲獎的同學包括3個特等獎——考上清華的樓淑穎10萬元、考上人大的陳科良5萬元、以及考上人大的藝術類考生姜中良5000元。
另外還評出了今年高考分數(shù)比較高的“求是之星”70人，每人300-2000元不等；以及進步比較大的“高復之星”100人，每人300元。
據(jù)統(tǒng)計，求是高復此次為學生們頒發(fā)的獎學金總額高達23萬多元。求是高復校長陳繼紅說，之所以重獎成績好、進步大的學生，是對他們高復一年努力的肯定，而對學弟學妹來說，也是一種激勵。
多考了400多分的小k
被東南大學錄取的小k，昨天得了“求是之星”二等獎，獎金600元。獎金不高，但是她卻是在領獎臺上獲得掌聲多的人。原因，看她的分數(shù)就知道了——從去年的272分考到了今年的678分，進步400多分。
小k是個看起來比較靦腆的小姑娘，也是她自己主動要求用這個化名的。原本就讀于學軍中學的她，向來都是理科班的前十名，“去年如果正常發(fā)揮，大概能進浙大吧！”但是考試之前的焦躁，竟然一直持續(xù)到了高考結束。“緊張”是那段時間的代名詞。成績出來了，200多分的總分，甚至還不到她此前參加的模擬考試分數(shù)的一半。
那時候的她，毅然選擇了高復。來到求是高復，班主任幾乎是可以隨時隨地陪她聊天的人。而4人一屋的寢室里，也滿是歡笑。她們一起臥談、一起上課、一起自修。漸漸地，小k發(fā)現(xiàn)自己的性格開朗起來了，她也學會了哈哈大笑。
底子并不差的小k，在求是高復第模擬考后，就從提高班換到了二類實驗班——連跳2級，這在求是高復里面還從來沒有過。
但是第二次高考來臨的時候，小k又有點沉不住氣了。有竟然和寢室里關系好的朋友吵架了，“高考的那根弦一直繃著，容不得別人打擾的感覺?！彪m然后來又和好了，但是班主任覺察出了不對勁。因為知道她的第高考失利就是因為心理壓力太大造成的，所以在今年，也就是小k的第二次高考前，班主任開導她的次數(shù)越來越多了，一個月，跟她談了三四次。
就這樣，小k挺了過來，后來高考的時候，再沒有緊張、身體不適等毛病。她滿意的英語，滿分150分的卷子，她考了142分。小k開玩笑似的說，“可能因為英語老師比較帥吧，我們班10幾個女生幾乎都很喜歡他?！?BR> 一個講究學習方法的學校
求是高復共有高復生近3000人。在這里，無論是任課老師還是班主任，推崇的，莫過于求是高復所堅持的學習方法——包括學科和心理兩方面。
在求是高復剛剛結束的暑期夏令營里，寧波慈溪人龔敏敏和她的同學們，這7天聽的幾乎全是這兩方面的講座。
求是高復首先請來了國家心理咨詢導師黃淑真，給他們做心理指導講座。“剛剛考完那一會，我誰都不想理，就悶著，不說話。”龔敏敏說。而在這個講座上，心理老師提出了“認識自己、把握自己、悅納自己”的三部曲。許久，龔敏敏才意識到，老師的意思是，過去的就讓它們過去，重要的是要把握今天。
于是她又重新燃起了戰(zhàn)火。在7天的夏令營里，龔敏敏已經想好了下半年要繼續(xù)在求是高復讀書。她今年考了609分，這個只比重點線高了3分的分數(shù)，讓她無法實現(xiàn)去上海財經大學的愿望。在她看來，只要在求是高復繼續(xù)苦讀一年，她進步80分沒問題。
在接下來的學科指導講座上，龔敏敏學到了更多的東西?！耙郧爸恢雷隽曨}、看書和參考資料，不知道什么是重點?！饼徝裘粽f，“求是高復的老師，會教我們怎么把握高考的方向。”
比如，歷史老師在講座上會要求我們學會思考，看書要從目錄看到標題，形成自己的知識框架?！耙郧皻v史書上的知識小材料，一翻就過的，歷史老師就說高考考點很可能從這里出”。她還順著老師的意思，去買了一些全球通史等，平時當作閑書翻翻，因為這可以拓寬思路，高考的考點也很有可能從這些書里來。
再比如地理老師，要求他們記住一些答題的套路，尤其是占總分56分的論述題，“要在地理的背景下，通過空間、時間、描述地理事物的形象、特征?！北热缫坏李}讓你描述一下浙江的氣候？那么你要從中國、浙江的緯度說起，這里地處亞歐大陸的東南沿海，夏天吹東南風，冬天吹西北風，是典型的亞熱帶季風氣候。