案例分析題:
美國福克斯波羅公司當年為了生存急需新技術成果,一位工程師拿著新產(chǎn)品研制樣品送給經(jīng)理,總經(jīng)理看到該產(chǎn)品的巧妙設計很驚喜,就在自己的抽屜東翻西找,最后終于找到了一只香蕉,滿懷激情地對這位工程師說:“伙計,給你!”,這位工程師倍受感動。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
1.經(jīng)理給予工程師一只香蕉還可看成是對員工的一種( )。
A.激勵
B.控制
C.組織
D.領導
2.經(jīng)理的行為表現(xiàn),主要滿足了工程師的( )需要。
A.基本需要
B.高級需要
C.權力需要
D.親和需要
3.對員工進行激勵的過程中,通常依據(jù)的理論有( )。
A.需要層次理論
B.三種需要理論
C.公平理論
D.領導的行為理論
標準答案:A,B,ABC
美國福克斯波羅公司當年為了生存急需新技術成果,一位工程師拿著新產(chǎn)品研制樣品送給經(jīng)理,總經(jīng)理看到該產(chǎn)品的巧妙設計很驚喜,就在自己的抽屜東翻西找,最后終于找到了一只香蕉,滿懷激情地對這位工程師說:“伙計,給你!”,這位工程師倍受感動。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
1.經(jīng)理給予工程師一只香蕉還可看成是對員工的一種( )。
A.激勵
B.控制
C.組織
D.領導
2.經(jīng)理的行為表現(xiàn),主要滿足了工程師的( )需要。
A.基本需要
B.高級需要
C.權力需要
D.親和需要
3.對員工進行激勵的過程中,通常依據(jù)的理論有( )。
A.需要層次理論
B.三種需要理論
C.公平理論
D.領導的行為理論
標準答案:A,B,ABC