研究生創(chuàng)立的宗旨就是創(chuàng)新、研究,青島理工大學一直秉承研究生這種精神實質進行了一系列的改革和創(chuàng)新工作。目前青島理工大學做的主要是2項創(chuàng)新:
一、研究生管理機制改革
研究生管理機制的改革,過去青島理工大學的研究生也分散各個學業(yè)、各個研究中心、各個研究所,這個管理比較分散,目前青島理工大學成立了一個黨組織對這個學生進行一些有效的管理。同時也便于組織學生進行科技創(chuàng)新和一些文化素質拓展訓練或者是興趣的培養(yǎng)方面的一些工作。
二、研究生培養(yǎng)機制改革
另外一項創(chuàng)新青島理工大學就是培養(yǎng)機制的改革,青島理工大學這種學??紤]到它的工程應用的背景,同時現(xiàn)在的學生也面臨到找工作這種壓力,所以青島理工大學把原來三年制的現(xiàn)在的整個的培養(yǎng)計劃變?yōu)?年,兩年半,主要目的是給學生留出一些時間來去考博士或者是找工作,考公務員等等。
三、短學機制
青島理工大學同時還有一項創(chuàng)新就是施行短學機制,大家知道國外的大學有3個或者甚至4個學期,青島理工大學這個短學期一般是集中在新生提前錄取,主要是在7月和8月間進行6個周的基礎課教學。整個6個周課程上完以后有一個周的修整時間,整個錄學以后有一個周進行考試。青島理工大學的出發(fā)點就是想適應目前高等教育的發(fā)展形勢,同時于國外進行一些接軌。
一、研究生管理機制改革
研究生管理機制的改革,過去青島理工大學的研究生也分散各個學業(yè)、各個研究中心、各個研究所,這個管理比較分散,目前青島理工大學成立了一個黨組織對這個學生進行一些有效的管理。同時也便于組織學生進行科技創(chuàng)新和一些文化素質拓展訓練或者是興趣的培養(yǎng)方面的一些工作。
二、研究生培養(yǎng)機制改革
另外一項創(chuàng)新青島理工大學就是培養(yǎng)機制的改革,青島理工大學這種學??紤]到它的工程應用的背景,同時現(xiàn)在的學生也面臨到找工作這種壓力,所以青島理工大學把原來三年制的現(xiàn)在的整個的培養(yǎng)計劃變?yōu)?年,兩年半,主要目的是給學生留出一些時間來去考博士或者是找工作,考公務員等等。
三、短學機制
青島理工大學同時還有一項創(chuàng)新就是施行短學機制,大家知道國外的大學有3個或者甚至4個學期,青島理工大學這個短學期一般是集中在新生提前錄取,主要是在7月和8月間進行6個周的基礎課教學。整個6個周課程上完以后有一個周的修整時間,整個錄學以后有一個周進行考試。青島理工大學的出發(fā)點就是想適應目前高等教育的發(fā)展形勢,同時于國外進行一些接軌。