共42分）
一、（18分，每小題3分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（ ）
A．駕馭 翁嫗 熨貼
譽(yù)滿全球
與會(huì)人員
B．把持
對(duì)峙
侍候
有恃無(wú)恐
嚴(yán)陣以待
C．落榜
落枕
落色
落在家里
落葉歸根
D．帳簿
悵然
漲潮
張皇失措
為虎作倀
2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.令人焦灼的莫過(guò)于腐敗的大肆曼延，時(shí)刻都在消蝕著社會(huì)公正的根基，蠶食著人的良知，使人陷進(jìn)對(duì)是非善惡的無(wú)休止的冷漠和麻木之中。
B.在他們筆下，可以感受到，人性與獸欲、正義與邪惡、文明與愚昧、民主與專制，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們民族的所有生存領(lǐng)域殘酷地博殺著。
C.可自從調(diào)進(jìn)了一個(gè)很有權(quán)勢(shì)的行政機(jī)關(guān)以后，原來(lái)那股子溫良恭儉讓蕩然無(wú)存，一股子沖天豪情油然沛然，無(wú)論到哪兒都是一股子所向披靡的英雄氣概。
D.想想上一個(gè)假日經(jīng)濟(jì)的火爆場(chǎng)面，看看這一個(gè)假日經(jīng)濟(jì)的冷淡經(jīng)營(yíng)，這強(qiáng)烈的反差怎不讓商家暗然神傷,讓消費(fèi)者搖頭愧嘆?
3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①當(dāng)前城市建設(shè)存在的問(wèn)題很多，基礎(chǔ)建設(shè)方面尤其如此。一座大樓，沒(méi)有很好的規(guī)劃
就拔地而起，幾天后又實(shí)施爆破拆除，說(shuō)是影響市容，這種情況如果各方事先 好，可
以節(jié)省多少資金和勞力啊！
②加拿大政府近發(fā)動(dòng)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)， 家庭關(guān)掉電視，提醒人們不要迷失在小屏
幕前，應(yīng)該多去戶外活動(dòng)。
③停車是“速度為零的交通”，停車難 影響正常的道路交通秩序， 將降低
城市運(yùn)行效率與效益，進(jìn)而影響到城市的經(jīng)濟(jì)活力，制約城市發(fā)展。
A．協(xié)調(diào) 敦促 不僅/而且
B．諧調(diào) 督促 不僅/而且
C．協(xié)調(diào) 督促 由于/還
D．諧調(diào) 敦促 由于/還
4．下列括號(hào)里的成語(yǔ)與畫線處的熟語(yǔ)不能替換的一項(xiàng)是（ ）
A．學(xué)外語(yǔ)要細(xì)水長(zhǎng)流，如果像這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那肯定是學(xué)不好的。（一曝十寒）
B．我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭？（強(qiáng)人所難）
C．俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，巴以問(wèn)題鬧成這樣，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯
坦就沒(méi)有責(zé)任了嗎？（孤掌難鳴）
D．*分裂勢(shì)力不顧全中國(guó)人民和國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，在臺(tái)灣搞所謂的“公投”，其
結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。（自取其咎）
5．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．近日，“中國(guó)城市少年兒童生活習(xí)慣研究”課題組報(bào)告指出，中國(guó)中小學(xué)生睡眠狀況
令人堪憂，約有2/3的小學(xué)生和3/4的中學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足。
B．梵高在死了很多年以后，評(píng)論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他，而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。
C．中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室3月3日發(fā)表的《2004年美國(guó)的人權(quán)紀(jì)錄》指出，美國(guó)自身
的人權(quán)問(wèn)題一大堆，還窮兵黷武，粗暴侵犯別國(guó)主權(quán)，不斷在國(guó)際上制造侵犯人權(quán)的悲劇。
D．去敦煌不全是為了莫高窟，其實(shí)心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙
山。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，傾聽沙子嗚嗚的鳴響好是在清朗干爽的風(fēng)天的黃昏較為合適。
6．下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五間，春水群鷗野老心”和“楓葉四弦秋．棖觸天涯遷謫恨；潯陽(yáng)千尺水，勾留江上別離情”，這兩副對(duì)聯(lián)所寫的詩(shī)人分別是唐代的杜甫和白居易。
B．崔鶯鶯、杜十娘和李香君分別是元代王實(shí)甫的《西廂記》、明代湯顯祖的《牡丹亭》和清代孔尚任的《桃花扇》三部戲劇中的女主人公。
C．孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》融寫景、抒情于一爐，充滿詩(shī)情畫意，有“詩(shī)體小說(shuō)”之稱，人們把以孫犁為代表的作家群稱為“白洋淀派”。
D．巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，代表作有《高老頭》《歐也妮•葛朗臺(tái)》，其小說(shuō)總稱為《人間喜劇》。
二、閱讀下面文字，完成7—10題。（12分，每小題3分）
中文信息處理，是用計(jì)算機(jī)對(duì)中文(包括口語(yǔ)和書面語(yǔ))進(jìn)行轉(zhuǎn)換、傳輸、存貯、
分析等加工的科學(xué)。
中文信息處理技術(shù)是一門與語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、控制論、信息
論、聲學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)等多種學(xué)科相聯(lián)系的邊緣性學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中文
信息處理技術(shù)已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，它包括漢字信息處理和漢語(yǔ)信息處理兩
個(gè)部分。
漢字信息處理是中文信息處理的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，其難點(diǎn)是漢字編碼問(wèn)題。漢字編碼
的設(shè)計(jì)，應(yīng)從系統(tǒng)的角度出發(fā)，根據(jù)不同用戶<專業(yè)錄入員、一般用戶等)的需要制定出
不同的技術(shù)指標(biāo)，如：輸入速度、存貯空間、處理效率以及掌握輸入方法所需的訓(xùn)練時(shí)
間等。并且，應(yīng)由國(guó)家統(tǒng)一評(píng)選出幾種標(biāo)準(zhǔn)的編碼方案，以實(shí)現(xiàn)漢字編碼方案的標(biāo)準(zhǔn)化。
目前，我國(guó)已研制出了數(shù)百種漢字編碼方案，其中部分方案已通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，或
已被采用。除此之外，還研制出了各種漢字輸入鍵盤、漢字宇庫(kù)、仿真漢字終端、漢
字打印機(jī)。漢字的內(nèi)碼有效地解決了中西文兼容的問(wèn)題；計(jì)算機(jī)激光漢字照排系統(tǒng)巳
研制成功；同時(shí)，手寫體和印刷體漢字識(shí)別的研究工作已取得了一定成績(jī)。
漢語(yǔ)信息處理是漢字信息處理的進(jìn)一步發(fā)展，它要在漢字輸入的基礎(chǔ)上，研究漢
語(yǔ)的詞匯、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)境的自動(dòng)處理問(wèn)題，是中文信息處理的高級(jí)階段。目前，
漢語(yǔ)信息處理在機(jī)器翻譯、漢語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話和中文情報(bào)檢索等方面，已經(jīng)取得了一定
的成果。機(jī)器翻譯目前已研制出英漢、俄漢、法漢、日漢和漢外等系統(tǒng)，其中有的系
統(tǒng)已經(jīng)邁向了實(shí)用化和商品化的道路?，F(xiàn)在，我國(guó)已出現(xiàn)了不少研究情報(bào)檢索系統(tǒng)的
單位，并取得了一定的成果。情報(bào)檢索的關(guān)鍵是情報(bào)檢索語(yǔ)言的建立，詞的切分問(wèn)題
也將直接影響情報(bào)檢索系統(tǒng)的工作；目前中文情報(bào)檢索系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)用化。至于漢語(yǔ)的
人機(jī)對(duì)話，目前還只限于書面語(yǔ)部分，有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)音的人機(jī)對(duì)話系統(tǒng)的研究還處于實(shí)
驗(yàn)階段，有的學(xué)者正在設(shè)計(jì)中文聽寫機(jī)，以實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)口語(yǔ)的自動(dòng)聽寫。
漢語(yǔ)信息處理，還包括言語(yǔ)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教學(xué)(編制各種語(yǔ)言教學(xué)軟件)、
語(yǔ)音識(shí)別和言語(yǔ)合成、編輯照排系統(tǒng)、方言研究、修辭學(xué)研究(用統(tǒng)計(jì)的方法研究風(fēng)格
特征，并進(jìn)行風(fēng)格比較等)、索引、詞表和詞典的編制工作等。其中，言語(yǔ)統(tǒng)計(jì)工作，
由于自動(dòng)切詞的問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，所以許多統(tǒng)計(jì)是在人工輔助切詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
用計(jì)算機(jī)對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行方言研究，即讓計(jì)算機(jī)對(duì)各種方言特征，如聲母、韻母、聲調(diào)、鼻
化、腭化等現(xiàn)象進(jìn)行描寫和比較。目前，我國(guó)已開始利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行方言研究和繪制方
言地圖的工作了。
中文信息處理技術(shù)，是自然信息處理的一個(gè)分支。它需要以大量的語(yǔ)言知識(shí)、背
景知識(shí)為依據(jù)，對(duì)中文信息的人腦處理過(guò)程進(jìn)行模擬。當(dāng)前的中文信息處理系統(tǒng)，還
處于初級(jí)階段，許多處理過(guò)程，尤其是機(jī)器翻譯、人機(jī)對(duì)話等，還需要對(duì)漢語(yǔ)本身加
以研究，附加某些必要的選擇條件和限制。例如，詞匯限制，語(yǔ)句形式限制，語(yǔ)義和
語(yǔ)用知識(shí)的限制等等。
7．下列對(duì)“中文信息處理技術(shù)”有關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中文信息處理技術(shù)包括漢字信息處理和漢語(yǔ)信息處理兩個(gè)方面，其中漢字信息處理
是關(guān)鍵和基礎(chǔ)，漢語(yǔ)信息處理是它的高級(jí)階段。
B．中文信息處理技術(shù)離不開語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、控制論、信息論、聲學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)等多種學(xué)科，又不限于這些學(xué)科。
C．中文信息處理技術(shù)目前在漢字信息處理方面取得了多方面的研究成果，標(biāo)志著漢字
信息處理已進(jìn)入高級(jí)階段。
D．中文信息處理技術(shù)需要以大量的語(yǔ)言知識(shí)、背景知識(shí)為依據(jù)，對(duì)中文信息的人腦處過(guò)程進(jìn)行模擬。
8．下列不屬于漢字信息處理的一項(xiàng)是（ ）
A．漢字編碼的研究設(shè)計(jì)。
B．手寫體和印刷體漢字的識(shí)別研究工作。
C．各種漢字輸入鍵盤的研制。
D．情報(bào)檢索語(yǔ)言的建立。
9．下列對(duì)原文的理解；正確的一項(xiàng)是
A．有關(guān)漢語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話的研究還處在實(shí)驗(yàn)階段。
B．利用計(jì)算機(jī)對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行方言研究，就是讓計(jì)算機(jī)對(duì)各種方言特征進(jìn)行描寫和比較。
C．由于自動(dòng)切詞的問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，漢語(yǔ)信息處理目前還是在人工輔助切詞的基
礎(chǔ)上進(jìn)行的。
D．目前已經(jīng)研制出的英漢、俄漢、法漢、日漢和漢外機(jī)器翻譯系統(tǒng)，都已邁向了實(shí)
用化和商品化的道路。
l0．根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A．隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，中文信息處理技術(shù)將會(huì)被更加廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)方面，為人們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活提供極大的便利。
B．沒(méi)有漢字輸入方法作基礎(chǔ)，漢語(yǔ)信息處理將寸步難行。
C．計(jì)算機(jī)激光照排系統(tǒng)的成功研制，為漢語(yǔ)信息處理中詞典的編制工作打下了扎實(shí)的
基礎(chǔ)。
D．漢字編碼問(wèn)題是漢字信息處理的難點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題如果得到了很好的解決，其相關(guān)問(wèn)
題將會(huì)不攻自破。
三、閱讀下面一篇文言文，完成11——14題。（12分，每小題3分）
楊繼宗，字承芳，陽(yáng)城人。天順初進(jìn)士，授刑部主事。囚多疫死，為時(shí)其食飲，令三日一櫛沐，全活甚眾。又善辯疑獄。河間獲盜，遣里民張文、郭禮送京師，盜逸。文謂禮曰：“吾二人并當(dāng)死。汝母老，鮮兄弟，以我代盜，庶全汝母子命?！倍Y泣謝，從之。文桎梏詣部。繼宗察其非盜，竟辯出之。
成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。以一仆自隨，署齋蕭然。性剛廉孤峭，人莫敢犯。而時(shí)時(shí)集父老問(wèn)疾苦，為祛除之。大興社學(xué)。民間子弟八歲不就學(xué)者，罰其父兄。遇學(xué)官以賓禮。師儒競(jìng)勸，文教大興。
御史孔儒清軍，里老多撻死。繼宗榜曰：“御史杖入至死者，詣府報(bào)名?！比迮＠^宗入見曰：“為治有體。公但剔*弊，勸懲官吏，若比戶和稽核，則有司事，非憲體①也?！比宀荒茈y，而心甚銜之。瀕行，突入府署，發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲②而已。儒慚而去。中官③過(guò)者，繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢，繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金，曰：“金具在，與我印券④?！敝泄僬ι嗖桓沂堋Ｈ胗P，汪直欲見之，不可。憲宗問(wèn)直：“朝覲官孰廉？”直對(duì)曰：“天下不愛錢者，惟楊繼宗一人耳?！?BR> 九載秩滿，超遷浙江按察使。數(shù)與中官?gòu)垜c忤。慶兄敏在司禮，每于帝前毀繼宗。帝曰：“得非不私一錢之楊繼宗乎？”敏惶恐，遺書慶曰：“善遇之，上已知其人矣?！?BR> （《明史》）
【注】①憲體：御史的本分職事。②襲：量詞，指成套的衣服。③中官：宦官。④印券：蓋有官印的憑證。
11.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．禮泣謝，從之
謝：感謝
B．師儒競(jìng)勸
勸：鼓勵(lì)
C．繼宗榜曰
榜：告示
D．繼宗遺以菱芡、歷書
遺：贈(zèng)給
12.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．①上已知其人矣
②吾其還也
B．①儒慚而去
②搖尾而求食，積威約之漸也
C．①御史杖人至死者
②今者項(xiàng)莊拔劍舞
D．①若比啟稽核，則有司事
②父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)
13.下列句子中都能表現(xiàn)楊繼宗“清廉剛正”的一組是（ ）
①囚多疫死，為時(shí)其食飲。
②繼宗榜曰：“御史杖人至死者，詣府報(bào)名。”
③繼宗察其非盜，竟辯出之。
④發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲而已。
⑤中官索錢，繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金，曰：“金具在，與我印券?！?BR> ⑥入覲，汪直欲見之，不可。
A．①②③④
B．①③④⑤
C．②④⑤⑥
D．①④⑤⑥
14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．楊繼宗對(duì)囚犯講人道，按時(shí)提供飲食，還叫他們洗浴，體現(xiàn)出一種憫民愛民的思想，與古代許多官吏的殘酷苛刻、草菅人命構(gòu)成鮮明的對(duì)比。同時(shí)他又善斷疑獄，避免了很多冤假錯(cuò)案。
B．楊繼宗大興社學(xué)，并注意落實(shí)到實(shí)處，盡管他的“罰其父兄”的做法看似不很合理，但這一罰卻功在百姓，利在百姓。
C.楊繼宗本來(lái)生性“剛廉孤峭”，一般人難以接近，但他對(duì)學(xué)官卻禮貌有加，待之以賓客之禮。他作為地方長(zhǎng)官能尊師重教也是當(dāng)?shù)亍吧鐚W(xué)大興”的原因之一。
D．楊繼宗廉潔清正不愛錢財(cái)，這正是他敢于公開批評(píng)御史孔儒胡作非為，敢于抵制宦官敲詐勒索的力量來(lái)源，汪直說(shuō)“天下不愛錢者，惟楊繼宗一人耳”，意思是說(shuō)明朝上下官吏除了楊繼宗之外全都腐敗透頂，這既是對(duì)他的贊美也是對(duì)時(shí)政的批評(píng)。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）
⑴成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。（3分）
⑵師儒競(jìng)勸，文教大興。（3分）
⑶得非不私一錢之楊繼宗乎？（2分
16．閱讀下面一首宋詞，完成后面題目。（6分）
蝶戀花
陸游
桐葉晨飄蛩①夜語(yǔ)。旅思秋光，黯黯長(zhǎng)安路。忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。江海輕舟今已具，一卷兵書，嘆息無(wú)人付。早信此生終不遇，當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》②。
[注]①蛩：知了。②《長(zhǎng)楊賦》：西漢辭賦家揚(yáng)雄為諷諫漢成帝游幸長(zhǎng)楊宮，縱胡客大校獵而作。
⑴陸游，字務(wù)觀，號(hào) ，南宋杰出愛國(guó)詩(shī)人。這首詞從風(fēng)格上看，應(yīng)屬 派作品。（2分）
⑵前人評(píng)價(jià)這首詞，認(rèn)為末句中“悔”字為全詞精要之處，你是否同意這一說(shuō)法？說(shuō)說(shuō)理由。（4分）
答：
17．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟?！ ? ， 。
(杜甫《旅夜書懷》)
⑵ ，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立， 。
（蘇軾《赤壁賦》）
⑶人們?cè)诒扔髯黾?xì)致的思想教育時(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“ ， ”的詩(shī)句。
五、（18分）
閱讀下面的文字，回答18—21題。
流放出生命的精彩
楊曉雷
偶然的機(jī)會(huì)，我從深圳來(lái)到遙遠(yuǎn)的伊犁。那里曾是林則徐的流放地。到伊犁的當(dāng)天下午，穿過(guò)寬闊的伊犁河，我們來(lái)到這里的林則徐紀(jì)念館，只見門前冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)前來(lái)參觀的人。走進(jìn)展館，里面僅一間約兩百平米的展室，室內(nèi)布置簡(jiǎn)陋，文物不多，四壁的圖片及說(shuō)明也大多見過(guò)，遠(yuǎn)不如虎門的氣派。
家住深圳，我?guī)缀趺磕甓家セ㈤T，那里的林則徐紀(jì)念館與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館建在一起，規(guī)模龐大，展館外還有林則徐銷煙池和虎門炮臺(tái)遺址。每次去，總見到參觀的人絡(luò)繹不絕。故來(lái)伊犁前，對(duì)參觀的事不大在意。猶如看戲，高潮過(guò)了，后面的戲，則容易被忽略。
然而，或許是身臨其境的緣故，當(dāng)我越過(guò)千山萬(wàn)水，從發(fā)達(dá)繁榮的廣東，來(lái)到偏僻遙遠(yuǎn)的邊疆伊犁，當(dāng)我從林則徐虎門銷煙任兩廣總督的輝煌之地，來(lái)到他被革官免職、慘遭發(fā)配的流放地，再看這曾經(jīng)熟悉的圖片和文物，再去體驗(yàn)和感受林則徐的風(fēng)雨人生，尤其是流放伊犁這段經(jīng)歷，靜觀他輝煌之后的坎坷，和“高潮之后的戲”，心中的震撼和感動(dòng)，卻是我在虎門所不曾有過(guò)的。
林則徐在年近花甲之時(shí)，被流放到新疆伊犁的。此時(shí)，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的輝煌，已成過(guò)眼煙云，從聲名赫赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發(fā)配邊疆的“罪臣”。因大功獲重罪，真是千古奇冤！但更折磨人的是，處罰并非一步到位。而是“鈍刀割肉”般地拖了一年半。從1840年9月到1842年3月，林則徐先后被革職查辦，以“四品欽銜”遣戍伊犁、改遣開封協(xié)助王鼎治水，終被流放伊犁，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)一年半，前后跨三個(gè)年度。其結(jié)果比嚴(yán)重，比傷心。尤其是后，林則徐治水立了大功，按慣例應(yīng)可將功折罪?？傻拦獾廴詫⒘謩t徐發(fā)配伊犁。王鼎不平，向皇上當(dāng)面苦諫，不成，便自殺，成為一時(shí)震驚朝野的“尸諫”事件，然而，道光帝依舊無(wú)動(dòng)于衷。林則徐身心俱損，國(guó)難當(dāng)頭，報(bào)國(guó)無(wú)門的絕望，加上治水勞累，戍途奔波，林則徐在西安大病兩個(gè)多月，到1842年8月才從西安起程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多時(shí)間里，林則徐強(qiáng)忍身體極度不適，拖著多病之軀，為新疆嘔心瀝血。他親歷南疆庫(kù)車、阿克蘇、葉爾羌、吐魯番等地勘察，行程兩萬(wàn)多里，所到之處興修水利，開荒屯田，他親自設(shè)計(jì)并率領(lǐng)民夫修筑龍口水段水渠，后被稱為“林公渠”，他還積極改進(jìn)推廣“坎兒井”，被當(dāng)?shù)厝嗣穹Q為“林公井”。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！泵鎸?duì)厄運(yùn)，面對(duì)人生的大起大落，林則徐沒(méi)有驚慌，沒(méi)有絕望，他鎮(zhèn)靜坦然，慷慨悲歌。這一詩(shī)句，正是林則徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告別妻子家人所作。
林則徐的精彩之處，不僅在于他能國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出，力挽狂瀾；不僅在于他能在仕途通達(dá)、身居高位時(shí)，傾心盡力地為國(guó)效力；也不僅在于他廣東禁煙、虎門銷煙等的驚世之舉。還在于，或者說(shuō)更難能可貴的是他即便在被革職流放的極端逆境中，即便在個(gè)人命運(yùn)遭遇空前苦難和厄運(yùn)時(shí)，人格和靈魂中依舊保持固有的那份偉大和高貴。
虎門銷煙，是中國(guó)近代史濃墨重彩的亮點(diǎn)，成為林則徐青史留名的標(biāo)記。但這并不足以體現(xiàn)林則徐人格和精神的全部精彩。時(shí)勢(shì)造英雄。林則徐虎門銷煙的壯舉，除個(gè)人具備的英雄品質(zhì)外，在很大程度上也取決于時(shí)勢(shì)環(huán)境的客觀影響。危難的時(shí)局，百姓的呼聲，肩負(fù)的職責(zé)，把林則徐推上了歷史的風(fēng)口浪尖，給他創(chuàng)造了成為英雄的歷史機(jī)遇。而流放伊犁，使林則徐遠(yuǎn)離了時(shí)勢(shì)環(huán)境的客觀影響。如何生存，如何作為，堅(jiān)守什么，追求什么，更多地依賴個(gè)人主觀的選擇，更多地取決于個(gè)人意志和品質(zhì)，這對(duì)他的英雄人格和本質(zhì)恰恰是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。苦難和挫折是人生的標(biāo)桿，往往更能測(cè)出一個(gè)人生命的高度和深度，人在順境中順勢(shì)而為容易，而在逆境中堅(jiān)守慎獨(dú)難。
人生如戲。如果把林則徐的人生看作是一出戲的話，那戲的高潮，恰恰是他被流放伊犁的這段經(jīng)歷。而以往的輝煌和顯赫，似乎都是為此所作的鋪墊和積蓄。就像瀑布，其精彩動(dòng)人之處，并非上游河水的浩蕩，也非中間斷崖的陡峭，而是水到斷崖處，那奮不顧身的縱身飛瀉。而此前的一切，似乎都是對(duì)那悲壯的一躍，所作的鋪墊，所制造的落差，所積蓄的能量。
（選自《散文》2004年第12期，有改動(dòng)）
18．文章的標(biāo)題是“流放出生命的精彩”，請(qǐng)你整合文中的信息，回答下列問(wèn)題。（8分）
⑴“流放”一詞有哪兩層含義？
答：
⑵“精彩”包括哪些具體內(nèi)容？
答：
19．依據(jù)文章內(nèi)容，如何理解“人生如戲”這句話？（4分）
答：
20．文章表達(dá)多處用了對(duì)比，其中虎門銷煙和流放伊犁的對(duì)比就是突出一例，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這一對(duì)比的作用。（2分）
答：
21．下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（ ）（4分）
A．本文以參觀林則徐紀(jì)念館為線索，概括描寫了林則徐坎坷的人生經(jīng)歷，贊美了林則徐忍辱負(fù)重，寵辱不驚的高尚情操，讀來(lái)感人至深。
B．文章第四段，作者描寫了林則徐被流放過(guò)程的艱辛曲折，是為了更充分地表現(xiàn)林則徐的風(fēng)雨人生，襯托林則徐獨(dú)特的人格魅力，也增強(qiáng)了作品的感染力。
C．說(shuō)到林則徐，人們往往想到虎門，卻很少有人想到伊犁。因?yàn)檎痼@中外的虎門銷煙鑄造了林則徐一生輝煌，而伊犁則是林則徐人生的低谷和悲劇。
D．第六段作者通過(guò)分析林則徐的詩(shī)句，說(shuō)明了林則徐無(wú)論是仕途通達(dá)，身居高位，還是遭到流放，身處逆境，都能鎮(zhèn)定自若，慷慨悲歌，從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了他的樂(lè)觀豁達(dá)的性格。
E．文章以交代作者的游蹤開始，接著點(diǎn)明主旨，而后穿插林則徐的流放經(jīng)歷，后以議論、抒情作結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。
六、（12分）
22．提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“科技奧運(yùn)”下定義。（4分）
⑴科技奧運(yùn)是使2008年北京奧運(yùn)會(huì)成為被先進(jìn)科技成果裝備起來(lái)的體育盛會(huì)。
⑵科技奧運(yùn)通過(guò)廣泛應(yīng)用當(dāng)代先進(jìn)的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
⑶科技奧運(yùn)就是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會(huì)。
“科技奧運(yùn)”是 。
23．電視欄目好的標(biāo)語(yǔ)，可以起到強(qiáng)化欄目形象的作用。它可將宗旨、特色、功能等各要素融為一體，通過(guò)有創(chuàng)意的口號(hào)，凸現(xiàn)欄目形象，展示欄目風(fēng)采。這樣的包裝既對(duì)欄目的內(nèi)容定位起到了很好的強(qiáng)調(diào)烘托作用，又可以拉近電視臺(tái)與受眾之間的距離，增強(qiáng)貼近感和親和力。如：
“新聞?wù){(diào)查”——正在發(fā)生的歷史，新聞背后的新聞
“生 活” ——傾心關(guān)注生活，真誠(chéng)服務(wù)百姓
“人與自然”——謳歌生命，關(guān)注環(huán)境
請(qǐng)你參照例句，再?gòu)南旅嫠膫€(gè)欄目中，任選兩個(gè)來(lái)寫，以突出欄目的內(nèi)容、特色。（4分）
“藝術(shù)人生”
“新聞聯(lián)播”
“夢(mèng)想劇場(chǎng)”
“天氣預(yù)報(bào)”
24．仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫所表達(dá)的內(nèi)涵的理解。（4分）
七、作文（60分）
25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。（60分）
近， “金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙”
的北大女研究生，在武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中放言“要革金庸們的命”，寫出新時(shí)代的武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)作了解釋，稱“革命”不是*，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
高三回頭考語(yǔ)文答題卷
一、（18分，每小題3分）
1
2
3
4
5
6
二、閱讀下面文字，完成7—10題。（12分，每小題3分）
7
8
9
10
三、閱讀下面一篇文言文，完成11——14題。（12分，每小題3分）
11
12
13
14
四、（18分）
15.⑴成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。（3分）
⑵師儒競(jìng)勸，文教大興。（3分）
⑶得非不私一錢之楊繼宗乎？（2分）
16．閱讀下面一首宋詞，完成后面題目。（6分）
⑴ （2分）
⑵答：
（4分）
17．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟?！ ?， 。 (杜甫《旅夜書懷》)
⑵ ，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立， 。
（蘇軾《赤壁賦》）
⑶人們?cè)诒扔髯黾?xì)致的思想教育時(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“ ， ”的詩(shī)句。
五、閱讀下面的文字，回答18—21題。（18分）
18．文章的標(biāo)題是“流放出生命的精彩”，請(qǐng)你整合文中的信息，回答下列問(wèn)題。（8分）
⑴“流放”一詞有哪兩層含義？
答：
⑵“精彩”包括哪些具體內(nèi)容？
答：
19．依據(jù)文章內(nèi)容，如何理解“人生如戲”這句話？（4分）
答：
20．文章表達(dá)多處用了對(duì)比，其中虎門銷煙和流放伊犁的對(duì)比就是突出一例，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這一對(duì)比的作用。（2分）
答：
21.
（4分）
六、（12分）
22. “科技奧運(yùn)”是
23. 請(qǐng)你參照例句，再?gòu)南旅嫠膫€(gè)欄目中，任選兩個(gè)來(lái)寫，以突出欄目的內(nèi)容、特色。（4分）
“藝術(shù)人生”
“新聞聯(lián)播”
“夢(mèng)想劇場(chǎng)”
“天氣預(yù)報(bào)”
24. 仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫所表達(dá)的內(nèi)涵的理解。（4分）
七、作文（60分）
高三第六學(xué)期回頭考語(yǔ)文試題參考答案
一、
1.D
2.C(A.曼延—蔓延，消蝕—銷蝕；B.博殺—搏殺；D.暗然—黯然，愧嘆—喟嘆)
3．A（①協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)，多指部門的配合；諧調(diào)：多指物理方面的調(diào)制和諧的意思。
②“督促”含有監(jiān)督之意，不合語(yǔ)境③此處應(yīng)選用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不表因果。）
4． C
（“一個(gè)巴掌拍不響”是說(shuō)事情單方面是鬧不起來(lái)的，而“孤掌難鳴”是比喻一個(gè)人力量單薄，辦事困難。）
5．C（A．“令人堪憂”語(yǔ)意重復(fù)，可去掉“令人”；B．“梵高”作主語(yǔ)后文沒(méi)有內(nèi)容對(duì)應(yīng)，可將“梵高”放到“在”后；D．“好是……較為合適”句式雜糅，可以去掉“較為合適”。）
6、B（“杜十娘”應(yīng)為“杜麗娘”）
二、
7．
c(根據(jù)原文后一段中所說(shuō)： “當(dāng)前的中文信息處理系統(tǒng)，還處于初級(jí)階段。”
而“漢字信息處理”只是“中文信息處理技術(shù)”的一個(gè)組成部分，既然“當(dāng)前的中文信息處理系統(tǒng)，還處于初級(jí)階段”，那么不可能是“漢語(yǔ)信息處理已進(jìn)入高級(jí)階段”。、
8．
D(“情報(bào)檢索語(yǔ)言的建立”屬于漢語(yǔ)信息處理的范圍。)
9．
D(A項(xiàng)應(yīng)只是漢語(yǔ)語(yǔ)音的人機(jī)劉•話的研究還處于實(shí)驗(yàn)階段。C項(xiàng)應(yīng)為“言語(yǔ)統(tǒng)計(jì)
工作”目前有許多統(tǒng)計(jì)還是在人工輔助切詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而不是指整個(gè)“漢語(yǔ)信息處
理”。D項(xiàng)應(yīng)是“其中有的系統(tǒng)”已邁向了實(shí)用化和商品化的道路，而不是全部。)
l0．
D(“其相關(guān)問(wèn)題”也要花大力氣研制開發(fā)，如言語(yǔ)設(shè)計(jì)、自動(dòng)切詞、機(jī)器翻譯、
人機(jī)對(duì)話以及漢語(yǔ)本身等，并非“其相關(guān)問(wèn)題將會(huì)不攻自破”。)
三、
11.C(榜，張榜告示)
12.B(修飾。A.這個(gè)人／助詞，表婉商語(yǔ)氣；C．助詞，“者”字詞組／助詞，用在時(shí)間副詞后；D．應(yīng)該，就是／就，就要)
13．C（①③表現(xiàn)的是楊繼宗的“憫民”和“明察”）
14.D（這句話是汪直的高度贊美之辭，是夸張，不是對(duì)時(shí)政的批評(píng)）
【譯文】楊繼宗，字承芳，陽(yáng)城人。天順初年考中進(jìn)士，授官刑部主事。當(dāng)時(shí)獄囚病死較多，楊繼宗按時(shí)為他們提供飲食，下令每三天洗浴，使很多囚犯得以繼續(xù)生存。楊繼宗又善于辯明疑案。河間府捕獲了強(qiáng)盜，派遣鄉(xiāng)里村民張文、郭禮押送京師，途中強(qiáng)盜逃走了。張文對(duì)郭禮說(shuō)道：“我們兩個(gè)人都應(yīng)當(dāng)處死。你母親年老，又缺少兄弟，由我來(lái)代替強(qiáng)盜，希望能保全你母子性命。”郭禮哭泣而謝，聽從了張文的安排。張文帶著桎梏前往刑部。楊繼宗察明他并非強(qiáng)盜，終于辯明情況將他釋放了。
成化初年，由于王翱的推薦，被提拔為嘉興知府。楊繼宗赴任時(shí)僅帶一個(gè)仆人跟隨，官署書齋也冷落樸素。他生性剛正廉潔孤直嚴(yán)肅，無(wú)人敢冒犯他。然而，他時(shí)常召集鄉(xiāng)間父老詢問(wèn)疾苦，并幫助他們解除。又大力興辦社學(xué)。民間子弟年滿八歲不去讀書的，罰他們的父兄。遇到學(xué)官時(shí)都待以賓客之禮，府內(nèi)教師儒生競(jìng)相于勸學(xué)，一時(shí)文教大興。
御史孔儒來(lái)嘉興清理軍籍，鄉(xiāng)里老人多被鞭撻而死。楊繼宗張榜告示說(shuō)：“有被御史杖責(zé)致死的，到府衙來(lái)報(bào)告姓名。”孔儒十分惱怒。楊繼宗去拜見他說(shuō)：“為治之道有一定的規(guī)矩。您只管剔*弊，勸懲官吏，那些挨家挨戶稽查考核的事，本該地方官府去做，不是御史的本份職事。”孔儒無(wú)法與之相難，但心中深為忌恨。臨行前，他突然闖入府衙，打開楊繼宗的箱子察看，里面只有幾套破舊衣服?？兹鍛M愧而去。有經(jīng)過(guò)嘉興的太監(jiān)，楊繼宗送他們菱角、芡實(shí)和歷書。太監(jiān)們索要錢財(cái)，楊繼宗當(dāng)即發(fā)出官文去取府庫(kù)中的金銀，汪直想見他，他卻不肯。明憲宗問(wèn)汪直：“朝覲官員中誰(shuí)廉潔？”汪直回答說(shuō)：“天底下不愛錢的，只有楊繼宗一人”。
九年任滿，破格升遷楊繼宗為浙江按察使。他多次冒犯太監(jiān)張慶，張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān)任職，經(jīng)常在憲宗面前底毀楊繼宗。憲宗說(shuō)道：“你說(shuō)的不是那個(gè)不要一個(gè)錢的楊繼宗嗎？”張敏惶恐不安，寫信給張慶說(shuō)：“好好對(duì)待楊繼宗，皇上已經(jīng)知道他這個(gè)人了?！?BR> 四、
15.（1）成華初年，由于王翱的推薦，被提拔為嘉興知府。（3分）
（2）（府內(nèi)）教師儒生競(jìng)相于勸學(xué)，一時(shí)文教大興。（3分）
（3）你說(shuō)的不就是那個(gè)不要一個(gè)錢的楊繼宗嗎？（2）
16．（1）放翁 豪放派（2分）
（2）同意，首先表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)寫成兵書卻無(wú)處交付的憤慨之情，另一方面通過(guò)“早信”句及《長(zhǎng)楊賦》的典故影射當(dāng)今統(tǒng)治者的昏聵無(wú)道。（4分）
17．（1）星垂平野闊，月涌大江流
（2）浩浩乎如馮虛御風(fēng) 羽化而登仙
（3）隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
五、
18．（1）一是指林則徐被貶官、發(fā)配到伊犁，二是指林則徐被流放的經(jīng)歷顯現(xiàn)了他的意志品質(zhì)和人格精神。（各2分）
（2）一是指林則徐在流放期間興修水利，開荒屯田；二是指林則徐在流放的逆境中仍舊保持著偉大而寶貴的英雄本色和人格魅力。（各2分）
19．林則徐的一生猶如一出戲。他在人生精彩的舞臺(tái)上，演繹著低谷高潮（悲喜劇），虎門銷煙是其中濃墨重彩的亮點(diǎn)，而被流放伊犁的經(jīng)歷，則是這出戲的高潮。（4分）
20．作用是：通過(guò)對(duì)比，鮮明地突出了林則徐遭流放后所表現(xiàn)出的意志品質(zhì)和人格魅力，從而深化了文章的中心。（2分）
21．B C （A“為線索”不正確，對(duì)主題的概括也不夠全面；D沒(méi)有分析林詩(shī)，表現(xiàn)的林則徐“忍辱負(fù)重，舍身為國(guó)”；E“點(diǎn)明主旨”應(yīng)在“流放經(jīng)歷”之后。）
六、
22、科技奧運(yùn)是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會(huì)，通過(guò)廣泛應(yīng)用當(dāng)代先進(jìn)的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使2008年北京奧運(yùn)會(huì)成為被先進(jìn)科技成果裝備起來(lái)的體育盛會(huì)。
23．每個(gè)2分，要點(diǎn)：（1）要突出欄目?jī)?nèi)容和特色（1分）（2）有文采、精練（1分）
24．參考答案示例：
（4分）畫面上有兩只母雞，左邊這只神氣活現(xiàn)，產(chǎn)蛋不多卻善于投機(jī)取巧，夸大“成績(jī)”；右邊那只實(shí)際產(chǎn)蛋遠(yuǎn)勝左邊這只，然而前者卻獲得了“高產(chǎn)獎(jiǎng)”。作者借此諷喻了社會(huì)上存在的實(shí)干家不如投機(jī)取巧者的極不公平的現(xiàn)象。（漫畫解說(shuō)2分，漫畫寓意概括2分，意思正確即可得分）
一、（18分，每小題3分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（ ）
A．駕馭 翁嫗 熨貼
譽(yù)滿全球
與會(huì)人員
B．把持
對(duì)峙
侍候
有恃無(wú)恐
嚴(yán)陣以待
C．落榜
落枕
落色
落在家里
落葉歸根
D．帳簿
悵然
漲潮
張皇失措
為虎作倀
2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.令人焦灼的莫過(guò)于腐敗的大肆曼延，時(shí)刻都在消蝕著社會(huì)公正的根基，蠶食著人的良知，使人陷進(jìn)對(duì)是非善惡的無(wú)休止的冷漠和麻木之中。
B.在他們筆下，可以感受到，人性與獸欲、正義與邪惡、文明與愚昧、民主與專制，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們民族的所有生存領(lǐng)域殘酷地博殺著。
C.可自從調(diào)進(jìn)了一個(gè)很有權(quán)勢(shì)的行政機(jī)關(guān)以后，原來(lái)那股子溫良恭儉讓蕩然無(wú)存，一股子沖天豪情油然沛然，無(wú)論到哪兒都是一股子所向披靡的英雄氣概。
D.想想上一個(gè)假日經(jīng)濟(jì)的火爆場(chǎng)面，看看這一個(gè)假日經(jīng)濟(jì)的冷淡經(jīng)營(yíng)，這強(qiáng)烈的反差怎不讓商家暗然神傷,讓消費(fèi)者搖頭愧嘆?
3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①當(dāng)前城市建設(shè)存在的問(wèn)題很多，基礎(chǔ)建設(shè)方面尤其如此。一座大樓，沒(méi)有很好的規(guī)劃
就拔地而起，幾天后又實(shí)施爆破拆除，說(shuō)是影響市容，這種情況如果各方事先 好，可
以節(jié)省多少資金和勞力啊！
②加拿大政府近發(fā)動(dòng)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)， 家庭關(guān)掉電視，提醒人們不要迷失在小屏
幕前，應(yīng)該多去戶外活動(dòng)。
③停車是“速度為零的交通”，停車難 影響正常的道路交通秩序， 將降低
城市運(yùn)行效率與效益，進(jìn)而影響到城市的經(jīng)濟(jì)活力，制約城市發(fā)展。
A．協(xié)調(diào) 敦促 不僅/而且
B．諧調(diào) 督促 不僅/而且
C．協(xié)調(diào) 督促 由于/還
D．諧調(diào) 敦促 由于/還
4．下列括號(hào)里的成語(yǔ)與畫線處的熟語(yǔ)不能替換的一項(xiàng)是（ ）
A．學(xué)外語(yǔ)要細(xì)水長(zhǎng)流，如果像這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那肯定是學(xué)不好的。（一曝十寒）
B．我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭？（強(qiáng)人所難）
C．俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，巴以問(wèn)題鬧成這樣，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯
坦就沒(méi)有責(zé)任了嗎？（孤掌難鳴）
D．*分裂勢(shì)力不顧全中國(guó)人民和國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，在臺(tái)灣搞所謂的“公投”，其
結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。（自取其咎）
5．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．近日，“中國(guó)城市少年兒童生活習(xí)慣研究”課題組報(bào)告指出，中國(guó)中小學(xué)生睡眠狀況
令人堪憂，約有2/3的小學(xué)生和3/4的中學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足。
B．梵高在死了很多年以后，評(píng)論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他，而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。
C．中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室3月3日發(fā)表的《2004年美國(guó)的人權(quán)紀(jì)錄》指出，美國(guó)自身
的人權(quán)問(wèn)題一大堆，還窮兵黷武，粗暴侵犯別國(guó)主權(quán)，不斷在國(guó)際上制造侵犯人權(quán)的悲劇。
D．去敦煌不全是為了莫高窟，其實(shí)心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙
山。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，傾聽沙子嗚嗚的鳴響好是在清朗干爽的風(fēng)天的黃昏較為合適。
6．下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五間，春水群鷗野老心”和“楓葉四弦秋．棖觸天涯遷謫恨；潯陽(yáng)千尺水，勾留江上別離情”，這兩副對(duì)聯(lián)所寫的詩(shī)人分別是唐代的杜甫和白居易。
B．崔鶯鶯、杜十娘和李香君分別是元代王實(shí)甫的《西廂記》、明代湯顯祖的《牡丹亭》和清代孔尚任的《桃花扇》三部戲劇中的女主人公。
C．孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》融寫景、抒情于一爐，充滿詩(shī)情畫意，有“詩(shī)體小說(shuō)”之稱，人們把以孫犁為代表的作家群稱為“白洋淀派”。
D．巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，代表作有《高老頭》《歐也妮•葛朗臺(tái)》，其小說(shuō)總稱為《人間喜劇》。
二、閱讀下面文字，完成7—10題。（12分，每小題3分）
中文信息處理，是用計(jì)算機(jī)對(duì)中文(包括口語(yǔ)和書面語(yǔ))進(jìn)行轉(zhuǎn)換、傳輸、存貯、
分析等加工的科學(xué)。
中文信息處理技術(shù)是一門與語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、控制論、信息
論、聲學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)等多種學(xué)科相聯(lián)系的邊緣性學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中文
信息處理技術(shù)已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，它包括漢字信息處理和漢語(yǔ)信息處理兩
個(gè)部分。
漢字信息處理是中文信息處理的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，其難點(diǎn)是漢字編碼問(wèn)題。漢字編碼
的設(shè)計(jì)，應(yīng)從系統(tǒng)的角度出發(fā)，根據(jù)不同用戶<專業(yè)錄入員、一般用戶等)的需要制定出
不同的技術(shù)指標(biāo)，如：輸入速度、存貯空間、處理效率以及掌握輸入方法所需的訓(xùn)練時(shí)
間等。并且，應(yīng)由國(guó)家統(tǒng)一評(píng)選出幾種標(biāo)準(zhǔn)的編碼方案，以實(shí)現(xiàn)漢字編碼方案的標(biāo)準(zhǔn)化。
目前，我國(guó)已研制出了數(shù)百種漢字編碼方案，其中部分方案已通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，或
已被采用。除此之外，還研制出了各種漢字輸入鍵盤、漢字宇庫(kù)、仿真漢字終端、漢
字打印機(jī)。漢字的內(nèi)碼有效地解決了中西文兼容的問(wèn)題；計(jì)算機(jī)激光漢字照排系統(tǒng)巳
研制成功；同時(shí)，手寫體和印刷體漢字識(shí)別的研究工作已取得了一定成績(jī)。
漢語(yǔ)信息處理是漢字信息處理的進(jìn)一步發(fā)展，它要在漢字輸入的基礎(chǔ)上，研究漢
語(yǔ)的詞匯、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)境的自動(dòng)處理問(wèn)題，是中文信息處理的高級(jí)階段。目前，
漢語(yǔ)信息處理在機(jī)器翻譯、漢語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話和中文情報(bào)檢索等方面，已經(jīng)取得了一定
的成果。機(jī)器翻譯目前已研制出英漢、俄漢、法漢、日漢和漢外等系統(tǒng)，其中有的系
統(tǒng)已經(jīng)邁向了實(shí)用化和商品化的道路?，F(xiàn)在，我國(guó)已出現(xiàn)了不少研究情報(bào)檢索系統(tǒng)的
單位，并取得了一定的成果。情報(bào)檢索的關(guān)鍵是情報(bào)檢索語(yǔ)言的建立，詞的切分問(wèn)題
也將直接影響情報(bào)檢索系統(tǒng)的工作；目前中文情報(bào)檢索系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)用化。至于漢語(yǔ)的
人機(jī)對(duì)話，目前還只限于書面語(yǔ)部分，有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)音的人機(jī)對(duì)話系統(tǒng)的研究還處于實(shí)
驗(yàn)階段，有的學(xué)者正在設(shè)計(jì)中文聽寫機(jī)，以實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)口語(yǔ)的自動(dòng)聽寫。
漢語(yǔ)信息處理，還包括言語(yǔ)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教學(xué)(編制各種語(yǔ)言教學(xué)軟件)、
語(yǔ)音識(shí)別和言語(yǔ)合成、編輯照排系統(tǒng)、方言研究、修辭學(xué)研究(用統(tǒng)計(jì)的方法研究風(fēng)格
特征，并進(jìn)行風(fēng)格比較等)、索引、詞表和詞典的編制工作等。其中，言語(yǔ)統(tǒng)計(jì)工作，
由于自動(dòng)切詞的問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，所以許多統(tǒng)計(jì)是在人工輔助切詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
用計(jì)算機(jī)對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行方言研究，即讓計(jì)算機(jī)對(duì)各種方言特征，如聲母、韻母、聲調(diào)、鼻
化、腭化等現(xiàn)象進(jìn)行描寫和比較。目前，我國(guó)已開始利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行方言研究和繪制方
言地圖的工作了。
中文信息處理技術(shù)，是自然信息處理的一個(gè)分支。它需要以大量的語(yǔ)言知識(shí)、背
景知識(shí)為依據(jù)，對(duì)中文信息的人腦處理過(guò)程進(jìn)行模擬。當(dāng)前的中文信息處理系統(tǒng)，還
處于初級(jí)階段，許多處理過(guò)程，尤其是機(jī)器翻譯、人機(jī)對(duì)話等，還需要對(duì)漢語(yǔ)本身加
以研究，附加某些必要的選擇條件和限制。例如，詞匯限制，語(yǔ)句形式限制，語(yǔ)義和
語(yǔ)用知識(shí)的限制等等。
7．下列對(duì)“中文信息處理技術(shù)”有關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中文信息處理技術(shù)包括漢字信息處理和漢語(yǔ)信息處理兩個(gè)方面，其中漢字信息處理
是關(guān)鍵和基礎(chǔ)，漢語(yǔ)信息處理是它的高級(jí)階段。
B．中文信息處理技術(shù)離不開語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、控制論、信息論、聲學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)等多種學(xué)科，又不限于這些學(xué)科。
C．中文信息處理技術(shù)目前在漢字信息處理方面取得了多方面的研究成果，標(biāo)志著漢字
信息處理已進(jìn)入高級(jí)階段。
D．中文信息處理技術(shù)需要以大量的語(yǔ)言知識(shí)、背景知識(shí)為依據(jù)，對(duì)中文信息的人腦處過(guò)程進(jìn)行模擬。
8．下列不屬于漢字信息處理的一項(xiàng)是（ ）
A．漢字編碼的研究設(shè)計(jì)。
B．手寫體和印刷體漢字的識(shí)別研究工作。
C．各種漢字輸入鍵盤的研制。
D．情報(bào)檢索語(yǔ)言的建立。
9．下列對(duì)原文的理解；正確的一項(xiàng)是
A．有關(guān)漢語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話的研究還處在實(shí)驗(yàn)階段。
B．利用計(jì)算機(jī)對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行方言研究，就是讓計(jì)算機(jī)對(duì)各種方言特征進(jìn)行描寫和比較。
C．由于自動(dòng)切詞的問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，漢語(yǔ)信息處理目前還是在人工輔助切詞的基
礎(chǔ)上進(jìn)行的。
D．目前已經(jīng)研制出的英漢、俄漢、法漢、日漢和漢外機(jī)器翻譯系統(tǒng)，都已邁向了實(shí)
用化和商品化的道路。
l0．根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A．隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，中文信息處理技術(shù)將會(huì)被更加廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)方面，為人們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活提供極大的便利。
B．沒(méi)有漢字輸入方法作基礎(chǔ)，漢語(yǔ)信息處理將寸步難行。
C．計(jì)算機(jī)激光照排系統(tǒng)的成功研制，為漢語(yǔ)信息處理中詞典的編制工作打下了扎實(shí)的
基礎(chǔ)。
D．漢字編碼問(wèn)題是漢字信息處理的難點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題如果得到了很好的解決，其相關(guān)問(wèn)
題將會(huì)不攻自破。
三、閱讀下面一篇文言文，完成11——14題。（12分，每小題3分）
楊繼宗，字承芳，陽(yáng)城人。天順初進(jìn)士，授刑部主事。囚多疫死，為時(shí)其食飲，令三日一櫛沐，全活甚眾。又善辯疑獄。河間獲盜，遣里民張文、郭禮送京師，盜逸。文謂禮曰：“吾二人并當(dāng)死。汝母老，鮮兄弟，以我代盜，庶全汝母子命?！倍Y泣謝，從之。文桎梏詣部。繼宗察其非盜，竟辯出之。
成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。以一仆自隨，署齋蕭然。性剛廉孤峭，人莫敢犯。而時(shí)時(shí)集父老問(wèn)疾苦，為祛除之。大興社學(xué)。民間子弟八歲不就學(xué)者，罰其父兄。遇學(xué)官以賓禮。師儒競(jìng)勸，文教大興。
御史孔儒清軍，里老多撻死。繼宗榜曰：“御史杖入至死者，詣府報(bào)名?！比迮＠^宗入見曰：“為治有體。公但剔*弊，勸懲官吏，若比戶和稽核，則有司事，非憲體①也?！比宀荒茈y，而心甚銜之。瀕行，突入府署，發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲②而已。儒慚而去。中官③過(guò)者，繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢，繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金，曰：“金具在，與我印券④?！敝泄僬ι嗖桓沂堋Ｈ胗P，汪直欲見之，不可。憲宗問(wèn)直：“朝覲官孰廉？”直對(duì)曰：“天下不愛錢者，惟楊繼宗一人耳?！?BR> 九載秩滿，超遷浙江按察使。數(shù)與中官?gòu)垜c忤。慶兄敏在司禮，每于帝前毀繼宗。帝曰：“得非不私一錢之楊繼宗乎？”敏惶恐，遺書慶曰：“善遇之，上已知其人矣?！?BR> （《明史》）
【注】①憲體：御史的本分職事。②襲：量詞，指成套的衣服。③中官：宦官。④印券：蓋有官印的憑證。
11.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．禮泣謝，從之
謝：感謝
B．師儒競(jìng)勸
勸：鼓勵(lì)
C．繼宗榜曰
榜：告示
D．繼宗遺以菱芡、歷書
遺：贈(zèng)給
12.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．①上已知其人矣
②吾其還也
B．①儒慚而去
②搖尾而求食，積威約之漸也
C．①御史杖人至死者
②今者項(xiàng)莊拔劍舞
D．①若比啟稽核，則有司事
②父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)
13.下列句子中都能表現(xiàn)楊繼宗“清廉剛正”的一組是（ ）
①囚多疫死，為時(shí)其食飲。
②繼宗榜曰：“御史杖人至死者，詣府報(bào)名。”
③繼宗察其非盜，竟辯出之。
④發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲而已。
⑤中官索錢，繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金，曰：“金具在，與我印券?！?BR> ⑥入覲，汪直欲見之，不可。
A．①②③④
B．①③④⑤
C．②④⑤⑥
D．①④⑤⑥
14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．楊繼宗對(duì)囚犯講人道，按時(shí)提供飲食，還叫他們洗浴，體現(xiàn)出一種憫民愛民的思想，與古代許多官吏的殘酷苛刻、草菅人命構(gòu)成鮮明的對(duì)比。同時(shí)他又善斷疑獄，避免了很多冤假錯(cuò)案。
B．楊繼宗大興社學(xué)，并注意落實(shí)到實(shí)處，盡管他的“罰其父兄”的做法看似不很合理，但這一罰卻功在百姓，利在百姓。
C.楊繼宗本來(lái)生性“剛廉孤峭”，一般人難以接近，但他對(duì)學(xué)官卻禮貌有加，待之以賓客之禮。他作為地方長(zhǎng)官能尊師重教也是當(dāng)?shù)亍吧鐚W(xué)大興”的原因之一。
D．楊繼宗廉潔清正不愛錢財(cái)，這正是他敢于公開批評(píng)御史孔儒胡作非為，敢于抵制宦官敲詐勒索的力量來(lái)源，汪直說(shuō)“天下不愛錢者，惟楊繼宗一人耳”，意思是說(shuō)明朝上下官吏除了楊繼宗之外全都腐敗透頂，這既是對(duì)他的贊美也是對(duì)時(shí)政的批評(píng)。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）
⑴成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。（3分）
⑵師儒競(jìng)勸，文教大興。（3分）
⑶得非不私一錢之楊繼宗乎？（2分
16．閱讀下面一首宋詞，完成后面題目。（6分）
蝶戀花
陸游
桐葉晨飄蛩①夜語(yǔ)。旅思秋光，黯黯長(zhǎng)安路。忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。江海輕舟今已具，一卷兵書，嘆息無(wú)人付。早信此生終不遇，當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》②。
[注]①蛩：知了。②《長(zhǎng)楊賦》：西漢辭賦家揚(yáng)雄為諷諫漢成帝游幸長(zhǎng)楊宮，縱胡客大校獵而作。
⑴陸游，字務(wù)觀，號(hào) ，南宋杰出愛國(guó)詩(shī)人。這首詞從風(fēng)格上看，應(yīng)屬 派作品。（2分）
⑵前人評(píng)價(jià)這首詞，認(rèn)為末句中“悔”字為全詞精要之處，你是否同意這一說(shuō)法？說(shuō)說(shuō)理由。（4分）
答：
17．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟?！ ? ， 。
(杜甫《旅夜書懷》)
⑵ ，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立， 。
（蘇軾《赤壁賦》）
⑶人們?cè)诒扔髯黾?xì)致的思想教育時(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“ ， ”的詩(shī)句。
五、（18分）
閱讀下面的文字，回答18—21題。
流放出生命的精彩
楊曉雷
偶然的機(jī)會(huì)，我從深圳來(lái)到遙遠(yuǎn)的伊犁。那里曾是林則徐的流放地。到伊犁的當(dāng)天下午，穿過(guò)寬闊的伊犁河，我們來(lái)到這里的林則徐紀(jì)念館，只見門前冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)前來(lái)參觀的人。走進(jìn)展館，里面僅一間約兩百平米的展室，室內(nèi)布置簡(jiǎn)陋，文物不多，四壁的圖片及說(shuō)明也大多見過(guò)，遠(yuǎn)不如虎門的氣派。
家住深圳，我?guī)缀趺磕甓家セ㈤T，那里的林則徐紀(jì)念館與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館建在一起，規(guī)模龐大，展館外還有林則徐銷煙池和虎門炮臺(tái)遺址。每次去，總見到參觀的人絡(luò)繹不絕。故來(lái)伊犁前，對(duì)參觀的事不大在意。猶如看戲，高潮過(guò)了，后面的戲，則容易被忽略。
然而，或許是身臨其境的緣故，當(dāng)我越過(guò)千山萬(wàn)水，從發(fā)達(dá)繁榮的廣東，來(lái)到偏僻遙遠(yuǎn)的邊疆伊犁，當(dāng)我從林則徐虎門銷煙任兩廣總督的輝煌之地，來(lái)到他被革官免職、慘遭發(fā)配的流放地，再看這曾經(jīng)熟悉的圖片和文物，再去體驗(yàn)和感受林則徐的風(fēng)雨人生，尤其是流放伊犁這段經(jīng)歷，靜觀他輝煌之后的坎坷，和“高潮之后的戲”，心中的震撼和感動(dòng)，卻是我在虎門所不曾有過(guò)的。
林則徐在年近花甲之時(shí)，被流放到新疆伊犁的。此時(shí)，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的輝煌，已成過(guò)眼煙云，從聲名赫赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發(fā)配邊疆的“罪臣”。因大功獲重罪，真是千古奇冤！但更折磨人的是，處罰并非一步到位。而是“鈍刀割肉”般地拖了一年半。從1840年9月到1842年3月，林則徐先后被革職查辦，以“四品欽銜”遣戍伊犁、改遣開封協(xié)助王鼎治水，終被流放伊犁，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)一年半，前后跨三個(gè)年度。其結(jié)果比嚴(yán)重，比傷心。尤其是后，林則徐治水立了大功，按慣例應(yīng)可將功折罪?？傻拦獾廴詫⒘謩t徐發(fā)配伊犁。王鼎不平，向皇上當(dāng)面苦諫，不成，便自殺，成為一時(shí)震驚朝野的“尸諫”事件，然而，道光帝依舊無(wú)動(dòng)于衷。林則徐身心俱損，國(guó)難當(dāng)頭，報(bào)國(guó)無(wú)門的絕望，加上治水勞累，戍途奔波，林則徐在西安大病兩個(gè)多月，到1842年8月才從西安起程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多時(shí)間里，林則徐強(qiáng)忍身體極度不適，拖著多病之軀，為新疆嘔心瀝血。他親歷南疆庫(kù)車、阿克蘇、葉爾羌、吐魯番等地勘察，行程兩萬(wàn)多里，所到之處興修水利，開荒屯田，他親自設(shè)計(jì)并率領(lǐng)民夫修筑龍口水段水渠，后被稱為“林公渠”，他還積極改進(jìn)推廣“坎兒井”，被當(dāng)?shù)厝嗣穹Q為“林公井”。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！泵鎸?duì)厄運(yùn)，面對(duì)人生的大起大落，林則徐沒(méi)有驚慌，沒(méi)有絕望，他鎮(zhèn)靜坦然，慷慨悲歌。這一詩(shī)句，正是林則徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告別妻子家人所作。
林則徐的精彩之處，不僅在于他能國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出，力挽狂瀾；不僅在于他能在仕途通達(dá)、身居高位時(shí)，傾心盡力地為國(guó)效力；也不僅在于他廣東禁煙、虎門銷煙等的驚世之舉。還在于，或者說(shuō)更難能可貴的是他即便在被革職流放的極端逆境中，即便在個(gè)人命運(yùn)遭遇空前苦難和厄運(yùn)時(shí)，人格和靈魂中依舊保持固有的那份偉大和高貴。
虎門銷煙，是中國(guó)近代史濃墨重彩的亮點(diǎn)，成為林則徐青史留名的標(biāo)記。但這并不足以體現(xiàn)林則徐人格和精神的全部精彩。時(shí)勢(shì)造英雄。林則徐虎門銷煙的壯舉，除個(gè)人具備的英雄品質(zhì)外，在很大程度上也取決于時(shí)勢(shì)環(huán)境的客觀影響。危難的時(shí)局，百姓的呼聲，肩負(fù)的職責(zé)，把林則徐推上了歷史的風(fēng)口浪尖，給他創(chuàng)造了成為英雄的歷史機(jī)遇。而流放伊犁，使林則徐遠(yuǎn)離了時(shí)勢(shì)環(huán)境的客觀影響。如何生存，如何作為，堅(jiān)守什么，追求什么，更多地依賴個(gè)人主觀的選擇，更多地取決于個(gè)人意志和品質(zhì)，這對(duì)他的英雄人格和本質(zhì)恰恰是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。苦難和挫折是人生的標(biāo)桿，往往更能測(cè)出一個(gè)人生命的高度和深度，人在順境中順勢(shì)而為容易，而在逆境中堅(jiān)守慎獨(dú)難。
人生如戲。如果把林則徐的人生看作是一出戲的話，那戲的高潮，恰恰是他被流放伊犁的這段經(jīng)歷。而以往的輝煌和顯赫，似乎都是為此所作的鋪墊和積蓄。就像瀑布，其精彩動(dòng)人之處，并非上游河水的浩蕩，也非中間斷崖的陡峭，而是水到斷崖處，那奮不顧身的縱身飛瀉。而此前的一切，似乎都是對(duì)那悲壯的一躍，所作的鋪墊，所制造的落差，所積蓄的能量。
（選自《散文》2004年第12期，有改動(dòng)）
18．文章的標(biāo)題是“流放出生命的精彩”，請(qǐng)你整合文中的信息，回答下列問(wèn)題。（8分）
⑴“流放”一詞有哪兩層含義？
答：
⑵“精彩”包括哪些具體內(nèi)容？
答：
19．依據(jù)文章內(nèi)容，如何理解“人生如戲”這句話？（4分）
答：
20．文章表達(dá)多處用了對(duì)比，其中虎門銷煙和流放伊犁的對(duì)比就是突出一例，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這一對(duì)比的作用。（2分）
答：
21．下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（ ）（4分）
A．本文以參觀林則徐紀(jì)念館為線索，概括描寫了林則徐坎坷的人生經(jīng)歷，贊美了林則徐忍辱負(fù)重，寵辱不驚的高尚情操，讀來(lái)感人至深。
B．文章第四段，作者描寫了林則徐被流放過(guò)程的艱辛曲折，是為了更充分地表現(xiàn)林則徐的風(fēng)雨人生，襯托林則徐獨(dú)特的人格魅力，也增強(qiáng)了作品的感染力。
C．說(shuō)到林則徐，人們往往想到虎門，卻很少有人想到伊犁。因?yàn)檎痼@中外的虎門銷煙鑄造了林則徐一生輝煌，而伊犁則是林則徐人生的低谷和悲劇。
D．第六段作者通過(guò)分析林則徐的詩(shī)句，說(shuō)明了林則徐無(wú)論是仕途通達(dá)，身居高位，還是遭到流放，身處逆境，都能鎮(zhèn)定自若，慷慨悲歌，從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了他的樂(lè)觀豁達(dá)的性格。
E．文章以交代作者的游蹤開始，接著點(diǎn)明主旨，而后穿插林則徐的流放經(jīng)歷，后以議論、抒情作結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。
六、（12分）
22．提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“科技奧運(yùn)”下定義。（4分）
⑴科技奧運(yùn)是使2008年北京奧運(yùn)會(huì)成為被先進(jìn)科技成果裝備起來(lái)的體育盛會(huì)。
⑵科技奧運(yùn)通過(guò)廣泛應(yīng)用當(dāng)代先進(jìn)的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
⑶科技奧運(yùn)就是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會(huì)。
“科技奧運(yùn)”是 。
23．電視欄目好的標(biāo)語(yǔ)，可以起到強(qiáng)化欄目形象的作用。它可將宗旨、特色、功能等各要素融為一體，通過(guò)有創(chuàng)意的口號(hào)，凸現(xiàn)欄目形象，展示欄目風(fēng)采。這樣的包裝既對(duì)欄目的內(nèi)容定位起到了很好的強(qiáng)調(diào)烘托作用，又可以拉近電視臺(tái)與受眾之間的距離，增強(qiáng)貼近感和親和力。如：
“新聞?wù){(diào)查”——正在發(fā)生的歷史，新聞背后的新聞
“生 活” ——傾心關(guān)注生活，真誠(chéng)服務(wù)百姓
“人與自然”——謳歌生命，關(guān)注環(huán)境
請(qǐng)你參照例句，再?gòu)南旅嫠膫€(gè)欄目中，任選兩個(gè)來(lái)寫，以突出欄目的內(nèi)容、特色。（4分）
“藝術(shù)人生”
“新聞聯(lián)播”
“夢(mèng)想劇場(chǎng)”
“天氣預(yù)報(bào)”
24．仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫所表達(dá)的內(nèi)涵的理解。（4分）
七、作文（60分）
25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。（60分）
近， “金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙”
的北大女研究生，在武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中放言“要革金庸們的命”，寫出新時(shí)代的武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)作了解釋，稱“革命”不是*，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
高三回頭考語(yǔ)文答題卷
一、（18分，每小題3分）
1
2
3
4
5
6
二、閱讀下面文字，完成7—10題。（12分，每小題3分）
7
8
9
10
三、閱讀下面一篇文言文，完成11——14題。（12分，每小題3分）
11
12
13
14
四、（18分）
15.⑴成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。（3分）
⑵師儒競(jìng)勸，文教大興。（3分）
⑶得非不私一錢之楊繼宗乎？（2分）
16．閱讀下面一首宋詞，完成后面題目。（6分）
⑴ （2分）
⑵答：
（4分）
17．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟?！ ?， 。 (杜甫《旅夜書懷》)
⑵ ，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立， 。
（蘇軾《赤壁賦》）
⑶人們?cè)诒扔髯黾?xì)致的思想教育時(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“ ， ”的詩(shī)句。
五、閱讀下面的文字，回答18—21題。（18分）
18．文章的標(biāo)題是“流放出生命的精彩”，請(qǐng)你整合文中的信息，回答下列問(wèn)題。（8分）
⑴“流放”一詞有哪兩層含義？
答：
⑵“精彩”包括哪些具體內(nèi)容？
答：
19．依據(jù)文章內(nèi)容，如何理解“人生如戲”這句話？（4分）
答：
20．文章表達(dá)多處用了對(duì)比，其中虎門銷煙和流放伊犁的對(duì)比就是突出一例，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這一對(duì)比的作用。（2分）
答：
21.
（4分）
六、（12分）
22. “科技奧運(yùn)”是
23. 請(qǐng)你參照例句，再?gòu)南旅嫠膫€(gè)欄目中，任選兩個(gè)來(lái)寫，以突出欄目的內(nèi)容、特色。（4分）
“藝術(shù)人生”
“新聞聯(lián)播”
“夢(mèng)想劇場(chǎng)”
“天氣預(yù)報(bào)”
24. 仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫所表達(dá)的內(nèi)涵的理解。（4分）
七、作文（60分）
高三第六學(xué)期回頭考語(yǔ)文試題參考答案
一、
1.D
2.C(A.曼延—蔓延，消蝕—銷蝕；B.博殺—搏殺；D.暗然—黯然，愧嘆—喟嘆)
3．A（①協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)，多指部門的配合；諧調(diào)：多指物理方面的調(diào)制和諧的意思。
②“督促”含有監(jiān)督之意，不合語(yǔ)境③此處應(yīng)選用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不表因果。）
4． C
（“一個(gè)巴掌拍不響”是說(shuō)事情單方面是鬧不起來(lái)的，而“孤掌難鳴”是比喻一個(gè)人力量單薄，辦事困難。）
5．C（A．“令人堪憂”語(yǔ)意重復(fù)，可去掉“令人”；B．“梵高”作主語(yǔ)后文沒(méi)有內(nèi)容對(duì)應(yīng)，可將“梵高”放到“在”后；D．“好是……較為合適”句式雜糅，可以去掉“較為合適”。）
6、B（“杜十娘”應(yīng)為“杜麗娘”）
二、
7．
c(根據(jù)原文后一段中所說(shuō)： “當(dāng)前的中文信息處理系統(tǒng)，還處于初級(jí)階段。”
而“漢字信息處理”只是“中文信息處理技術(shù)”的一個(gè)組成部分，既然“當(dāng)前的中文信息處理系統(tǒng)，還處于初級(jí)階段”，那么不可能是“漢語(yǔ)信息處理已進(jìn)入高級(jí)階段”。、
8．
D(“情報(bào)檢索語(yǔ)言的建立”屬于漢語(yǔ)信息處理的范圍。)
9．
D(A項(xiàng)應(yīng)只是漢語(yǔ)語(yǔ)音的人機(jī)劉•話的研究還處于實(shí)驗(yàn)階段。C項(xiàng)應(yīng)為“言語(yǔ)統(tǒng)計(jì)
工作”目前有許多統(tǒng)計(jì)還是在人工輔助切詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而不是指整個(gè)“漢語(yǔ)信息處
理”。D項(xiàng)應(yīng)是“其中有的系統(tǒng)”已邁向了實(shí)用化和商品化的道路，而不是全部。)
l0．
D(“其相關(guān)問(wèn)題”也要花大力氣研制開發(fā)，如言語(yǔ)設(shè)計(jì)、自動(dòng)切詞、機(jī)器翻譯、
人機(jī)對(duì)話以及漢語(yǔ)本身等，并非“其相關(guān)問(wèn)題將會(huì)不攻自破”。)
三、
11.C(榜，張榜告示)
12.B(修飾。A.這個(gè)人／助詞，表婉商語(yǔ)氣；C．助詞，“者”字詞組／助詞，用在時(shí)間副詞后；D．應(yīng)該，就是／就，就要)
13．C（①③表現(xiàn)的是楊繼宗的“憫民”和“明察”）
14.D（這句話是汪直的高度贊美之辭，是夸張，不是對(duì)時(shí)政的批評(píng)）
【譯文】楊繼宗，字承芳，陽(yáng)城人。天順初年考中進(jìn)士，授官刑部主事。當(dāng)時(shí)獄囚病死較多，楊繼宗按時(shí)為他們提供飲食，下令每三天洗浴，使很多囚犯得以繼續(xù)生存。楊繼宗又善于辯明疑案。河間府捕獲了強(qiáng)盜，派遣鄉(xiāng)里村民張文、郭禮押送京師，途中強(qiáng)盜逃走了。張文對(duì)郭禮說(shuō)道：“我們兩個(gè)人都應(yīng)當(dāng)處死。你母親年老，又缺少兄弟，由我來(lái)代替強(qiáng)盜，希望能保全你母子性命。”郭禮哭泣而謝，聽從了張文的安排。張文帶著桎梏前往刑部。楊繼宗察明他并非強(qiáng)盜，終于辯明情況將他釋放了。
成化初年，由于王翱的推薦，被提拔為嘉興知府。楊繼宗赴任時(shí)僅帶一個(gè)仆人跟隨，官署書齋也冷落樸素。他生性剛正廉潔孤直嚴(yán)肅，無(wú)人敢冒犯他。然而，他時(shí)常召集鄉(xiāng)間父老詢問(wèn)疾苦，并幫助他們解除。又大力興辦社學(xué)。民間子弟年滿八歲不去讀書的，罰他們的父兄。遇到學(xué)官時(shí)都待以賓客之禮，府內(nèi)教師儒生競(jìng)相于勸學(xué)，一時(shí)文教大興。
御史孔儒來(lái)嘉興清理軍籍，鄉(xiāng)里老人多被鞭撻而死。楊繼宗張榜告示說(shuō)：“有被御史杖責(zé)致死的，到府衙來(lái)報(bào)告姓名。”孔儒十分惱怒。楊繼宗去拜見他說(shuō)：“為治之道有一定的規(guī)矩。您只管剔*弊，勸懲官吏，那些挨家挨戶稽查考核的事，本該地方官府去做，不是御史的本份職事。”孔儒無(wú)法與之相難，但心中深為忌恨。臨行前，他突然闖入府衙，打開楊繼宗的箱子察看，里面只有幾套破舊衣服?？兹鍛M愧而去。有經(jīng)過(guò)嘉興的太監(jiān)，楊繼宗送他們菱角、芡實(shí)和歷書。太監(jiān)們索要錢財(cái)，楊繼宗當(dāng)即發(fā)出官文去取府庫(kù)中的金銀，汪直想見他，他卻不肯。明憲宗問(wèn)汪直：“朝覲官員中誰(shuí)廉潔？”汪直回答說(shuō)：“天底下不愛錢的，只有楊繼宗一人”。
九年任滿，破格升遷楊繼宗為浙江按察使。他多次冒犯太監(jiān)張慶，張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān)任職，經(jīng)常在憲宗面前底毀楊繼宗。憲宗說(shuō)道：“你說(shuō)的不是那個(gè)不要一個(gè)錢的楊繼宗嗎？”張敏惶恐不安，寫信給張慶說(shuō)：“好好對(duì)待楊繼宗，皇上已經(jīng)知道他這個(gè)人了?！?BR> 四、
15.（1）成華初年，由于王翱的推薦，被提拔為嘉興知府。（3分）
（2）（府內(nèi)）教師儒生競(jìng)相于勸學(xué)，一時(shí)文教大興。（3分）
（3）你說(shuō)的不就是那個(gè)不要一個(gè)錢的楊繼宗嗎？（2）
16．（1）放翁 豪放派（2分）
（2）同意，首先表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)寫成兵書卻無(wú)處交付的憤慨之情，另一方面通過(guò)“早信”句及《長(zhǎng)楊賦》的典故影射當(dāng)今統(tǒng)治者的昏聵無(wú)道。（4分）
17．（1）星垂平野闊，月涌大江流
（2）浩浩乎如馮虛御風(fēng) 羽化而登仙
（3）隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
五、
18．（1）一是指林則徐被貶官、發(fā)配到伊犁，二是指林則徐被流放的經(jīng)歷顯現(xiàn)了他的意志品質(zhì)和人格精神。（各2分）
（2）一是指林則徐在流放期間興修水利，開荒屯田；二是指林則徐在流放的逆境中仍舊保持著偉大而寶貴的英雄本色和人格魅力。（各2分）
19．林則徐的一生猶如一出戲。他在人生精彩的舞臺(tái)上，演繹著低谷高潮（悲喜劇），虎門銷煙是其中濃墨重彩的亮點(diǎn)，而被流放伊犁的經(jīng)歷，則是這出戲的高潮。（4分）
20．作用是：通過(guò)對(duì)比，鮮明地突出了林則徐遭流放后所表現(xiàn)出的意志品質(zhì)和人格魅力，從而深化了文章的中心。（2分）
21．B C （A“為線索”不正確，對(duì)主題的概括也不夠全面；D沒(méi)有分析林詩(shī)，表現(xiàn)的林則徐“忍辱負(fù)重，舍身為國(guó)”；E“點(diǎn)明主旨”應(yīng)在“流放經(jīng)歷”之后。）
六、
22、科技奧運(yùn)是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會(huì)，通過(guò)廣泛應(yīng)用當(dāng)代先進(jìn)的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使2008年北京奧運(yùn)會(huì)成為被先進(jìn)科技成果裝備起來(lái)的體育盛會(huì)。
23．每個(gè)2分，要點(diǎn)：（1）要突出欄目?jī)?nèi)容和特色（1分）（2）有文采、精練（1分）
24．參考答案示例：
（4分）畫面上有兩只母雞，左邊這只神氣活現(xiàn)，產(chǎn)蛋不多卻善于投機(jī)取巧，夸大“成績(jī)”；右邊那只實(shí)際產(chǎn)蛋遠(yuǎn)勝左邊這只，然而前者卻獲得了“高產(chǎn)獎(jiǎng)”。作者借此諷喻了社會(huì)上存在的實(shí)干家不如投機(jī)取巧者的極不公平的現(xiàn)象。（漫畫解說(shuō)2分，漫畫寓意概括2分，意思正確即可得分）