1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是
A．岑寂（cén） 揆度（kuí） 下乘作品（chéng） 望風(fēng)披靡（mí）
B．筵席（yán） 投奔（bēn） 怏怏不樂(lè)（yàng） 一模一樣 （mú）
C．磐石（pán） 喋血（xiě） 暴殄天物（tiǎn） 貽笑大方（yí）
D．拗開(kāi)（ǎo） 歆羨（xīn） 摩肩接踵（zhǒng） 道行高深（héng）
【答案】D A項(xiàng)“靡”音mǐ； B項(xiàng)“奔”音bèn； C項(xiàng)“血”音xuè
2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是
A．俾使 庇護(hù) 舞弊 麻痹 秘魯
B．通緝 垃圾 躋身 齏粉 箕踞
C．微疴 恪守 克扣 溘然 窠臼
D．親戚 學(xué)期 圯毀 豆萁 沏茶
【答案】B 全讀jī。A“俾使”讀bǐ，其余讀bì。C“微疴”“窠臼”讀kē，其余讀kè。D“圮毀”讀pǐ，“豆萁”讀qí，其余讀qī
3．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)正確的一組是
A．提練 賄賂 夙興夜寐 匪夷所思 B．伶俜 城廓 光怪陸離 藏污納垢
C．回溯 瑕疵 怨天尤人 莫名其妙 D．樊籠 騏驥 絡(luò)懌不絕 殞身不恤
【答案】C A項(xiàng)“練”應(yīng)為“煉”；B項(xiàng)“廓”應(yīng)為“郭”；D項(xiàng)“懌”應(yīng)為“繹”
4．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處 。
②一幅幅眾志成城共克時(shí)艱的 畫(huà)卷，鑄就了一部部炎黃子孫威武不屈的英雄史詩(shī)。
③活在人心即永恒，死得其所即不朽，每一個(gè)抗震救災(zāi)為愛(ài)付出的人都值得 。
A．勝地 激昂 記憶 B．圣地 激揚(yáng) 記憶
C．圣地 激昂 銘記 D．勝地 激揚(yáng) 銘記
【答案】C
5．依次填入下面一段話中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
老師保護(hù)學(xué)生_____是責(zé)任所在，義務(wù)使然，更是師德之魂的體現(xiàn)。在生死時(shí)速的危急之中，老師如果有絲毫的膽怯，都______讓他選擇逃避。責(zé)任，并不總是壯烈的理由，而人性，而存于一個(gè)師者心目中無(wú)比崇高的道德良知，卻是______的，是在任何時(shí)候都有力量的。
A．不只 足以 永恒 B．不止 用以 永恒
C．不只 用以 永存 D．不止 足以 永存
【答案】A 不止：①繼續(xù)不停；②表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只：不但，不僅。足以：完全可以，夠的上；用以：用來(lái)；永恒：永遠(yuǎn)不變；持久：保持長(zhǎng)久。
6．下列各句都運(yùn)用互文修辭手法的一組是
①主人忘歸客不發(fā)。 ②秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。 ③叫囂乎東西，隳突乎南北。
④君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。 ⑤潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。
⑥東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉。 ⑦南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地。
⑧燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英。 ⑨主人下馬客在船。
A、①③④⑥⑦ B、②③⑥⑧⑨ C、①②⑤⑥⑨ D、①②⑥⑦⑨
【答案】B運(yùn)用互文手法的有①②③⑥⑧⑨
7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．聽(tīng)了抗震救災(zāi)的英雄報(bào)告，使我深深感受了中華民族在災(zāi)難面前的不屈意志；每一位英模背后,都傲然矗立著一個(gè)英雄的集體。
B．報(bào)道配發(fā)的插圖中，溫總理那憔悴但堅(jiān)毅的面龐、焦急卻鎮(zhèn)定的神色，無(wú)不讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
C．作為一個(gè)馬上就要進(jìn)入高考考場(chǎng)的高三學(xué)生，聽(tīng)課，練習(xí)，作筆記，都要從彌補(bǔ)弱點(diǎn)和總結(jié)規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)做起。
D．這雙曾經(jīng)傳播了無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了年輕的4個(gè)生命，手臂上的傷痕清晰地記錄了這一切！
A．岑寂（cén） 揆度（kuí） 下乘作品（chéng） 望風(fēng)披靡（mí）
B．筵席（yán） 投奔（bēn） 怏怏不樂(lè)（yàng） 一模一樣 （mú）
C．磐石（pán） 喋血（xiě） 暴殄天物（tiǎn） 貽笑大方（yí）
D．拗開(kāi)（ǎo） 歆羨（xīn） 摩肩接踵（zhǒng） 道行高深（héng）
【答案】D A項(xiàng)“靡”音mǐ； B項(xiàng)“奔”音bèn； C項(xiàng)“血”音xuè
2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是
A．俾使 庇護(hù) 舞弊 麻痹 秘魯
B．通緝 垃圾 躋身 齏粉 箕踞
C．微疴 恪守 克扣 溘然 窠臼
D．親戚 學(xué)期 圯毀 豆萁 沏茶
【答案】B 全讀jī。A“俾使”讀bǐ，其余讀bì。C“微疴”“窠臼”讀kē，其余讀kè。D“圮毀”讀pǐ，“豆萁”讀qí，其余讀qī
3．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)正確的一組是
A．提練 賄賂 夙興夜寐 匪夷所思 B．伶俜 城廓 光怪陸離 藏污納垢
C．回溯 瑕疵 怨天尤人 莫名其妙 D．樊籠 騏驥 絡(luò)懌不絕 殞身不恤
【答案】C A項(xiàng)“練”應(yīng)為“煉”；B項(xiàng)“廓”應(yīng)為“郭”；D項(xiàng)“懌”應(yīng)為“繹”
4．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處 。
②一幅幅眾志成城共克時(shí)艱的 畫(huà)卷，鑄就了一部部炎黃子孫威武不屈的英雄史詩(shī)。
③活在人心即永恒，死得其所即不朽，每一個(gè)抗震救災(zāi)為愛(ài)付出的人都值得 。
A．勝地 激昂 記憶 B．圣地 激揚(yáng) 記憶
C．圣地 激昂 銘記 D．勝地 激揚(yáng) 銘記
【答案】C
5．依次填入下面一段話中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
老師保護(hù)學(xué)生_____是責(zé)任所在，義務(wù)使然，更是師德之魂的體現(xiàn)。在生死時(shí)速的危急之中，老師如果有絲毫的膽怯，都______讓他選擇逃避。責(zé)任，并不總是壯烈的理由，而人性，而存于一個(gè)師者心目中無(wú)比崇高的道德良知，卻是______的，是在任何時(shí)候都有力量的。
A．不只 足以 永恒 B．不止 用以 永恒
C．不只 用以 永存 D．不止 足以 永存
【答案】A 不止：①繼續(xù)不停；②表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只：不但，不僅。足以：完全可以，夠的上；用以：用來(lái)；永恒：永遠(yuǎn)不變；持久：保持長(zhǎng)久。
6．下列各句都運(yùn)用互文修辭手法的一組是
①主人忘歸客不發(fā)。 ②秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。 ③叫囂乎東西，隳突乎南北。
④君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。 ⑤潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。
⑥東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉。 ⑦南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地。
⑧燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英。 ⑨主人下馬客在船。
A、①③④⑥⑦ B、②③⑥⑧⑨ C、①②⑤⑥⑨ D、①②⑥⑦⑨
【答案】B運(yùn)用互文手法的有①②③⑥⑧⑨
7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．聽(tīng)了抗震救災(zāi)的英雄報(bào)告，使我深深感受了中華民族在災(zāi)難面前的不屈意志；每一位英模背后,都傲然矗立著一個(gè)英雄的集體。
B．報(bào)道配發(fā)的插圖中，溫總理那憔悴但堅(jiān)毅的面龐、焦急卻鎮(zhèn)定的神色，無(wú)不讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
C．作為一個(gè)馬上就要進(jìn)入高考考場(chǎng)的高三學(xué)生，聽(tīng)課，練習(xí)，作筆記，都要從彌補(bǔ)弱點(diǎn)和總結(jié)規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)做起。
D．這雙曾經(jīng)傳播了無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了年輕的4個(gè)生命，手臂上的傷痕清晰地記錄了這一切！