一。自由性：
遠(yuǎn)程教育完全通過網(wǎng)絡(luò)，你可以不受任何時(shí)空的限制，可以在保住原有工作的基礎(chǔ)上在空余時(shí)間學(xué)習(xí)，終完成學(xué)業(yè)獲得學(xué)位。
二。經(jīng)濟(jì)性：
以MBA為例，如果你希望學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)一所大學(xué)的MBA，你首先必須參加MBA考前復(fù)習(xí)，然后參加MBA的全國(guó)聯(lián)考，如果是全脫產(chǎn)的MBA，你還不得不辭去現(xiàn)有的工作，兩年就會(huì)損失大約10萬元的工資收入，按照國(guó)內(nèi)目前MBA均價(jià)10萬元計(jì)算，2年后你的支出就是20萬元。
但如果你參加遠(yuǎn)程MBA，你完全可以一邊工作、一邊在空余的時(shí)間學(xué)習(xí)。如果你參加的是美國(guó)遠(yuǎn)程MBA，你終就能取得美國(guó)大學(xué)頒發(fā)的MBA學(xué)位證書，而且費(fèi)用只有5萬~10萬元。這還沒有計(jì)算你節(jié)省的交通費(fèi)用和時(shí)間。
三。前沿性：
美國(guó)遠(yuǎn)程大學(xué)的課程經(jīng)常由跨國(guó)企業(yè)高層管理人員參加編撰，更新速度較快。你回想一下你以前讀過的教科書是否經(jīng)常是5年前編撰的呢？
在目前這種信息爆炸的時(shí)代，5年前的知識(shí)很難會(huì)有什么價(jià)值。
任何校園大學(xué)課程的更新速度，都永遠(yuǎn)無法和遠(yuǎn)程課程相比。
加之，美國(guó)式的教育理念始終引領(lǐng)全球教育行業(yè)，讀美國(guó)遠(yuǎn)程大學(xué)，其實(shí)就是走在教育市場(chǎng)的前沿，這樣才能學(xué)到貨真價(jià)實(shí)的知識(shí)。
四。建立人脈關(guān)系網(wǎng)：
在傳統(tǒng)的學(xué)校里，你只能和非常有限的同學(xué)進(jìn)行交流。
但在遠(yuǎn)程大學(xué)里，你可能可以和上萬名來自全球各地，擁有同樣學(xué)習(xí)熱情和工作抱負(fù)的學(xué)子通過論壇、在線討論、定期學(xué)術(shù)研討會(huì)進(jìn)行交流。
這種國(guó)際性的人脈關(guān)系網(wǎng)，對(duì)于未來的職場(chǎng)發(fā)展，可能至關(guān)重要。
五. 跨國(guó)企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
美國(guó)不少公司為了降低人力成本，紛紛通過遠(yuǎn)程大學(xué)將部分工作轉(zhuǎn)包給美國(guó)遠(yuǎn)程大學(xué)的在讀生，許多中國(guó)學(xué)生正是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，既得到了實(shí)際工資又積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
遠(yuǎn)程教育完全通過網(wǎng)絡(luò)，你可以不受任何時(shí)空的限制，可以在保住原有工作的基礎(chǔ)上在空余時(shí)間學(xué)習(xí)，終完成學(xué)業(yè)獲得學(xué)位。
二。經(jīng)濟(jì)性：
以MBA為例，如果你希望學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)一所大學(xué)的MBA，你首先必須參加MBA考前復(fù)習(xí)，然后參加MBA的全國(guó)聯(lián)考，如果是全脫產(chǎn)的MBA，你還不得不辭去現(xiàn)有的工作，兩年就會(huì)損失大約10萬元的工資收入，按照國(guó)內(nèi)目前MBA均價(jià)10萬元計(jì)算，2年后你的支出就是20萬元。
但如果你參加遠(yuǎn)程MBA，你完全可以一邊工作、一邊在空余的時(shí)間學(xué)習(xí)。如果你參加的是美國(guó)遠(yuǎn)程MBA，你終就能取得美國(guó)大學(xué)頒發(fā)的MBA學(xué)位證書，而且費(fèi)用只有5萬~10萬元。這還沒有計(jì)算你節(jié)省的交通費(fèi)用和時(shí)間。
三。前沿性：
美國(guó)遠(yuǎn)程大學(xué)的課程經(jīng)常由跨國(guó)企業(yè)高層管理人員參加編撰，更新速度較快。你回想一下你以前讀過的教科書是否經(jīng)常是5年前編撰的呢？
在目前這種信息爆炸的時(shí)代，5年前的知識(shí)很難會(huì)有什么價(jià)值。
任何校園大學(xué)課程的更新速度，都永遠(yuǎn)無法和遠(yuǎn)程課程相比。
加之，美國(guó)式的教育理念始終引領(lǐng)全球教育行業(yè)，讀美國(guó)遠(yuǎn)程大學(xué)，其實(shí)就是走在教育市場(chǎng)的前沿，這樣才能學(xué)到貨真價(jià)實(shí)的知識(shí)。
四。建立人脈關(guān)系網(wǎng)：
在傳統(tǒng)的學(xué)校里，你只能和非常有限的同學(xué)進(jìn)行交流。
但在遠(yuǎn)程大學(xué)里，你可能可以和上萬名來自全球各地，擁有同樣學(xué)習(xí)熱情和工作抱負(fù)的學(xué)子通過論壇、在線討論、定期學(xué)術(shù)研討會(huì)進(jìn)行交流。
這種國(guó)際性的人脈關(guān)系網(wǎng)，對(duì)于未來的職場(chǎng)發(fā)展，可能至關(guān)重要。
五. 跨國(guó)企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
美國(guó)不少公司為了降低人力成本，紛紛通過遠(yuǎn)程大學(xué)將部分工作轉(zhuǎn)包給美國(guó)遠(yuǎn)程大學(xué)的在讀生，許多中國(guó)學(xué)生正是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，既得到了實(shí)際工資又積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。