高考現(xiàn)拐點(diǎn) 洛陽(yáng)報(bào)考人數(shù)30多年來(lái)首次下降b

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四是對(duì)口生報(bào)考人數(shù)減少。對(duì)口生實(shí)際是初中畢業(yè)后升入職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生,其減少的原因也在于當(dāng)年生育人口的減少。去年我市的對(duì)口生人數(shù)為2819人,而今年為2546人,減少273人。
    意義
    如果您的孩子今年參加高考,看到上述數(shù)字,想必您會(huì)高興。沒(méi)錯(cuò),報(bào)考人數(shù)減少,只要招生計(jì)劃不減少,那么考生實(shí)現(xiàn)愿望的幾率肯定比往年大。不過(guò),真正值得高興的是:30多年來(lái),高考的錄取比率比報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)得還快。
    按照常理,報(bào)名人數(shù)逐年增加,高考應(yīng)該越來(lái)越難考,事實(shí)上恰恰相反。
    1977年,全國(guó)報(bào)考人數(shù)約570萬(wàn),錄取約27.29萬(wàn)人,錄取比例為29∶1;上世紀(jì)80年代初,錄取比例約為6∶1;上世紀(jì)90年代初期,錄取比例約為3.5∶1;本世紀(jì)初的最初幾年,錄取比例約為2∶1。這是就全國(guó)而言,我省雖然沒(méi)有達(dá)到如此高的比例,但也是水漲船高,步入高等院校的學(xué)子逐年增多。
    2004年,全省普通高考報(bào)考總數(shù)達(dá)到595857人,是河南省自1994年以來(lái)持續(xù)第10年增長(zhǎng)。當(dāng)年雖然考生人數(shù)增加較多,但招生總量達(dá)到38.8萬(wàn)人,比2003年增加了12萬(wàn)人,錄取比率約為100:65,這個(gè)比率與全國(guó)平均水平大致持平。
    近年來(lái),雖然我省高考人數(shù)不斷增加,高等教育卻從早年的“精英型教育”走向了“大眾化教育”。這一切源自1999年教育部出臺(tái)的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》。當(dāng)年,全國(guó)高校開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)招,全國(guó)高校擴(kuò)招了48%,其中,全國(guó)普通高校招生規(guī)模從1998年的108萬(wàn)人擴(kuò)大到159萬(wàn)人。在短短的五六年中,我國(guó)高等教育的規(guī)模隨之發(fā)生了歷史性變化,全國(guó)大學(xué)招生擴(kuò)大了近3倍。2001年,全國(guó)各類(lèi)高等院校招收人數(shù)達(dá)到500萬(wàn),2002年招生643萬(wàn)人。
    正是由于這樣的大環(huán)境,我市每年的考生上線人數(shù)也逐年增加:
    2005年,我市普通類(lèi)本科上線人數(shù)為:理科7204人,文科2798人,總數(shù)10002人,普通類(lèi)專(zhuān)科一批上線人數(shù)為:理科12543人,文科5492人,總數(shù)18035人;
    2006年,我市普通類(lèi)本科上線人數(shù)為:理科6911人,文科3260人,總數(shù)10171人,普通類(lèi)專(zhuān)科一批上線人數(shù)為:理科11746人,文科5550人,總數(shù)17296人;
    2007年,我市普通類(lèi)本科上線人數(shù)為:理科10004人,文科4298人,總數(shù)14302人,普通類(lèi)專(zhuān)科一批上線人數(shù)為:理科16210人,文科7451人,總數(shù)23661人;
    2008年,我市普通類(lèi)本科上線人數(shù)為:理科10258人,文科4837人,總數(shù)15095人,普通類(lèi)專(zhuān)科一批上線人數(shù)為:理科16380人,文科8623人,總數(shù)25003人。
    就全省來(lái)看,今年我省高考考生預(yù)計(jì)為96萬(wàn)人,比去年減少2.9萬(wàn)人。今年國(guó)家安排我省高校普通本專(zhuān)科招生計(jì)劃36.95萬(wàn)人(其中普通本科16.55萬(wàn)人),比去年增加2.58萬(wàn)人。其中,我省高校今年在省外招生計(jì)劃安排2.9萬(wàn)人,與上年基本持平。爭(zhēng)取省外高校在我省招生9.9萬(wàn)人,比上年增加1萬(wàn)人。
    介建中說(shuō),一方面報(bào)考人數(shù)減少,另一方面招生計(jì)劃不減反升,今年的高考形勢(shì)對(duì)我市及全省考生都是一個(gè)利好消息。但是,30年來(lái)首次出現(xiàn)的這個(gè)“拐點(diǎn)”,究竟能給我市考生帶來(lái)多少好處,還有待實(shí)踐檢驗(yàn)。