從學(xué)習(xí)小學(xué)課文《桂林山水甲天下》開始，不少人就暗暗許下了一個(gè)心愿：去桂林，去看如詩如畫的桂林山水和十里畫廊一樣的美景。桂林很多高校在介紹地理位置時(shí)也會(huì)寫上這樣一句話：學(xué)校坐落于“山水甲天下”的國際旅游名城——桂林。
桂林高校就是以其獨(dú)特的身份，吸引著全國各地以及東盟等國的學(xué)子；也正是此情、此景、奇山、秀水，讓不少高三畢業(yè)的學(xué)子，把大學(xué)4年的求學(xué)時(shí)光寄放在這座美的城市。
“我已經(jīng)去過陽朔西街好幾次，還有樂滿地，還有滿是石鐘乳的巖洞……”
“這里氣候好，環(huán)境好，生活安逸，感覺沒有大城市的喧囂?！?BR> “桂林人溫和友善，桂林米粉口味一絕，我已經(jīng)被桂林同化了。”
從外地來桂林求學(xué)的學(xué)子發(fā)出如是感慨。
依山傍水、林木蔥郁、鳥語花香……太多美好詞語圍繞著桂林的高校。事實(shí)上，桂林高校的魅力，不僅源于其優(yōu)美的自然環(huán)境，也同樣得益于其深厚的文化底蘊(yùn)。
穿過蓋著青瓦的承運(yùn)門，踏上有些許青苔的石板路，走進(jìn)明時(shí)王爺妃子的寢宮，透過參天的古樹，在月牙池邊捧一本書。累了、困了，還可以欣賞“未若獨(dú)秀者，峨峨郛邑間”孤峰平地起的秀美……這里是明朝的靖江王府，卻也是廣西師范大學(xué)的王城校區(qū)。讀書巖、貢院、孔廟也正應(yīng)驗(yàn)了王城是塊適合書生的寶地。
王城、育才、雁山3個(gè)校區(qū)構(gòu)成了廣西師范大學(xué)的主體。王城校區(qū)位于桂林市中心，濃縮了桂林兩千多年城建史的歷史和文化，為師大歷史、美術(shù)、旅游等專業(yè)的教學(xué)基地；育才校區(qū)位于桂林國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，目前是師大的主校區(qū)；雁山校區(qū)位于桂林市雁山教育園區(qū)，正逐步建設(shè)為現(xiàn)代化校園。這所有近80年辦學(xué)歷史的學(xué)校，就這樣在三個(gè)校區(qū)實(shí)踐著“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神。
桂林還有人稱“華南小清華”的桂林電子科技大學(xué)，該校學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，是一所典型的工科大學(xué)，其電子類專業(yè)在廣西無人能及，以至有人在貼吧放言：“桂電強(qiáng)不強(qiáng)，確實(shí)很強(qiáng)！桂電人囂不囂張，確實(shí)很囂張！”
此外，桂林還有桂林醫(yī)學(xué)院、桂林旅游高等專科學(xué)校、桂林航空工業(yè)高等專科學(xué)校、桂林師范高等?？茖W(xué)校等不同類型的高校供學(xué)子選擇。
上個(gè)世紀(jì)90年代初曾經(jīng)有過一首流行歌曲，“我想去桂林啊我想去桂林，可是有了時(shí)間我卻沒有錢，我想去桂林啊我想去桂林，可是有了錢的時(shí)候，我卻沒時(shí)間……”于是桂林成了中國印象中的山水天堂，無論是有錢的，還是沒錢的；無論是有時(shí)間的；還是沒有時(shí)間的，桂林都是旅行者的夢(mèng)想，更是校園學(xué)子的夢(mèng)想。到過陽朔仙境，胸藏漓江秀水的外地學(xué)子感嘆“定居在這美麗的地方是我一生的祈望”，于是又重新回憶起兒時(shí)學(xué)過的文章。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上走，人在畫中游”。
桂林高校就是以其獨(dú)特的身份，吸引著全國各地以及東盟等國的學(xué)子；也正是此情、此景、奇山、秀水，讓不少高三畢業(yè)的學(xué)子，把大學(xué)4年的求學(xué)時(shí)光寄放在這座美的城市。
“我已經(jīng)去過陽朔西街好幾次，還有樂滿地，還有滿是石鐘乳的巖洞……”
“這里氣候好，環(huán)境好，生活安逸，感覺沒有大城市的喧囂?！?BR> “桂林人溫和友善，桂林米粉口味一絕，我已經(jīng)被桂林同化了。”
從外地來桂林求學(xué)的學(xué)子發(fā)出如是感慨。
依山傍水、林木蔥郁、鳥語花香……太多美好詞語圍繞著桂林的高校。事實(shí)上，桂林高校的魅力，不僅源于其優(yōu)美的自然環(huán)境，也同樣得益于其深厚的文化底蘊(yùn)。
穿過蓋著青瓦的承運(yùn)門，踏上有些許青苔的石板路，走進(jìn)明時(shí)王爺妃子的寢宮，透過參天的古樹，在月牙池邊捧一本書。累了、困了，還可以欣賞“未若獨(dú)秀者，峨峨郛邑間”孤峰平地起的秀美……這里是明朝的靖江王府，卻也是廣西師范大學(xué)的王城校區(qū)。讀書巖、貢院、孔廟也正應(yīng)驗(yàn)了王城是塊適合書生的寶地。
王城、育才、雁山3個(gè)校區(qū)構(gòu)成了廣西師范大學(xué)的主體。王城校區(qū)位于桂林市中心，濃縮了桂林兩千多年城建史的歷史和文化，為師大歷史、美術(shù)、旅游等專業(yè)的教學(xué)基地；育才校區(qū)位于桂林國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，目前是師大的主校區(qū)；雁山校區(qū)位于桂林市雁山教育園區(qū)，正逐步建設(shè)為現(xiàn)代化校園。這所有近80年辦學(xué)歷史的學(xué)校，就這樣在三個(gè)校區(qū)實(shí)踐著“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神。
桂林還有人稱“華南小清華”的桂林電子科技大學(xué)，該校學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，是一所典型的工科大學(xué)，其電子類專業(yè)在廣西無人能及，以至有人在貼吧放言：“桂電強(qiáng)不強(qiáng)，確實(shí)很強(qiáng)！桂電人囂不囂張，確實(shí)很囂張！”
此外，桂林還有桂林醫(yī)學(xué)院、桂林旅游高等專科學(xué)校、桂林航空工業(yè)高等專科學(xué)校、桂林師范高等?？茖W(xué)校等不同類型的高校供學(xué)子選擇。
上個(gè)世紀(jì)90年代初曾經(jīng)有過一首流行歌曲，“我想去桂林啊我想去桂林，可是有了時(shí)間我卻沒有錢，我想去桂林啊我想去桂林，可是有了錢的時(shí)候，我卻沒時(shí)間……”于是桂林成了中國印象中的山水天堂，無論是有錢的，還是沒錢的；無論是有時(shí)間的；還是沒有時(shí)間的，桂林都是旅行者的夢(mèng)想，更是校園學(xué)子的夢(mèng)想。到過陽朔仙境，胸藏漓江秀水的外地學(xué)子感嘆“定居在這美麗的地方是我一生的祈望”，于是又重新回憶起兒時(shí)學(xué)過的文章。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上走，人在畫中游”。