（ ?。┑男畔⒍酁檎Z義編碼和形象編碼。
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無意識(shí)記
答案：C
（ ?。┑恼Z言文字材料信息多為聽覺編碼。
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無意識(shí)記
答案：B
只有在（ ?。┑男畔⒉拍鼙蝗藗円庾R(shí)到。
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無意識(shí)記
答案：B
頭腦中呈現(xiàn)當(dāng)年老師做實(shí)驗(yàn)來說明油比水輕時(shí)的樣子是(
A.情緒記憶
B.情境記憶
C.動(dòng)作記憶
D.語義記憶
答案：B
我記得油比水輕是（ ?。?。
A．情緒記憶
B．情景記憶
C．動(dòng)作記憶
D.語義記憶
答案：D
先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用稱為（ ?。?。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：A
后學(xué)習(xí)的材料對(duì)回記先前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用稱為（ ）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：B
一系列學(xué)習(xí)材料，兩頭比中間的記憶效果好的現(xiàn)象稱為(
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：D
一系列學(xué)習(xí)材料，前面比中間的記憶效果好稱為（ ）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.啟動(dòng)效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
答案：A
一系列學(xué)習(xí)材料，后面比中間的記憶效果好稱為（ ?。?。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.啟動(dòng)效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
答案：B
一系列學(xué)習(xí)材料，中間沒有后面的記憶效果好是因?yàn)橛校ā 。?BR> A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：B
記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響稱為（ ?。?。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.順序效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
答案：D
以概念.判斷.推理等形式來反映客觀事物，達(dá)到對(duì)事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系理解
的思維過程稱之為（ ?。?BR> A.概念
B.問題解決
C.具體思維
D.抽象思維
答案：D
在頭腦中把事物的各部分.各種屬性結(jié)合起來形成一個(gè)整體的思維過程是（ ?。?。
A.分析
B.概括
C.抽象
D.綜合
答案：B
把提供的各種信息重新組合，朝著一個(gè)方向.尋找出一個(gè)正確答案或方案的思維過程稱之為（ ）。
A.輻合性思維
B.再生性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.輻射性思維
答案：A
當(dāng)問題有多種答案或解決方法，朝著各種可能解決的方向，去探索各種解決的正確答案的思維過程稱之為（ ）。
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.邏輯思維
D.抽象思維
答案：A
（ ?。┦歉哂袆?chuàng)造性的思維。
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.抽象思維
D.形象思維
答案：A
游覽過八達(dá)嶺長(zhǎng)城的人，頭腦中重現(xiàn)長(zhǎng)城的形象是（ ?。?。
A.后象
B.表象
C.想象
D.聯(lián)想
答案：B
通過（ ）可以將短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
A.思維
B.想象
C.注意
D.復(fù)述
答案：D
美國(guó)心理學(xué)家斯波林運(yùn)用了部分報(bào)告法，首先提出存在（ ?。┯洃?。
A.瞬時(shí)
B.短時(shí)
C.長(zhǎng)時(shí)
D.內(nèi)隱
答案：A
（ ?。┦强陀^事物的本質(zhì)屬性在人腦中的反映，它是思維的形式。
A.概括
B.概念
C.推理
D.抽象
答案：B
人腦通過一定的事物為媒介來反映客觀事物的本質(zhì)屬性，這充分體現(xiàn)了思維的（ ）。
A.間接性
B.概括性
C.抽象性
D.系統(tǒng)化
答案：A
人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性的聯(lián)系的反映，是思維（ ?。┑囊粋€(gè)特點(diǎn)。
A.間接性
B.直接性
C.概括性
D.推理過程
答案：C
（ ?。┦强陀^事物的本質(zhì)特性在人腦中的反映，它是思維的結(jié)果。
A.概括
B.概念
C.推理
D.抽象
答案：B
在頭腦中提取同類事物的本質(zhì)特征，舍棄非本質(zhì)特征的思維過程是（ ?。?BR> A.分析
B.比較
C.抽象
D.概括
答案：C
學(xué)生解題能夠“一題多解”，說明他的（ ?。┠芰?qiáng)。
A.再現(xiàn)思維
B.求同思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維
答案：D
在問題空間中進(jìn)行搜索，使得從初始狀態(tài)最后轉(zhuǎn)變成為目標(biāo)狀態(tài)的心理過程，稱為
（ ?。?。
A.問題解決
B.原型啟發(fā)
C.嘗試錯(cuò)誤
D.算法策略
答案：A
受過去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)是（ ?。?。
A.同化
B.變式
C.定義
D.定勢(shì)
答案：D
已有的解決問題的經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響稱之為（ ?。?BR> A.定勢(shì)
B.遷移
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
答案：B
在問題解決中，運(yùn)用憑經(jīng)驗(yàn)來做的方法稱為（ ）。
A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案：B
在問題解決中，運(yùn)用在問題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法稱為（ ?。?BR> A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案：A
從其他類似的事物中引起聯(lián)想，從而解決問題的心理過程稱之為（ ?。?。
A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問題解決
D.定型
答案：B
人們運(yùn)用語言進(jìn)行交流的過程稱為（ ?。?。
A.社會(huì)現(xiàn)象
B.內(nèi)化
C.符號(hào)系統(tǒng)
D.言語
答案：D
言語是（ ?。?BR> A.社會(huì)現(xiàn)象
B.心理現(xiàn)象
C.符號(hào)系統(tǒng)
D.均勻遞減
答案：B
言語的運(yùn)動(dòng)中樞位于（ ?。?BR> A.威尼爾克區(qū)
B.角回
C.顳葉
D.布洛卡區(qū)
答案：D
言語的聽覺中樞位于（ ?。?。
A.威尼爾克區(qū)
B.角回
C.顳葉
D.布洛卡區(qū)
答案：A
視覺性言語中樞位于（ ?。?。
A.威尼爾克區(qū)
B.角回
C.顳葉
D.布洛卡區(qū)
答案：B
位于大腦左半球的布洛卡區(qū)受到損傷會(huì)發(fā)生(越)。
A.運(yùn)動(dòng)性失語癥
B.接受性失語癥
C.不能書寫
D.失讀癥
答案：A
一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象叫（ ）。
A.表象
B.聯(lián)想
C.做夢(mèng)
D.幻想
答案：D
再造想象和創(chuàng)造想象在性質(zhì)上存在的差異主要表現(xiàn)在（）上。
A.表象儲(chǔ)備
B.實(shí)踐要求
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.新穎程度
答案：D
根據(jù)語言的描述或圖樣的示意，在人腦中產(chǎn)生相應(yīng)的新形象的過程稱為（ ）。
A.想象
B.表象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
答案：C
表象的基本特征首先是它的（ ）。
A.直觀形象性
B.聯(lián)想性
C.再造性
D.創(chuàng)造性
答案：A
表象的形象可以在我們的頭腦中放大.縮小或翻轉(zhuǎn)，這種特性稱為表象的（ ?。?。
A.直觀形象性
B.聯(lián)想性
C.可操作性
D.創(chuàng)造性
答案：C
感知過的事物不在面前而在頭腦中保持的客觀事物的形象稱為（ ?。?。
A.想象
B.表象
C.概念
D.知覺形象
答案：B
人們沿著不同的方向思考，探索問題答案的思維是（ ）。
A.發(fā)散思維
B.輻合思維
C.再造思維
D.創(chuàng)造思維
答案：A
運(yùn)用以前已獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不需要更改地解決類似情境中的問題的思維過程叫做（ ?。?。
A.再造思維
B.理論思維
C.常規(guī)思維
D.創(chuàng)造思維
答案：A
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無意識(shí)記
答案：C
（ ?。┑恼Z言文字材料信息多為聽覺編碼。
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無意識(shí)記
答案：B
只有在（ ?。┑男畔⒉拍鼙蝗藗円庾R(shí)到。
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無意識(shí)記
答案：B
頭腦中呈現(xiàn)當(dāng)年老師做實(shí)驗(yàn)來說明油比水輕時(shí)的樣子是(
A.情緒記憶
B.情境記憶
C.動(dòng)作記憶
D.語義記憶
答案：B
我記得油比水輕是（ ?。?。
A．情緒記憶
B．情景記憶
C．動(dòng)作記憶
D.語義記憶
答案：D
先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用稱為（ ?。?。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：A
后學(xué)習(xí)的材料對(duì)回記先前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用稱為（ ）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：B
一系列學(xué)習(xí)材料，兩頭比中間的記憶效果好的現(xiàn)象稱為(
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：D
一系列學(xué)習(xí)材料，前面比中間的記憶效果好稱為（ ）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.啟動(dòng)效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
答案：A
一系列學(xué)習(xí)材料，后面比中間的記憶效果好稱為（ ?。?。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.啟動(dòng)效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
答案：B
一系列學(xué)習(xí)材料，中間沒有后面的記憶效果好是因?yàn)橛校ā 。?BR> A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
答案：B
記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響稱為（ ?。?。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.順序效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
答案：D
以概念.判斷.推理等形式來反映客觀事物，達(dá)到對(duì)事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系理解
的思維過程稱之為（ ?。?BR> A.概念
B.問題解決
C.具體思維
D.抽象思維
答案：D
在頭腦中把事物的各部分.各種屬性結(jié)合起來形成一個(gè)整體的思維過程是（ ?。?。
A.分析
B.概括
C.抽象
D.綜合
答案：B
把提供的各種信息重新組合，朝著一個(gè)方向.尋找出一個(gè)正確答案或方案的思維過程稱之為（ ）。
A.輻合性思維
B.再生性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.輻射性思維
答案：A
當(dāng)問題有多種答案或解決方法，朝著各種可能解決的方向，去探索各種解決的正確答案的思維過程稱之為（ ）。
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.邏輯思維
D.抽象思維
答案：A
（ ?。┦歉哂袆?chuàng)造性的思維。
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.抽象思維
D.形象思維
答案：A
游覽過八達(dá)嶺長(zhǎng)城的人，頭腦中重現(xiàn)長(zhǎng)城的形象是（ ?。?。
A.后象
B.表象
C.想象
D.聯(lián)想
答案：B
通過（ ）可以將短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
A.思維
B.想象
C.注意
D.復(fù)述
答案：D
美國(guó)心理學(xué)家斯波林運(yùn)用了部分報(bào)告法，首先提出存在（ ?。┯洃?。
A.瞬時(shí)
B.短時(shí)
C.長(zhǎng)時(shí)
D.內(nèi)隱
答案：A
（ ?。┦强陀^事物的本質(zhì)屬性在人腦中的反映，它是思維的形式。
A.概括
B.概念
C.推理
D.抽象
答案：B
人腦通過一定的事物為媒介來反映客觀事物的本質(zhì)屬性，這充分體現(xiàn)了思維的（ ）。
A.間接性
B.概括性
C.抽象性
D.系統(tǒng)化
答案：A
人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性的聯(lián)系的反映，是思維（ ?。┑囊粋€(gè)特點(diǎn)。
A.間接性
B.直接性
C.概括性
D.推理過程
答案：C
（ ?。┦强陀^事物的本質(zhì)特性在人腦中的反映，它是思維的結(jié)果。
A.概括
B.概念
C.推理
D.抽象
答案：B
在頭腦中提取同類事物的本質(zhì)特征，舍棄非本質(zhì)特征的思維過程是（ ?。?BR> A.分析
B.比較
C.抽象
D.概括
答案：C
學(xué)生解題能夠“一題多解”，說明他的（ ?。┠芰?qiáng)。
A.再現(xiàn)思維
B.求同思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維
答案：D
在問題空間中進(jìn)行搜索，使得從初始狀態(tài)最后轉(zhuǎn)變成為目標(biāo)狀態(tài)的心理過程，稱為
（ ?。?。
A.問題解決
B.原型啟發(fā)
C.嘗試錯(cuò)誤
D.算法策略
答案：A
受過去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)是（ ?。?。
A.同化
B.變式
C.定義
D.定勢(shì)
答案：D
已有的解決問題的經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響稱之為（ ?。?BR> A.定勢(shì)
B.遷移
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
答案：B
在問題解決中，運(yùn)用憑經(jīng)驗(yàn)來做的方法稱為（ ）。
A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案：B
在問題解決中，運(yùn)用在問題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法稱為（ ?。?BR> A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案：A
從其他類似的事物中引起聯(lián)想，從而解決問題的心理過程稱之為（ ?。?。
A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問題解決
D.定型
答案：B
人們運(yùn)用語言進(jìn)行交流的過程稱為（ ?。?。
A.社會(huì)現(xiàn)象
B.內(nèi)化
C.符號(hào)系統(tǒng)
D.言語
答案：D
言語是（ ?。?BR> A.社會(huì)現(xiàn)象
B.心理現(xiàn)象
C.符號(hào)系統(tǒng)
D.均勻遞減
答案：B
言語的運(yùn)動(dòng)中樞位于（ ?。?BR> A.威尼爾克區(qū)
B.角回
C.顳葉
D.布洛卡區(qū)
答案：D
言語的聽覺中樞位于（ ?。?。
A.威尼爾克區(qū)
B.角回
C.顳葉
D.布洛卡區(qū)
答案：A
視覺性言語中樞位于（ ?。?。
A.威尼爾克區(qū)
B.角回
C.顳葉
D.布洛卡區(qū)
答案：B
位于大腦左半球的布洛卡區(qū)受到損傷會(huì)發(fā)生(越)。
A.運(yùn)動(dòng)性失語癥
B.接受性失語癥
C.不能書寫
D.失讀癥
答案：A
一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象叫（ ）。
A.表象
B.聯(lián)想
C.做夢(mèng)
D.幻想
答案：D
再造想象和創(chuàng)造想象在性質(zhì)上存在的差異主要表現(xiàn)在（）上。
A.表象儲(chǔ)備
B.實(shí)踐要求
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.新穎程度
答案：D
根據(jù)語言的描述或圖樣的示意，在人腦中產(chǎn)生相應(yīng)的新形象的過程稱為（ ）。
A.想象
B.表象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
答案：C
表象的基本特征首先是它的（ ）。
A.直觀形象性
B.聯(lián)想性
C.再造性
D.創(chuàng)造性
答案：A
表象的形象可以在我們的頭腦中放大.縮小或翻轉(zhuǎn)，這種特性稱為表象的（ ?。?。
A.直觀形象性
B.聯(lián)想性
C.可操作性
D.創(chuàng)造性
答案：C
感知過的事物不在面前而在頭腦中保持的客觀事物的形象稱為（ ?。?。
A.想象
B.表象
C.概念
D.知覺形象
答案：B
人們沿著不同的方向思考，探索問題答案的思維是（ ）。
A.發(fā)散思維
B.輻合思維
C.再造思維
D.創(chuàng)造思維
答案：A
運(yùn)用以前已獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不需要更改地解決類似情境中的問題的思維過程叫做（ ?。?。
A.再造思維
B.理論思維
C.常規(guī)思維
D.創(chuàng)造思維
答案：A