動(dòng)機(jī)水平適中，最容易激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論為（ ?。?。
A.成就動(dòng)機(jī)理論
B.耶克斯和多德森定律
C.成就結(jié)構(gòu)理論
D.強(qiáng)化理論
答案:B
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物叫（ ?。?。
A.原型啟發(fā)
B.原型
C.問(wèn)題對(duì)象
D.問(wèn)題情境
答案:B
會(huì)英語(yǔ)有利于學(xué)習(xí)德語(yǔ)，這體現(xiàn)?。ā 。┑淖饔?。
A.變式
B.定勢(shì)
C.正遷移
D.負(fù)遷移
答案:C
與抽象思維關(guān)系密切的因素是（ ）。
A.表象
B.圖形
C.動(dòng)作
D.語(yǔ)言
答案:D
學(xué)生先前的解題活動(dòng)所形成的心理準(zhǔn)備狀態(tài)影響他以后解題的思路，這種心理現(xiàn)象稱為（ ?。?。
A.遷移的作用
B.原型啟發(fā)
C.情感的影響
D.定勢(shì)的作用
答案:D
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)后，可以把它們概括為有理數(shù)，這是（ ）的思維過(guò)程。
A.具體化
B.分析
C.系統(tǒng)化
D.抽象
答案:C
從一般原理到特殊事例的推理稱為（ ?。?BR> A.判斷
B.決策
C.歸納推理
D.演繹推理
答案:D
一般認(rèn)為，創(chuàng)造思維經(jīng)歷四個(gè)階段，它們是（ ?。?。
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)
B.準(zhǔn)備、醞釀、豁朗、驗(yàn)證
C.掌握感性材料、運(yùn)用變式、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、準(zhǔn)備、醞釀、豁朗
答案:B
在創(chuàng)造性活動(dòng)中，新形象的出現(xiàn)常帶有突然性，這種心理狀態(tài)稱為（ ?。?BR> A.思維的敏捷性
B.再造想象
C.幻想
D.靈感
答案:D
從其他類似的事物中，引起聯(lián)想，從而解決問(wèn)題的心理過(guò)程稱之為（ ?。?BR> A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問(wèn)題解決
D.定型
答案:B
有人思想很深刻但經(jīng)常感到表達(dá)出來(lái)很困難，這是因?yàn)閮?nèi)部言語(yǔ)的（ ）造成了由深層結(jié)構(gòu)向表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的困難。
A.隱蔽性
B.筒略性
C.快速性
D.展開性
答案:B
受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)是（ ）。
A.同化
B.變式
C.定義
D.定勢(shì)
答案:D
已有的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響稱之為（ ?。?BR> A.定勢(shì)
B.遷移
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
答案:B
人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性的聯(lián)系的反映，是思維（ ?。┑囊粋€(gè)特點(diǎn)。
A.間接性
B.直接性
C.概括性
D.推理過(guò)程
答案:C
布魯納等人的人工概念形成的理論認(rèn)為，概念形成的過(guò)程是（ ）的過(guò)程。
A.假設(shè)考驗(yàn)
B.把握共同因素
C.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
D.語(yǔ)言中介
答案:A
卡特爾將一種以神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力稱為（ ?。?。
A.模仿能力
B.液態(tài)智力
C.晶態(tài)智力
D.一般能力
答案:B
卡特爾將一種以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力稱為（ ?。?。
A.模仿能力
B.液態(tài)智力
C.晶態(tài)智力
D.一般能力
答案:C
（ ）認(rèn)為可以用兩個(gè)維度來(lái)描述人格，一個(gè)是內(nèi)向一外向，一個(gè)是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，各種人格特質(zhì)都可以用這兩個(gè)維度來(lái)表示。
A.卡特爾
B.艾森克
C.榮格
D.奧爾波特
答案:B
（ ?。┑娜烁窠Y(jié)構(gòu)理論將類型模式與特質(zhì)模式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
A.卡特爾
B.艾森克
C.榮格
D.奧爾波特
答案:B
將一個(gè)動(dòng)物關(guān)在裝置中，通過(guò)此裝置可以給這個(gè)動(dòng)物的一條前腿一個(gè)輕微的電擊。在此電擊之前會(huì)出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個(gè)動(dòng)物在鈴聲響的時(shí)候就把它的腿躲開了。鈴聲是一個(gè)()。
A.3條件刺激
B.無(wú)條件刺激
C.條件反射
D.無(wú)條件反射
答案:A
將一個(gè)動(dòng)物關(guān)在裝置中，通過(guò)此裝置可以給這個(gè)動(dòng)物的一條前腿一個(gè)輕微的電擊。在此電擊之前會(huì)出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個(gè)動(dòng)物在鈴聲響的時(shí)候就把它的腿躲開了。鈴聲響把腿躲開是一個(gè)（ ?。?BR> A.條件刺激
B.無(wú)條件刺激
C.條件反射
D.無(wú)條件反射
答案:C
將一個(gè)動(dòng)物關(guān)在裝置中，通過(guò)此裝置可以給這個(gè)動(dòng)物的一條前腿一個(gè)輕微的電擊。在此電擊之前會(huì)出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個(gè)動(dòng)物在鈴聲響的時(shí)候就把它的腿躲開了。刺激安排是遵循了（ ?。┏绦颉?BR> A.同時(shí)性條件反射
B.后置條件反射
C.痕跡條件反射
D.延遲條件反射
答案:C
神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)服從于“全或無(wú)法則”是指（ ?。?BR> A.一個(gè)神經(jīng)激活前，所有的神經(jīng)遞質(zhì)都必須釋放
B.通常反射中使你整個(gè)腿部踢動(dòng)而不只是一部分肌肉活動(dòng)
C.神經(jīng)再一次激活之前要求所有神經(jīng)都休息
D.假如有足夠的刺激，神經(jīng)總是完全激活
答案:D
注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（ ?。?。
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
答案:B
突然的敲門聲，打斷人的思路，屬于（ ?。┑母蓴_。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.注意的動(dòng)搖
答案:B
注意的廣度是指（ ?。?。
A.同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量
B.意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上
C.任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象
D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象
答案:A
性格在一定程度上會(huì)掩蓋或改造人的（ ?。┨卣鳌?BR> A.情緒
B.意志
C.氣質(zhì)
D.理智
答案:C
“活潑好動(dòng)，行動(dòng)敏捷”是指人的（ ?。┨匦缘谋憩F(xiàn)。
A.能力
B.興趣
C.性格
D.氣質(zhì)
答案:D
運(yùn)用多種含義的刺激物(如圖片、墨跡)，讓被試在不受限制的情況下，自由地表現(xiàn)其反應(yīng)來(lái)推知某一類性格特征的方法叫（ ?。?。
A.自然實(shí)驗(yàn)法
B.投射法
C.問(wèn)卷法
D.個(gè)案法
答案:B
形象思維中的“基本材料”是（ ?。?。
A.詞
B.概念
C.表象
D.后象
答案:C
在問(wèn)題解決中，運(yùn)用憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)做的方法稱為（ ?。?。
A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案:B
在問(wèn)題解決中，運(yùn)用在問(wèn)題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問(wèn)題的方法稱為（ ?。?BR> A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案:A
在問(wèn)題解決中，將目標(biāo)狀態(tài)分成若于子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)，晟終達(dá)到總目標(biāo)的策略稱為（ ）。
A.搜索策略
B.手段目的分析
C.爬山法
D.逆向搜索
答案:B
動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度對(duì)解決問(wèn)題有明顯的影響，一般來(lái)說(shuō)，（ ?。┑膹?qiáng)度最理想。
A.很強(qiáng)
B.較強(qiáng)
C.中等
D.較弱
答案:C
A.成就動(dòng)機(jī)理論
B.耶克斯和多德森定律
C.成就結(jié)構(gòu)理論
D.強(qiáng)化理論
答案:B
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物叫（ ?。?。
A.原型啟發(fā)
B.原型
C.問(wèn)題對(duì)象
D.問(wèn)題情境
答案:B
會(huì)英語(yǔ)有利于學(xué)習(xí)德語(yǔ)，這體現(xiàn)?。ā 。┑淖饔?。
A.變式
B.定勢(shì)
C.正遷移
D.負(fù)遷移
答案:C
與抽象思維關(guān)系密切的因素是（ ）。
A.表象
B.圖形
C.動(dòng)作
D.語(yǔ)言
答案:D
學(xué)生先前的解題活動(dòng)所形成的心理準(zhǔn)備狀態(tài)影響他以后解題的思路，這種心理現(xiàn)象稱為（ ?。?。
A.遷移的作用
B.原型啟發(fā)
C.情感的影響
D.定勢(shì)的作用
答案:D
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)后，可以把它們概括為有理數(shù)，這是（ ）的思維過(guò)程。
A.具體化
B.分析
C.系統(tǒng)化
D.抽象
答案:C
從一般原理到特殊事例的推理稱為（ ?。?BR> A.判斷
B.決策
C.歸納推理
D.演繹推理
答案:D
一般認(rèn)為，創(chuàng)造思維經(jīng)歷四個(gè)階段，它們是（ ?。?。
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)
B.準(zhǔn)備、醞釀、豁朗、驗(yàn)證
C.掌握感性材料、運(yùn)用變式、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、準(zhǔn)備、醞釀、豁朗
答案:B
在創(chuàng)造性活動(dòng)中，新形象的出現(xiàn)常帶有突然性，這種心理狀態(tài)稱為（ ?。?BR> A.思維的敏捷性
B.再造想象
C.幻想
D.靈感
答案:D
從其他類似的事物中，引起聯(lián)想，從而解決問(wèn)題的心理過(guò)程稱之為（ ?。?BR> A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問(wèn)題解決
D.定型
答案:B
有人思想很深刻但經(jīng)常感到表達(dá)出來(lái)很困難，這是因?yàn)閮?nèi)部言語(yǔ)的（ ）造成了由深層結(jié)構(gòu)向表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的困難。
A.隱蔽性
B.筒略性
C.快速性
D.展開性
答案:B
受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)是（ ）。
A.同化
B.變式
C.定義
D.定勢(shì)
答案:D
已有的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響稱之為（ ?。?BR> A.定勢(shì)
B.遷移
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
答案:B
人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性的聯(lián)系的反映，是思維（ ?。┑囊粋€(gè)特點(diǎn)。
A.間接性
B.直接性
C.概括性
D.推理過(guò)程
答案:C
布魯納等人的人工概念形成的理論認(rèn)為，概念形成的過(guò)程是（ ）的過(guò)程。
A.假設(shè)考驗(yàn)
B.把握共同因素
C.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
D.語(yǔ)言中介
答案:A
卡特爾將一種以神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力稱為（ ?。?。
A.模仿能力
B.液態(tài)智力
C.晶態(tài)智力
D.一般能力
答案:B
卡特爾將一種以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力稱為（ ?。?。
A.模仿能力
B.液態(tài)智力
C.晶態(tài)智力
D.一般能力
答案:C
（ ）認(rèn)為可以用兩個(gè)維度來(lái)描述人格，一個(gè)是內(nèi)向一外向，一個(gè)是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，各種人格特質(zhì)都可以用這兩個(gè)維度來(lái)表示。
A.卡特爾
B.艾森克
C.榮格
D.奧爾波特
答案:B
（ ?。┑娜烁窠Y(jié)構(gòu)理論將類型模式與特質(zhì)模式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
A.卡特爾
B.艾森克
C.榮格
D.奧爾波特
答案:B
將一個(gè)動(dòng)物關(guān)在裝置中，通過(guò)此裝置可以給這個(gè)動(dòng)物的一條前腿一個(gè)輕微的電擊。在此電擊之前會(huì)出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個(gè)動(dòng)物在鈴聲響的時(shí)候就把它的腿躲開了。鈴聲是一個(gè)()。
A.3條件刺激
B.無(wú)條件刺激
C.條件反射
D.無(wú)條件反射
答案:A
將一個(gè)動(dòng)物關(guān)在裝置中，通過(guò)此裝置可以給這個(gè)動(dòng)物的一條前腿一個(gè)輕微的電擊。在此電擊之前會(huì)出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個(gè)動(dòng)物在鈴聲響的時(shí)候就把它的腿躲開了。鈴聲響把腿躲開是一個(gè)（ ?。?BR> A.條件刺激
B.無(wú)條件刺激
C.條件反射
D.無(wú)條件反射
答案:C
將一個(gè)動(dòng)物關(guān)在裝置中，通過(guò)此裝置可以給這個(gè)動(dòng)物的一條前腿一個(gè)輕微的電擊。在此電擊之前會(huì)出現(xiàn)鈴聲，鈴聲停止后便施行電擊，幾次這樣的事件發(fā)生后，這個(gè)動(dòng)物在鈴聲響的時(shí)候就把它的腿躲開了。刺激安排是遵循了（ ?。┏绦颉?BR> A.同時(shí)性條件反射
B.后置條件反射
C.痕跡條件反射
D.延遲條件反射
答案:C
神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)服從于“全或無(wú)法則”是指（ ?。?BR> A.一個(gè)神經(jīng)激活前，所有的神經(jīng)遞質(zhì)都必須釋放
B.通常反射中使你整個(gè)腿部踢動(dòng)而不只是一部分肌肉活動(dòng)
C.神經(jīng)再一次激活之前要求所有神經(jīng)都休息
D.假如有足夠的刺激，神經(jīng)總是完全激活
答案:D
注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（ ?。?。
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
答案:B
突然的敲門聲，打斷人的思路，屬于（ ?。┑母蓴_。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.注意的動(dòng)搖
答案:B
注意的廣度是指（ ?。?。
A.同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量
B.意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上
C.任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象
D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象
答案:A
性格在一定程度上會(huì)掩蓋或改造人的（ ?。┨卣鳌?BR> A.情緒
B.意志
C.氣質(zhì)
D.理智
答案:C
“活潑好動(dòng)，行動(dòng)敏捷”是指人的（ ?。┨匦缘谋憩F(xiàn)。
A.能力
B.興趣
C.性格
D.氣質(zhì)
答案:D
運(yùn)用多種含義的刺激物(如圖片、墨跡)，讓被試在不受限制的情況下，自由地表現(xiàn)其反應(yīng)來(lái)推知某一類性格特征的方法叫（ ?。?。
A.自然實(shí)驗(yàn)法
B.投射法
C.問(wèn)卷法
D.個(gè)案法
答案:B
形象思維中的“基本材料”是（ ?。?。
A.詞
B.概念
C.表象
D.后象
答案:C
在問(wèn)題解決中，運(yùn)用憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)做的方法稱為（ ?。?。
A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案:B
在問(wèn)題解決中，運(yùn)用在問(wèn)題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問(wèn)題的方法稱為（ ?。?BR> A.算法策略
B.啟發(fā)式策略
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟
答案:A
在問(wèn)題解決中，將目標(biāo)狀態(tài)分成若于子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)，晟終達(dá)到總目標(biāo)的策略稱為（ ）。
A.搜索策略
B.手段目的分析
C.爬山法
D.逆向搜索
答案:B
動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度對(duì)解決問(wèn)題有明顯的影響，一般來(lái)說(shuō)，（ ?。┑膹?qiáng)度最理想。
A.很強(qiáng)
B.較強(qiáng)
C.中等
D.較弱
答案:C