評(píng)論:高考公平的威脅來自公權(quán)的曖昧

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重慶市高考(論壇)查出的31名虛假少數(shù)民族考生到底是哪些?社會(huì)各界都非常關(guān)注。重慶市高考民族加分聯(lián)合調(diào)查組成員、重慶市招辦主任邱可卻表示,市招辦將不公布這31名考生的名單?!安粚?duì)外公布是我們聯(lián)合調(diào)查組研究決定的。”邱可表示。
    隨著各地高考分?jǐn)?shù)的公布,高考錄取工作即將開始,高考加分也越來越受到人們的關(guān)注。今年比較引人注目的高考加分事件有兩起,一是在高考前后曝出的“重慶巴蜀中學(xué)少數(shù)民族考生加分可能存在舞弊行為”;二是公眾對(duì)浙江的“三模三電”加分質(zhì)疑,以及隨后在高考加分公示時(shí)的刪繁就簡。
    已經(jīng)不是什么秘密,浙江獲得“三模三電”高考加分的考生全部來自權(quán)貴家庭和教師家庭;而重慶的虛假少數(shù)民族考生在已經(jīng)被查處的情況之下,仍然在為違法違紀(jì)者諱言,重慶市招辦研究決定,“不對(duì)外公布這31名考生的名單”。
    虛假少數(shù)民族考生不公布,處罰更是匪夷所思。重慶官方22日的通報(bào)稱,該市31名高考生違規(guī)變更民族身份,意圖獲取少數(shù)民族考生加分資格,經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后,已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了處罰,上述31名考生的加分資格被取消。原來,所謂的處罰,不過是取消了不具加分資格考生的“加分資格”,所謂的處罰無非就是還原了事情的本來面目,考生沒有付出任何代價(jià),根本起不到懲前毖后的作用。
    在舉行的情況通報(bào)會(huì)上,還是重慶招辦的這位邱主任,對(duì)高考加分作假事件輕描淡寫地說道:“個(gè)別考生家長和有關(guān)人員法紀(jì)意識(shí)淡薄,少數(shù)區(qū)縣個(gè)別戶籍管理單位把關(guān)不嚴(yán),個(gè)別區(qū)縣有關(guān)部門把關(guān)不嚴(yán)。個(gè)別區(qū)縣的少數(shù)民族鄉(xiāng)成立時(shí)間短、制度不完善。有關(guān)部門對(duì)政策的理解和把握不準(zhǔn)、審批不規(guī)范都是造成此次事件的原因”。