(武漢晨報)(記者程亞 通訊員沈考 實習生胡慧平 孟憲軍) 全省理科600分以上考生4511人，文科600分以上考生25人，較去年有所下降。昨從省考試院獲悉，今年高考，全省考生理科總分平均分為412.78分，文科總分平均357.97分。
與去年統(tǒng)計數(shù)據對比，文科比去年的358.56分略有下降，降幅為0.16%;理科比去年的411.42分略有上升，升幅為0.33%。有關專家分析，高分段考生數(shù)下降，主要原因是今年相關科目試題的區(qū)分度有所變化。
從具體學科分析，今年，文理科數(shù)學科目成績有所提高，英語、語文兩科成績有所下降，理科綜合和文科綜合的成績有增有降，其中，英語科目試題難度增加較明顯，數(shù)學文理科均分提高較明顯：文科數(shù)學均分增加了5.02分，增幅為7.47%，理科數(shù)學均分增加了近7分，增幅為8.35%，這說明我省連續(xù)幾年努力降低數(shù)學考試難度的努力今年收到了實效。
省考試院表示，已進行初步數(shù)據分析，我省今年文理科考生的總體成績呈正態(tài)分布，各分數(shù)段分布相對均衡，表明考試效果較好。
與去年統(tǒng)計數(shù)據對比，文科比去年的358.56分略有下降，降幅為0.16%;理科比去年的411.42分略有上升，升幅為0.33%。有關專家分析，高分段考生數(shù)下降，主要原因是今年相關科目試題的區(qū)分度有所變化。
從具體學科分析，今年，文理科數(shù)學科目成績有所提高，英語、語文兩科成績有所下降，理科綜合和文科綜合的成績有增有降，其中，英語科目試題難度增加較明顯，數(shù)學文理科均分提高較明顯：文科數(shù)學均分增加了5.02分，增幅為7.47%，理科數(shù)學均分增加了近7分，增幅為8.35%，這說明我省連續(xù)幾年努力降低數(shù)學考試難度的努力今年收到了實效。
省考試院表示，已進行初步數(shù)據分析，我省今年文理科考生的總體成績呈正態(tài)分布，各分數(shù)段分布相對均衡，表明考試效果較好。