隨著各地2009年高考(論壇)閱卷工作的結(jié)束，高考成績的公布，各地高考狀元紛紛出爐，高掛榜首，引得萬人引頸翹眼。這是一個(gè)造就狀元的時(shí)代。 “十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，君不見從狀元家里的父母親大人兄弟姐妹七姑八姨，到狀元曾就讀的高中班級(jí)班主任、任課教師、學(xué)校校長，都跟著狀元出了名;君不見狀元就讀的母校門口到整個(gè)城區(qū)的街道巷口都掛滿了熱烈祝賀高考狀元的橫幅。在發(fā)達(dá)的通信社會(huì)，一個(gè)電話的報(bào)喜迅速超過了古時(shí)鳴鑼敲鼓報(bào)喜。就2009年甘肅高考狀元來說，甘肅高招辦公布當(dāng)日下午6時(shí)成績公布，而消息靈通的記者“在當(dāng)日下午下午5時(shí)許，通過電話通知給梁麗幗(2009年甘肅文科狀元)的母親。6月22日下午5時(shí)40分許，在天水市一十字街頭，記者如約見到了準(zhǔn)備去看音樂會(huì)的趙甜(2009年甘肅理科狀元)和他的爸爸。”(中國教育在線高考頻道2009.6.23)
“出爐，剛剛從爐子里出來”。剛剛從爐子里出來就被北大、清華這樣的爭(zhēng)搶過去，很顯然，狀元是不問出路的，他們的成功就在于給眾人撫平緊張的期待心理。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，就像中國足球隊(duì)打進(jìn)世界杯一樣，給人們一個(gè)滿意的交代。不同中國足球隊(duì)的是，狀元的出路是沒人在意的，我們?cè)谝獾囊苍S只是他的出爐而非出路。我們?cè)谝獾氖菭钤o母校帶來了多少榮耀，給班主任帶來了多少名和利的雙豐收，給父母大人帶來多少羨慕眼神，狀元的出爐，他給我們這個(gè)夏天制造了一個(gè)可談可聊的話題。整個(gè)夏天，我們的話題都集中在高考狀元身上。
狀元是出爐了，鮮花、掌聲、祝福、名利等等，狀元的出爐收獲的是無盡的榮耀，但是，對(duì)那些榜上無名的考生來說。有多少人知道他們心中的故事。他們的出路在哪里，誰來關(guān)心下呢?
沒有人。北大、清華的老師都跑去爭(zhēng)搶狀元了，
他們沒有出爐，他們還需要回到爐子里繼續(xù)熔化、冶煉、繼而萃取成鋼。說不定來年來個(gè)“去年落榜，今年?duì)钤币怀擅煜轮男侣劇?BR> 我們欣慰的看到，許許多多的家長，鼓勵(lì)落榜的孩子：行行出狀元，沒有走不通的路。畢竟這是在社會(huì)的冷眼，落榜生極端倦怠、極端放縱、煩躁焦慮、坐臥不安狀態(tài)下。父母大人給予孩子好的、有效的鼓勵(lì)方式。但另一方面，我們也感到這些鼓勵(lì)話語是慣用的通行語，軟弱無力，看著那耀眼的榜單，落榜生怎能安心想著行行出狀元。
“出爐，剛剛從爐子里出來”。剛剛從爐子里出來就被北大、清華這樣的爭(zhēng)搶過去，很顯然，狀元是不問出路的，他們的成功就在于給眾人撫平緊張的期待心理。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，就像中國足球隊(duì)打進(jìn)世界杯一樣，給人們一個(gè)滿意的交代。不同中國足球隊(duì)的是，狀元的出路是沒人在意的，我們?cè)谝獾囊苍S只是他的出爐而非出路。我們?cè)谝獾氖菭钤o母校帶來了多少榮耀，給班主任帶來了多少名和利的雙豐收，給父母大人帶來多少羨慕眼神，狀元的出爐，他給我們這個(gè)夏天制造了一個(gè)可談可聊的話題。整個(gè)夏天，我們的話題都集中在高考狀元身上。
狀元是出爐了，鮮花、掌聲、祝福、名利等等，狀元的出爐收獲的是無盡的榮耀，但是，對(duì)那些榜上無名的考生來說。有多少人知道他們心中的故事。他們的出路在哪里，誰來關(guān)心下呢?
沒有人。北大、清華的老師都跑去爭(zhēng)搶狀元了，
他們沒有出爐，他們還需要回到爐子里繼續(xù)熔化、冶煉、繼而萃取成鋼。說不定來年來個(gè)“去年落榜，今年?duì)钤币怀擅煜轮男侣劇?BR> 我們欣慰的看到，許許多多的家長，鼓勵(lì)落榜的孩子：行行出狀元，沒有走不通的路。畢竟這是在社會(huì)的冷眼，落榜生極端倦怠、極端放縱、煩躁焦慮、坐臥不安狀態(tài)下。父母大人給予孩子好的、有效的鼓勵(lì)方式。但另一方面，我們也感到這些鼓勵(lì)話語是慣用的通行語，軟弱無力，看著那耀眼的榜單，落榜生怎能安心想著行行出狀元。