中考尚未進(jìn)行，寧波已有約300名學(xué)有所長的初中畢業(yè)生，被當(dāng)?shù)匾恍└咧械摹皠?chuàng)新班”錄取。
這是寧波中考又一項(xiàng)改革措施。今年，寧波共有10所普高開設(shè)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班。其中包括了寧波效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)等。按照規(guī)定，凡在初中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2Ａ及以上，符合學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目方向的學(xué)生都可向這些學(xué)校報(bào)名。一旦通過了各校自行組織的測(cè)試，就可不參加中考，直升高中。
高中“創(chuàng)新班”，是走出應(yīng)試教育藩籬，探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新嘗試。寧波市教育局副局長陳文輝表示，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)正經(jīng)歷轉(zhuǎn)型升級(jí)，急需一大批創(chuàng)新人才，單一化、同質(zhì)化的高中教育已無法滿足需求?！霸诟咧芯鸵⒅丶ぐl(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，讓一批綜合素質(zhì)高、專業(yè)取向明、發(fā)展?jié)摿Υ蟮陌渭馊瞬琶缱用摲f而出，并與高等教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)相對(duì)接。通過我們堅(jiān)持不懈的努力，或許將來能夠解答‘錢學(xué)森之問’。”
“創(chuàng)新班”新在何處？據(jù)介紹，“創(chuàng)新班”的生源按各校培養(yǎng)方向雙向選擇，公開選拔，并全部實(shí)行小班化教學(xué)模式，每班學(xué)生不超過30人；在課程設(shè)計(jì)上，“創(chuàng)新班”突出了個(gè)性化，除了語、數(shù)、外等國家規(guī)定的基礎(chǔ)課程，還將由各校自行設(shè)計(jì)開放性課程、實(shí)驗(yàn)課程、社團(tuán)課程、社會(huì)實(shí)踐課程等特色課程，增強(qiáng)與高校老師對(duì)接合作。“創(chuàng)新班”將配備大學(xué)導(dǎo)師，學(xué)生們還可進(jìn)入部分高校和科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室，與高校合作研究課題、開發(fā)項(xiàng)目、完成論文等。
為了將“創(chuàng)新班”辦得更有特色與針對(duì)性，10所試點(diǎn)學(xué)校還根據(jù)辦學(xué)特長，確定了不同的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方向。比如，寧波中學(xué)突出了理科特色，通過拓展式、研究式教學(xué)，幫助學(xué)生掌握一定的科研方法；寧波外國語學(xué)校打出了“外語”牌，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的外語特長和國際化視野；姜山中學(xué)則在物理科學(xué)上做起了文章，開設(shè)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)制圖、機(jī)器人等課程。
因材施教，高中“創(chuàng)新班”受到了學(xué)生們的熱捧。鄞州區(qū)宋詔橋中學(xué)初三畢業(yè)生邵恒東是個(gè)“小電腦迷”，尤其愛好物理、計(jì)算機(jī)編程等，曾多次參加各類電腦競(jìng)賽，可對(duì)人文學(xué)科的興趣卻不大。于是，他報(bào)考了姜山中學(xué)“創(chuàng)新班”，并被錄取。邵恒東興奮地說：“現(xiàn)在，我不但能名正言順地玩電腦，而且還會(huì)玩出新名堂，真好。”寧波中學(xué)校長李永培說：“讓學(xué)生們根據(jù)各自愛好、特長，挑選不同方向‘創(chuàng)新班’，更能培養(yǎng)他們求知的主動(dòng)性，讓他們愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)?！?BR> “創(chuàng)新班”與高考有沒有矛盾，孩子們會(huì)不會(huì)成了改革“試驗(yàn)品”，“創(chuàng)新班”是否會(huì)偏科教學(xué)？不少家長表示了擔(dān)憂。寧波市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，“創(chuàng)新班”是在保證高考科目的基礎(chǔ)上，加設(shè)特色課程，并不會(huì)影響孩子的綜合素質(zhì)。此外，進(jìn)入“創(chuàng)新班”的孩子，大多學(xué)有余力，與其在重復(fù)練習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間，不如讓他們有更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與經(jīng)歷。
文章作者：周松華
這是寧波中考又一項(xiàng)改革措施。今年，寧波共有10所普高開設(shè)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班。其中包括了寧波效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)等。按照規(guī)定，凡在初中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2Ａ及以上，符合學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目方向的學(xué)生都可向這些學(xué)校報(bào)名。一旦通過了各校自行組織的測(cè)試，就可不參加中考，直升高中。
高中“創(chuàng)新班”，是走出應(yīng)試教育藩籬，探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的新嘗試。寧波市教育局副局長陳文輝表示，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)正經(jīng)歷轉(zhuǎn)型升級(jí)，急需一大批創(chuàng)新人才，單一化、同質(zhì)化的高中教育已無法滿足需求?！霸诟咧芯鸵⒅丶ぐl(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，讓一批綜合素質(zhì)高、專業(yè)取向明、發(fā)展?jié)摿Υ蟮陌渭馊瞬琶缱用摲f而出，并與高等教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)相對(duì)接。通過我們堅(jiān)持不懈的努力，或許將來能夠解答‘錢學(xué)森之問’。”
“創(chuàng)新班”新在何處？據(jù)介紹，“創(chuàng)新班”的生源按各校培養(yǎng)方向雙向選擇，公開選拔，并全部實(shí)行小班化教學(xué)模式，每班學(xué)生不超過30人；在課程設(shè)計(jì)上，“創(chuàng)新班”突出了個(gè)性化，除了語、數(shù)、外等國家規(guī)定的基礎(chǔ)課程，還將由各校自行設(shè)計(jì)開放性課程、實(shí)驗(yàn)課程、社團(tuán)課程、社會(huì)實(shí)踐課程等特色課程，增強(qiáng)與高校老師對(duì)接合作。“創(chuàng)新班”將配備大學(xué)導(dǎo)師，學(xué)生們還可進(jìn)入部分高校和科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室，與高校合作研究課題、開發(fā)項(xiàng)目、完成論文等。
為了將“創(chuàng)新班”辦得更有特色與針對(duì)性，10所試點(diǎn)學(xué)校還根據(jù)辦學(xué)特長，確定了不同的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方向。比如，寧波中學(xué)突出了理科特色，通過拓展式、研究式教學(xué)，幫助學(xué)生掌握一定的科研方法；寧波外國語學(xué)校打出了“外語”牌，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的外語特長和國際化視野；姜山中學(xué)則在物理科學(xué)上做起了文章，開設(shè)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)制圖、機(jī)器人等課程。
因材施教，高中“創(chuàng)新班”受到了學(xué)生們的熱捧。鄞州區(qū)宋詔橋中學(xué)初三畢業(yè)生邵恒東是個(gè)“小電腦迷”，尤其愛好物理、計(jì)算機(jī)編程等，曾多次參加各類電腦競(jìng)賽，可對(duì)人文學(xué)科的興趣卻不大。于是，他報(bào)考了姜山中學(xué)“創(chuàng)新班”，并被錄取。邵恒東興奮地說：“現(xiàn)在，我不但能名正言順地玩電腦，而且還會(huì)玩出新名堂，真好。”寧波中學(xué)校長李永培說：“讓學(xué)生們根據(jù)各自愛好、特長，挑選不同方向‘創(chuàng)新班’，更能培養(yǎng)他們求知的主動(dòng)性，讓他們愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)?！?BR> “創(chuàng)新班”與高考有沒有矛盾，孩子們會(huì)不會(huì)成了改革“試驗(yàn)品”，“創(chuàng)新班”是否會(huì)偏科教學(xué)？不少家長表示了擔(dān)憂。寧波市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，“創(chuàng)新班”是在保證高考科目的基礎(chǔ)上，加設(shè)特色課程，并不會(huì)影響孩子的綜合素質(zhì)。此外，進(jìn)入“創(chuàng)新班”的孩子，大多學(xué)有余力，與其在重復(fù)練習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間，不如讓他們有更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與經(jīng)歷。
文章作者：周松華