12月31日晚上九點半，路上到處可見迎接新年到來的狂歡人群，可在本市西區(qū)一所民辦初中讀預(yù)備班的小航卻還背著書包走在路上———他剛上完今年的“后一課”，正在趕回家。
成績好 同學(xué)稱他“不是人”
雖然才剛跨入中學(xué)幾個月，但小航卻已經(jīng)在年級里大名鼎鼎了———平時嘻嘻哈哈跟大家一起打籃球，每次考試分數(shù)總是高得驚人，同班同學(xué)更是昵稱他“不是人”。
其實，小航在小學(xué)里就是老師同學(xué)交口稱贊的好學(xué)生，還是學(xué)校里的大隊長，一路走來一直很順利?！八珡娏?，跟我們不是一個重量級的！”平時看到自己的分數(shù)和小航相差那么大，一些同學(xué)總會這樣聊以自慰。而他們平時也不跟小航談足球、動漫等同學(xué)間的熱門話題，只是把他當(dāng)作“解題高手”，在碰到難題時才想到他。
父母嚴 從沒聽到表揚聲
當(dāng)優(yōu)秀成了習(xí)慣的時候，失敗也就變得不可接受了。由于進入中學(xué)后數(shù)學(xué)測驗普遍較難，班級平均分始終在及格線上下徘徊，以前在小學(xué)里一直拿滿分的小航偶爾也會考個70多分回家。雖說這個成績也算是高分，但不明就里的父母卻不能接受：“以前 100分不稀奇，現(xiàn)在怎么70幾分都出來了？你在讀什么書？小鬼頭，從今天起，不準(zhǔn)上網(wǎng)了?！币幌颉肮怨宰小钡男『揭膊簧贽q，只是低著頭任憑父母數(shù)落。
雖然是同學(xué)們心目中的“成功者”，但父母的苛求卻使他從來沒有品嘗過成功的喜悅，但每次小航得獎只要不是一等獎，父母仍然不滿意：“為什么沒拿一等獎？”
負擔(dān)重 周末“趕場子”達六次
別看小航整天坐著寫作業(yè)，其實和其他男孩子一樣，他喜歡的還是飛奔在體育場上盡情地玩。但父母從不考慮他的感受，更別說征求他的意見了，開學(xué)前就早已把周末排得滿滿的：周五晚上讀新概念英語；周六上午讀數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班、周六下午學(xué)小提琴、晚上讀初二的物理課；周日上午讀另一個英語班、晚上讀奧數(shù)班。整個周末他只有半天不到的自由支配時間，而且大多數(shù)還要花在學(xué)校的作業(yè)上。
其他同學(xué)周末在玩的時候，他總是在忙忙碌碌地“趕場子”。然而他也從不向父母抱怨，只是偶爾和好友談起，他的一個好朋友曾收到他這樣一條短消息：“我也不想讀那么多的班，可是父母的軍令如山倒，我雖不樂意，卻也無可奈何。”
壓力大 不是第一就是退步
“每次考試前，我比別人更緊張。他們總認為我是超人，不復(fù)習(xí)也第一。正所謂‘高處不勝寒’啊，別的同學(xué)只要努力就會有進步，而我只要不是第一就是退步！”別人苦的都是成績提不高，但誰又能想到考第一的人苦衷更深呢？小航說，每次考試前，自己總會禁不住想：我會不會有知識點沒復(fù)習(xí)到？這次不是第一名怎么辦？怎么向父母交代？
“我感覺自己就像走在鋼絲上……”小航有些無奈：“后面是萬丈深淵，前面是茫茫無盡頭?！泵鎸磳⒌絹淼钠谀┛荚?，他又開始緊張了，晚上總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著……
[小航心聲]
同學(xué)眼中我仿佛是沒有煩惱的“快樂王子”，比他們開心得多，其實我比他們有著更多的煩惱。以前小還不太懂，現(xiàn)在漸漸長大，我的心里越來越矛盾：我知道父母是為了我好，所以他們罵我再兇我也從不頂嘴，但是我也想和其他同學(xué)一樣，能有自己的空間，能有玩的時間。我知道現(xiàn)在多讀點書對以后有好處，但是我也不想整天把自己埋在書堆里面，變成一個書呆子。更要命的是，因為我一直以來都很好，所以感覺自己只能上，不能下，現(xiàn)在每走一步都膽戰(zhàn)心驚。近又要考試了，我知道自己肯定沒問題，但晚上總是睡不著覺，反復(fù)做著這樣一個夢：夢見自己在兒童樂園里拼命爬，想往上爬卻已經(jīng)看到了屋頂，氣喘吁吁，累得不得了……
[專家點評]
點評人：華東師范大學(xué)心理咨詢中心主任葉斌
我曾經(jīng)接待過一個強迫癥的個案，高三的女生因為模擬考沒考好而變得無法到學(xué)校上課。我和她談了半個小時，她告訴我從初三起每次重大考試她就會緊張地一個人躲在自己的小房間哭。我和她媽媽談時，我問她是否知道女兒的這種情況，她回答 “不知道啊”。母親只關(guān)心女兒的考卷有無很好的分數(shù)，以為沒事，但不知道女兒每次都承受很大的心理壓力。那個女孩后來就因此無法很好地繼續(xù)學(xué)業(yè)，后考了一個?？茖W(xué)校，盡管在此之前，老師認為她可以順利地進入重點大學(xué)。
所以，對于那些內(nèi)向的成績好的學(xué)生，我們尤其要注意在成績背后他們的心理狀況。他們是怎樣看待自己的，成績好是因為能力還是努力，他們的自信心如何，他們學(xué)習(xí)的興趣和動力如何。成績只是外在的表現(xiàn)，而內(nèi)在狀況才是持久良好表現(xiàn)的保障。所謂“可持續(xù)發(fā)展”。
對于望子成龍的家長來說，他們希望的一定是孩子一輩子的成就和幸福，所以，我們一定要注意：在關(guān)心孩子成績的同時，更要關(guān)心他們的心理健康，他們是否快樂，他們是否有潛力。如果拔苗助長，很可能欲速而不達，甚至造成讓家長后悔終身的不堪結(jié)果。
成績好 同學(xué)稱他“不是人”
雖然才剛跨入中學(xué)幾個月，但小航卻已經(jīng)在年級里大名鼎鼎了———平時嘻嘻哈哈跟大家一起打籃球，每次考試分數(shù)總是高得驚人，同班同學(xué)更是昵稱他“不是人”。
其實，小航在小學(xué)里就是老師同學(xué)交口稱贊的好學(xué)生，還是學(xué)校里的大隊長，一路走來一直很順利?！八珡娏?，跟我們不是一個重量級的！”平時看到自己的分數(shù)和小航相差那么大，一些同學(xué)總會這樣聊以自慰。而他們平時也不跟小航談足球、動漫等同學(xué)間的熱門話題，只是把他當(dāng)作“解題高手”，在碰到難題時才想到他。
父母嚴 從沒聽到表揚聲
當(dāng)優(yōu)秀成了習(xí)慣的時候，失敗也就變得不可接受了。由于進入中學(xué)后數(shù)學(xué)測驗普遍較難，班級平均分始終在及格線上下徘徊，以前在小學(xué)里一直拿滿分的小航偶爾也會考個70多分回家。雖說這個成績也算是高分，但不明就里的父母卻不能接受：“以前 100分不稀奇，現(xiàn)在怎么70幾分都出來了？你在讀什么書？小鬼頭，從今天起，不準(zhǔn)上網(wǎng)了?！币幌颉肮怨宰小钡男『揭膊簧贽q，只是低著頭任憑父母數(shù)落。
雖然是同學(xué)們心目中的“成功者”，但父母的苛求卻使他從來沒有品嘗過成功的喜悅，但每次小航得獎只要不是一等獎，父母仍然不滿意：“為什么沒拿一等獎？”
負擔(dān)重 周末“趕場子”達六次
別看小航整天坐著寫作業(yè)，其實和其他男孩子一樣，他喜歡的還是飛奔在體育場上盡情地玩。但父母從不考慮他的感受，更別說征求他的意見了，開學(xué)前就早已把周末排得滿滿的：周五晚上讀新概念英語；周六上午讀數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班、周六下午學(xué)小提琴、晚上讀初二的物理課；周日上午讀另一個英語班、晚上讀奧數(shù)班。整個周末他只有半天不到的自由支配時間，而且大多數(shù)還要花在學(xué)校的作業(yè)上。
其他同學(xué)周末在玩的時候，他總是在忙忙碌碌地“趕場子”。然而他也從不向父母抱怨，只是偶爾和好友談起，他的一個好朋友曾收到他這樣一條短消息：“我也不想讀那么多的班，可是父母的軍令如山倒，我雖不樂意，卻也無可奈何。”
壓力大 不是第一就是退步
“每次考試前，我比別人更緊張。他們總認為我是超人，不復(fù)習(xí)也第一。正所謂‘高處不勝寒’啊，別的同學(xué)只要努力就會有進步，而我只要不是第一就是退步！”別人苦的都是成績提不高，但誰又能想到考第一的人苦衷更深呢？小航說，每次考試前，自己總會禁不住想：我會不會有知識點沒復(fù)習(xí)到？這次不是第一名怎么辦？怎么向父母交代？
“我感覺自己就像走在鋼絲上……”小航有些無奈：“后面是萬丈深淵，前面是茫茫無盡頭?！泵鎸磳⒌絹淼钠谀┛荚?，他又開始緊張了，晚上總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著……
[小航心聲]
同學(xué)眼中我仿佛是沒有煩惱的“快樂王子”，比他們開心得多，其實我比他們有著更多的煩惱。以前小還不太懂，現(xiàn)在漸漸長大，我的心里越來越矛盾：我知道父母是為了我好，所以他們罵我再兇我也從不頂嘴，但是我也想和其他同學(xué)一樣，能有自己的空間，能有玩的時間。我知道現(xiàn)在多讀點書對以后有好處，但是我也不想整天把自己埋在書堆里面，變成一個書呆子。更要命的是，因為我一直以來都很好，所以感覺自己只能上，不能下，現(xiàn)在每走一步都膽戰(zhàn)心驚。近又要考試了，我知道自己肯定沒問題，但晚上總是睡不著覺，反復(fù)做著這樣一個夢：夢見自己在兒童樂園里拼命爬，想往上爬卻已經(jīng)看到了屋頂，氣喘吁吁，累得不得了……
[專家點評]
點評人：華東師范大學(xué)心理咨詢中心主任葉斌
我曾經(jīng)接待過一個強迫癥的個案，高三的女生因為模擬考沒考好而變得無法到學(xué)校上課。我和她談了半個小時，她告訴我從初三起每次重大考試她就會緊張地一個人躲在自己的小房間哭。我和她媽媽談時，我問她是否知道女兒的這種情況，她回答 “不知道啊”。母親只關(guān)心女兒的考卷有無很好的分數(shù)，以為沒事，但不知道女兒每次都承受很大的心理壓力。那個女孩后來就因此無法很好地繼續(xù)學(xué)業(yè)，后考了一個?？茖W(xué)校，盡管在此之前，老師認為她可以順利地進入重點大學(xué)。
所以，對于那些內(nèi)向的成績好的學(xué)生，我們尤其要注意在成績背后他們的心理狀況。他們是怎樣看待自己的，成績好是因為能力還是努力，他們的自信心如何，他們學(xué)習(xí)的興趣和動力如何。成績只是外在的表現(xiàn)，而內(nèi)在狀況才是持久良好表現(xiàn)的保障。所謂“可持續(xù)發(fā)展”。
對于望子成龍的家長來說，他們希望的一定是孩子一輩子的成就和幸福，所以，我們一定要注意：在關(guān)心孩子成績的同時，更要關(guān)心他們的心理健康，他們是否快樂，他們是否有潛力。如果拔苗助長，很可能欲速而不達，甚至造成讓家長后悔終身的不堪結(jié)果。