英語：大量做題找感覺
外語學(xué)習(xí)重在平時(shí)積累，希望這最后二十多天能有很大的進(jìn)步，是非常困難的。的竅門是大量做練習(xí)題，因?yàn)橛⒄Z高考的題型每年都是基本固定的，大量做題可以讓學(xué)生找到答題的感覺，將自己的語言能力發(fā)揮到。
對(duì)于大部分考生而言，這段時(shí)間的重點(diǎn)應(yīng)放在閱讀和完型填空這兩項(xiàng)上，逐步加強(qiáng)自身閱讀理解能力、語法運(yùn)用能力和詞匯特別是短語的分辨能力。
聽力考試：試卷發(fā)下后，抓緊時(shí)間迅速瀏覽聽力選項(xiàng)，盡可能記住一些細(xì)節(jié)。尤其注意將重點(diǎn)放到前五題。前五道聽力題只聽一遍且剛開考，同學(xué)們較為緊張，出錯(cuò)率尤其高。做好前五題，可以大大提高自信心。一旦漏聽，也不要驚慌失措，先跳過，仔細(xì)聽下面的題。否則，失分更多。
完型填空：瀏覽文段，把握大意；立足語篇，上下文聯(lián)系；充分挖掘第一句的信息。善于分析句子就結(jié)構(gòu)。注意?？冀Y(jié)構(gòu)如so/such…that， too…to， remind…of；讀懂句子間的聯(lián)系，把握文章意義走向呈現(xiàn)出的并列、轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)等關(guān)系。
閱讀理解：對(duì)于較為簡(jiǎn)單的文章可以從題目入手，而對(duì)于篇幅較長(zhǎng)或內(nèi)容較復(fù)雜的論說類、科技類、新聞報(bào)道類文章，應(yīng)該先快速瀏覽再看題目；對(duì)于推理類和歸納中心類題目一定要從文中的事實(shí)，作者的思路和觀點(diǎn)出發(fā)，毋以個(gè)人生活經(jīng)歷或觀點(diǎn)作為判斷出發(fā)點(diǎn)。
英語
錯(cuò)誤一：作文透露真實(shí)信息
西南大學(xué)外語學(xué)院梁昭老師說，作文一般指定了必須出現(xiàn)的要素，要求考生援引題目中出現(xiàn)的姓名、班級(jí)、地點(diǎn)等，不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)和地點(diǎn)，但總是有考生憑感覺隨便寫，結(jié)果被視為“問題卷”調(diào)檔，有的要被扣分甚至當(dāng)作作弊處理。
這一失誤在歷年試卷中屢見不鮮，考生切記不在試卷上寫真實(shí)信息。
錯(cuò)誤二：混用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
英語作文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和漢語有所差別，但是很多考生仍然喜歡用“?！贝妗啊！?，要被扣分。解決方法是平時(shí)書寫時(shí)就要養(yǎng)成習(xí)慣，考場(chǎng)上尤其注意不要亂來。
錯(cuò)誤三：卷上亂做標(biāo)記
梁老師說，去年英語改錯(cuò)題要求考生找出題目中錯(cuò)誤的地方并用下劃線標(biāo)識(shí)出來，再在后面的括號(hào)內(nèi)寫出正確答案。但很多考生并沒有用下劃線，而是用圓圈、涂黑等方式表示。
一般來說，老師評(píng)閱一道10分的改錯(cuò)題耗時(shí)10秒左右。按照規(guī)定，即使學(xué)生找出錯(cuò)誤處也寫上了正確答案，一眼看去，只要標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤就一分不能得。
重慶晚報(bào)
外語學(xué)習(xí)重在平時(shí)積累，希望這最后二十多天能有很大的進(jìn)步，是非常困難的。的竅門是大量做練習(xí)題，因?yàn)橛⒄Z高考的題型每年都是基本固定的，大量做題可以讓學(xué)生找到答題的感覺，將自己的語言能力發(fā)揮到。
對(duì)于大部分考生而言，這段時(shí)間的重點(diǎn)應(yīng)放在閱讀和完型填空這兩項(xiàng)上，逐步加強(qiáng)自身閱讀理解能力、語法運(yùn)用能力和詞匯特別是短語的分辨能力。
聽力考試：試卷發(fā)下后，抓緊時(shí)間迅速瀏覽聽力選項(xiàng)，盡可能記住一些細(xì)節(jié)。尤其注意將重點(diǎn)放到前五題。前五道聽力題只聽一遍且剛開考，同學(xué)們較為緊張，出錯(cuò)率尤其高。做好前五題，可以大大提高自信心。一旦漏聽，也不要驚慌失措，先跳過，仔細(xì)聽下面的題。否則，失分更多。
完型填空：瀏覽文段，把握大意；立足語篇，上下文聯(lián)系；充分挖掘第一句的信息。善于分析句子就結(jié)構(gòu)。注意?？冀Y(jié)構(gòu)如so/such…that， too…to， remind…of；讀懂句子間的聯(lián)系，把握文章意義走向呈現(xiàn)出的并列、轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)等關(guān)系。
閱讀理解：對(duì)于較為簡(jiǎn)單的文章可以從題目入手，而對(duì)于篇幅較長(zhǎng)或內(nèi)容較復(fù)雜的論說類、科技類、新聞報(bào)道類文章，應(yīng)該先快速瀏覽再看題目；對(duì)于推理類和歸納中心類題目一定要從文中的事實(shí)，作者的思路和觀點(diǎn)出發(fā)，毋以個(gè)人生活經(jīng)歷或觀點(diǎn)作為判斷出發(fā)點(diǎn)。
英語
錯(cuò)誤一：作文透露真實(shí)信息
西南大學(xué)外語學(xué)院梁昭老師說，作文一般指定了必須出現(xiàn)的要素，要求考生援引題目中出現(xiàn)的姓名、班級(jí)、地點(diǎn)等，不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)和地點(diǎn)，但總是有考生憑感覺隨便寫，結(jié)果被視為“問題卷”調(diào)檔，有的要被扣分甚至當(dāng)作作弊處理。
這一失誤在歷年試卷中屢見不鮮，考生切記不在試卷上寫真實(shí)信息。
錯(cuò)誤二：混用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
英語作文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和漢語有所差別，但是很多考生仍然喜歡用“?！贝妗啊！?，要被扣分。解決方法是平時(shí)書寫時(shí)就要養(yǎng)成習(xí)慣，考場(chǎng)上尤其注意不要亂來。
錯(cuò)誤三：卷上亂做標(biāo)記
梁老師說，去年英語改錯(cuò)題要求考生找出題目中錯(cuò)誤的地方并用下劃線標(biāo)識(shí)出來，再在后面的括號(hào)內(nèi)寫出正確答案。但很多考生并沒有用下劃線，而是用圓圈、涂黑等方式表示。
一般來說，老師評(píng)閱一道10分的改錯(cuò)題耗時(shí)10秒左右。按照規(guī)定，即使學(xué)生找出錯(cuò)誤處也寫上了正確答案，一眼看去，只要標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤就一分不能得。
重慶晚報(bào)