藍(lán)阿姨：
您好！祝您新春愉快！
我是一名高三的學(xué)子，在班主任的推薦下，我第踏入博客圈。在此，我想跟您談一談一些積壓在我心里的問題。[藍(lán)水怡旁批：真好，勇于直面問題，一輩子都要這樣勇敢。]
高一的時(shí)候我的成績一直名列年級前茅[藍(lán)水怡旁批：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好。]高二開學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校在毫無先例和預(yù)兆的情況下突然要分重點(diǎn)班，我便毫無心理準(zhǔn)備地跟自己原來的班級分別，進(jìn)入重點(diǎn)班。我承認(rèn)自己不夠冷靜成熟，剛開始的那段時(shí)間，我常常一下課就往自己原來的班級跑，不愿意敞開心胸接受新的班級（說實(shí)在話重點(diǎn)班里自私狹窄的人較普通班是多了不少），還常常想著想著就暗自哭泣[藍(lán)水怡旁批：性情中人，過于念舊，情感不夠獨(dú)立，比較依賴環(huán)境與他人的溫暖。重點(diǎn)班的學(xué)生，比較關(guān)注自我，專注學(xué)習(xí)，故對周圍的人和事常比較淡漠，顯得有些自私狹窄。所以重點(diǎn)班的同學(xué)，更多的是學(xué)習(xí)的交流與碰撞，在這樣的交流與碰撞中，產(chǎn)生感情，而非僅僅是表面的熱情與熱鬧。]而且進(jìn)入重點(diǎn)班，我心理壓力非常大，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，上課無法靜心聽書。后果顯而易見，我在進(jìn)入重點(diǎn)班后第月考，成績從原來的年級第1驟降到年級111名[藍(lán)水怡旁批：過去的第一給你太多的心理壓力，人應(yīng)該要學(xué)會放棄一些東西，特別是成為負(fù)擔(dān)的東西，可能是榮譽(yù)，可能是其它。]
或許是我情商低，經(jīng)過了大約一個(gè)學(xué)期才漸漸適應(yīng)新的班級，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的挫敗，我發(fā)現(xiàn)我失去了原來對學(xué)習(xí)的激情，仿佛很被動(dòng)的學(xué)習(xí)，上課不時(shí)會走神，對待作業(yè)也從曾經(jīng)的充滿興趣變得消極仿佛那些只是不得不做的事情?？膳碌氖牵?jīng)無論做什么事都自信滿滿的我，變得很怯場：上課少發(fā)言了；同一道問題，如果自己先做能做出來，可是如果是同學(xué)拿來問的話我卻沒辦法做出；懼怕測驗(yàn)，做作業(yè)會的問題測驗(yàn)就腦袋空殼；考試就更不用說了，從前就算中考也不曾出現(xiàn)半點(diǎn)心慌的我居然在考場上對著試卷如同對著天書，心臟狂跳手心冒汗……因此，我的成績也只能在年級20到30名左右浮動(dòng)卻一直沒能找到原來的感覺，也沒能取得突破。[藍(lán)水怡旁批；其實(shí)你的狀況沒有你描述的那么可怕。從成績看，你仍然是優(yōu)秀的。你是一個(gè)太過追求完美的人，不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)的不足，有時(shí)甚至?xí)浯筮@樣的不足。偶而的郁悶，偶而的走神，偶而的怯場，偶而發(fā)慌，被你以為是常態(tài)，其實(shí)不是！那一定不是你完整的狀態(tài)。你一定還有許多未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。收到這封信后，第一時(shí)間你要做一件事，那就是挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，把它們都列出來，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，你會為你自豪的。重塑自信于你非常重要，試試吧！]
雖然我也曾跟老師、家長談過，但他們的鼓勵(lì)都是老生常談，很平淡，似乎怎么也到不了痛處。初來乍到，我只是略微看了一下您的文章，覺得您是一位很有方法的母親，非常羨慕，我很想得到您的開導(dǎo)和幫助，拜托您了。[藍(lán)水怡旁批：因?yàn)槔蠋熀图议L太過熟悉，即使他們說的都是金玉良言，卻往往不被學(xué)生接受。希望你接受我這個(gè)陌生人的建議，更希望你相信我這個(gè)陌生人對你的初識——你是一個(gè)優(yōu)秀的人！]
您好！祝您新春愉快！
我是一名高三的學(xué)子，在班主任的推薦下，我第踏入博客圈。在此，我想跟您談一談一些積壓在我心里的問題。[藍(lán)水怡旁批：真好，勇于直面問題，一輩子都要這樣勇敢。]
高一的時(shí)候我的成績一直名列年級前茅[藍(lán)水怡旁批：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好。]高二開學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校在毫無先例和預(yù)兆的情況下突然要分重點(diǎn)班，我便毫無心理準(zhǔn)備地跟自己原來的班級分別，進(jìn)入重點(diǎn)班。我承認(rèn)自己不夠冷靜成熟，剛開始的那段時(shí)間，我常常一下課就往自己原來的班級跑，不愿意敞開心胸接受新的班級（說實(shí)在話重點(diǎn)班里自私狹窄的人較普通班是多了不少），還常常想著想著就暗自哭泣[藍(lán)水怡旁批：性情中人，過于念舊，情感不夠獨(dú)立，比較依賴環(huán)境與他人的溫暖。重點(diǎn)班的學(xué)生，比較關(guān)注自我，專注學(xué)習(xí)，故對周圍的人和事常比較淡漠，顯得有些自私狹窄。所以重點(diǎn)班的同學(xué)，更多的是學(xué)習(xí)的交流與碰撞，在這樣的交流與碰撞中，產(chǎn)生感情，而非僅僅是表面的熱情與熱鬧。]而且進(jìn)入重點(diǎn)班，我心理壓力非常大，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，上課無法靜心聽書。后果顯而易見，我在進(jìn)入重點(diǎn)班后第月考，成績從原來的年級第1驟降到年級111名[藍(lán)水怡旁批：過去的第一給你太多的心理壓力，人應(yīng)該要學(xué)會放棄一些東西，特別是成為負(fù)擔(dān)的東西，可能是榮譽(yù)，可能是其它。]
或許是我情商低，經(jīng)過了大約一個(gè)學(xué)期才漸漸適應(yīng)新的班級，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的挫敗，我發(fā)現(xiàn)我失去了原來對學(xué)習(xí)的激情，仿佛很被動(dòng)的學(xué)習(xí)，上課不時(shí)會走神，對待作業(yè)也從曾經(jīng)的充滿興趣變得消極仿佛那些只是不得不做的事情?？膳碌氖牵?jīng)無論做什么事都自信滿滿的我，變得很怯場：上課少發(fā)言了；同一道問題，如果自己先做能做出來，可是如果是同學(xué)拿來問的話我卻沒辦法做出；懼怕測驗(yàn)，做作業(yè)會的問題測驗(yàn)就腦袋空殼；考試就更不用說了，從前就算中考也不曾出現(xiàn)半點(diǎn)心慌的我居然在考場上對著試卷如同對著天書，心臟狂跳手心冒汗……因此，我的成績也只能在年級20到30名左右浮動(dòng)卻一直沒能找到原來的感覺，也沒能取得突破。[藍(lán)水怡旁批；其實(shí)你的狀況沒有你描述的那么可怕。從成績看，你仍然是優(yōu)秀的。你是一個(gè)太過追求完美的人，不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)的不足，有時(shí)甚至?xí)浯筮@樣的不足。偶而的郁悶，偶而的走神，偶而的怯場，偶而發(fā)慌，被你以為是常態(tài)，其實(shí)不是！那一定不是你完整的狀態(tài)。你一定還有許多未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。收到這封信后，第一時(shí)間你要做一件事，那就是挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，把它們都列出來，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，你會為你自豪的。重塑自信于你非常重要，試試吧！]
雖然我也曾跟老師、家長談過，但他們的鼓勵(lì)都是老生常談，很平淡，似乎怎么也到不了痛處。初來乍到，我只是略微看了一下您的文章，覺得您是一位很有方法的母親，非常羨慕，我很想得到您的開導(dǎo)和幫助，拜托您了。[藍(lán)水怡旁批：因?yàn)槔蠋熀图议L太過熟悉，即使他們說的都是金玉良言，卻往往不被學(xué)生接受。希望你接受我這個(gè)陌生人的建議，更希望你相信我這個(gè)陌生人對你的初識——你是一個(gè)優(yōu)秀的人！]