1.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！?這是一則寓言故事，故事中的鎖、鐵棒和鑰匙都具有象征意義。請(qǐng)以“鑰匙和鐵棒”為話題寫(xiě)一篇文章。
所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。
[寫(xiě)作提示]
“鑰匙”是開(kāi)鎖的工具，它熟悉事物的機(jī)理，最了解鎖的“心”，所以能夠靈活機(jī)動(dòng)，只輕輕一轉(zhuǎn)，就“輕而易舉”地打開(kāi)了鎖。對(duì)于一般的事物、問(wèn)題而言，這里的“心”是指事物的關(guān)鍵之處、問(wèn)題的癥結(jié)所在；對(duì)于人的思想、情感而言，“心”是指隱秘之處的思想和情感。“鐵棒”天生不是開(kāi)鎖的料，只會(huì)砸“鎖”、撬“鎖”。我們可以把它理解為沒(méi)有抓住事物的關(guān)鍵或問(wèn)題的癥結(jié)，不講科學(xué)、不講技巧的蠻干。它也想開(kāi)鎖，只是采用的方式不正確，可見(jiàn)解決問(wèn)題應(yīng)追求合理的途徑。參考擬題：開(kāi)鎖的啟示、科學(xué)方法與科學(xué)精神。
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2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
非洲加納的庫(kù)馬西有一所寄宿學(xué)校。一天早上，一位老師走進(jìn)教室，舉起手里的一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，你們看到什么了？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)黑點(diǎn)?！?BR> 老師說(shuō)：“不對(duì)！你們?cè)倏纯?，難道你們誰(shuí)也沒(méi)看到這是一張白紙嗎？”接著，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在今后的生活中，你們可不要這樣看人看事物啊！”
老師關(guān)于這張“白紙”的教導(dǎo)，一直銘刻在一個(gè)當(dāng)時(shí)年僅17歲的學(xué)生的腦海深處。當(dāng)年的這位學(xué)生就是現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲？安南。
請(qǐng)以“白紙與黑點(diǎn)”為話題寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選，立意自定，不少于800字。
[寫(xiě)作提示]
在這個(gè)硝煙不斷，危機(jī)紛起，恐怖分子無(wú)孔不入，時(shí)刻都有意想不到的災(zāi)難發(fā)生的世界里，身為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的安南先生時(shí)時(shí)體味當(dāng)年老師關(guān)于“白紙與黑點(diǎn)”的諄諄教誨，仍然樂(lè)觀地看到這張雖有許多“黑點(diǎn)”的“白紙”的美麗。其實(shí)，我們也常常遇到這樣被染上了“黑點(diǎn)”的“白紙”。比如患過(guò)錯(cuò)誤的同志，比如有許多毛病的同事……我們應(yīng)該認(rèn)真品味這位非洲老師的“黑點(diǎn)與白紙”的故事，從中領(lǐng)悟這樣的道理：看人應(yīng)當(dāng)首先看“一張白紙”，即看人的主流，看人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)別人的身上的“黑點(diǎn)”應(yīng)當(dāng)懂得寬容、包涵，求同存異，不要只注意別人的“黑點(diǎn)”而刻意挑剔甚至吹毛求疵。
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！?這是一則寓言故事，故事中的鎖、鐵棒和鑰匙都具有象征意義。請(qǐng)以“鑰匙和鐵棒”為話題寫(xiě)一篇文章。
所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。
[寫(xiě)作提示]
“鑰匙”是開(kāi)鎖的工具，它熟悉事物的機(jī)理，最了解鎖的“心”，所以能夠靈活機(jī)動(dòng)，只輕輕一轉(zhuǎn)，就“輕而易舉”地打開(kāi)了鎖。對(duì)于一般的事物、問(wèn)題而言，這里的“心”是指事物的關(guān)鍵之處、問(wèn)題的癥結(jié)所在；對(duì)于人的思想、情感而言，“心”是指隱秘之處的思想和情感。“鐵棒”天生不是開(kāi)鎖的料，只會(huì)砸“鎖”、撬“鎖”。我們可以把它理解為沒(méi)有抓住事物的關(guān)鍵或問(wèn)題的癥結(jié)，不講科學(xué)、不講技巧的蠻干。它也想開(kāi)鎖，只是采用的方式不正確，可見(jiàn)解決問(wèn)題應(yīng)追求合理的途徑。參考擬題：開(kāi)鎖的啟示、科學(xué)方法與科學(xué)精神。
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2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
非洲加納的庫(kù)馬西有一所寄宿學(xué)校。一天早上，一位老師走進(jìn)教室，舉起手里的一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，你們看到什么了？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)黑點(diǎn)?！?BR> 老師說(shuō)：“不對(duì)！你們?cè)倏纯?，難道你們誰(shuí)也沒(méi)看到這是一張白紙嗎？”接著，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在今后的生活中，你們可不要這樣看人看事物啊！”
老師關(guān)于這張“白紙”的教導(dǎo)，一直銘刻在一個(gè)當(dāng)時(shí)年僅17歲的學(xué)生的腦海深處。當(dāng)年的這位學(xué)生就是現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲？安南。
請(qǐng)以“白紙與黑點(diǎn)”為話題寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選，立意自定，不少于800字。
[寫(xiě)作提示]
在這個(gè)硝煙不斷，危機(jī)紛起，恐怖分子無(wú)孔不入，時(shí)刻都有意想不到的災(zāi)難發(fā)生的世界里，身為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的安南先生時(shí)時(shí)體味當(dāng)年老師關(guān)于“白紙與黑點(diǎn)”的諄諄教誨，仍然樂(lè)觀地看到這張雖有許多“黑點(diǎn)”的“白紙”的美麗。其實(shí)，我們也常常遇到這樣被染上了“黑點(diǎn)”的“白紙”。比如患過(guò)錯(cuò)誤的同志，比如有許多毛病的同事……我們應(yīng)該認(rèn)真品味這位非洲老師的“黑點(diǎn)與白紙”的故事，從中領(lǐng)悟這樣的道理：看人應(yīng)當(dāng)首先看“一張白紙”，即看人的主流，看人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)別人的身上的“黑點(diǎn)”應(yīng)當(dāng)懂得寬容、包涵，求同存異，不要只注意別人的“黑點(diǎn)”而刻意挑剔甚至吹毛求疵。