考生應(yīng)把90%的時間放在基礎(chǔ)題和中等題上
作文能大幅度提高分?jǐn)?shù)
一說起英語(論壇)，不少學(xué)生就會覺得“難學(xué)”、“難考”。在英語老師看來，只要學(xué)生掌握了學(xué)英語的方法，制定好有效的復(fù)習(xí)計劃，高考(論壇)英語其實(shí)想得高分并非難事。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級教師、高三英語備課組長劉素芳老師說，歷屆英語高考中，基礎(chǔ)題所占比重大，難題只占一成，考生應(yīng)該把90%的時間用在基礎(chǔ)題上。晚報記者 張勤 張競昳
保證90%試題的準(zhǔn)確率
劉素芳老師說，隨著高考的日益臨近，考生們的壓力越來越大，總想在有限的時間內(nèi)得到更大的收獲，但又不知如何去面對這短短的幾十天。
劉素芳老師認(rèn)為，考生在制定復(fù)習(xí)計劃時，首先應(yīng)該明確英語高考試題的設(shè)置情況，對難易度分配比例做到心中有數(shù)。根據(jù)今年《高考考試大綱》要求考查的要點(diǎn)，以及歷年來高考英語試卷的出題情況，劉老師得出一個結(jié)論，即考試的難易程度一般是1∶2∶7 ?！耙簿褪钦f，70%為基礎(chǔ)題，20%為中等題，僅有10%是難度較大的題。”她建議，對于大部分考生來說，應(yīng)該把90%的時間和精力用在90%的基礎(chǔ)題、中等題目上合理。不僅如此，考生還要努力爭取在考試的有效時間內(nèi)取得90%的那部分題的的正確率。如果這一部分做好就是135分。對于語言學(xué)科來說，剩余的15分“連猜帶蒙”也能得5分，那考生成績超過140分應(yīng)該問題不大。
研究以前的“錯題”很有必要
很多考生手里會有一本“錯題集”，把以前做過的出了錯的題目收集到一個本子上，以便隨時翻開來看看。劉素芳老師說，這是個很好的習(xí)慣。在進(jìn)入5月份后的第三輪綜合復(fù)習(xí)中，隨時翻看“錯題集”是非常有必要的，也是每位考生都應(yīng)該做的功課。
“這個時候，應(yīng)該精細(xì)地研究自己的錯題積累本，把以前的錯題逐個篩選，會做的題在你的錯題本中永遠(yuǎn)刪去，只留下你再做時還會出錯的題。”劉老師說，這些題有必要保留到高考前再過目。
考前要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練
由于英語試題大多數(shù)是基礎(chǔ)題，因此在后的復(fù)習(xí)過程中，考生仍然應(yīng)該側(cè)重基礎(chǔ)知識的積累，適量做一些綜合性的單選試題。
另外，加強(qiáng)閱讀也是考生在后階段需要做的。劉素芳老師建議考生分兩個方面進(jìn)行閱讀。首先，把以前做過的優(yōu)秀篇章的完形填空精選出來進(jìn)行閱讀，個別好的句子要加以背誦，以增加語感，提升語言的文化功底，加深對上下文理解的練習(xí)，同時有助于鞏固像單選、閱讀、改錯、寫作等方面的知識。其次，繼續(xù)像以前一樣一如既往地天天做閱讀。閱讀在高考中的分量極重，一定要對閱讀高度重視，在閱讀時要特別關(guān)注推論題、文章主旨大意、段落大意、作者的意圖等題目，力求在高考前切實(shí)掌握這類題的做題方法，保證高考閱讀題的萬無一失。
英語作文水平考前還可以提高
劉素芳老師認(rèn)為，高考英語試題中的書面表達(dá)題是考生分?jǐn)?shù)的“增長點(diǎn)”。作文是考前可大幅度提高分?jǐn)?shù)的題目。
“二輪的復(fù)習(xí)中老師已經(jīng)將不同類型、不同體裁的作文的寫法、格式講得清晰明白，而考生缺乏的是如何用出彩的句子來表達(dá)清楚句意，即如何用強(qiáng)調(diào)句型、固定句型或名詞性從句、狀語從句來陳述事情、表達(dá)句意?！眲⒗蠋熖嵝芽忌诳记岸啾骋恍└呖挤段膶懽鞔笥泻锰帯Ｍ瑫r還要正確運(yùn)用高級詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，恰當(dāng)運(yùn)用過渡詞，使寫出來的文章“含金量”更高，更具可讀性。
良好的心態(tài)關(guān)鍵
“不要期望短期之內(nèi)英語能達(dá)到一個非常高的水平?！眲⑺胤祭蠋熣f，不過，如果考生在高考前付出了足夠的努力，成績也會上一個新臺階。
針對不少考生比較在乎前幾次模擬考試結(jié)果的現(xiàn)象，劉老師說，結(jié)果是次要的，關(guān)鍵在于從模擬考試中發(fā)現(xiàn)了什么問題，還有哪些方面有欠缺，從而在今后的復(fù)習(xí)中有針對性地予以彌補(bǔ)。“這就要求考生有一個良好的心態(tài)?！?BR> 劉素芳老師認(rèn)為，當(dāng)距離高考還有10天左右的時候，考生可以不再大規(guī)模做題。為了更好地適應(yīng)高考，她建議考生在家休整時，要選擇一套試卷（好是沒有做過的高考試卷），從下午3時開始，在兩個小時內(nèi)完卷，包括聽力，而且要有涂卡過程，從而真正實(shí)現(xiàn)模擬。
另外，臨近高考，要再次溫習(xí)錯題本，對自己犯下的錯誤進(jìn)行后的排查，保證在高考時重復(fù)的錯誤不再出現(xiàn)，能拿的分?jǐn)?shù)不要失掉。復(fù)習(xí)之余，要保持輕松心態(tài)，看看電視、報紙，做些寫作的思維訓(xùn)練，閉上眼睛再想想語法框架等。
作文能大幅度提高分?jǐn)?shù)
一說起英語(論壇)，不少學(xué)生就會覺得“難學(xué)”、“難考”。在英語老師看來，只要學(xué)生掌握了學(xué)英語的方法，制定好有效的復(fù)習(xí)計劃，高考(論壇)英語其實(shí)想得高分并非難事。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級教師、高三英語備課組長劉素芳老師說，歷屆英語高考中，基礎(chǔ)題所占比重大，難題只占一成，考生應(yīng)該把90%的時間用在基礎(chǔ)題上。晚報記者 張勤 張競昳
保證90%試題的準(zhǔn)確率
劉素芳老師說，隨著高考的日益臨近，考生們的壓力越來越大，總想在有限的時間內(nèi)得到更大的收獲，但又不知如何去面對這短短的幾十天。
劉素芳老師認(rèn)為，考生在制定復(fù)習(xí)計劃時，首先應(yīng)該明確英語高考試題的設(shè)置情況，對難易度分配比例做到心中有數(shù)。根據(jù)今年《高考考試大綱》要求考查的要點(diǎn)，以及歷年來高考英語試卷的出題情況，劉老師得出一個結(jié)論，即考試的難易程度一般是1∶2∶7 ?！耙簿褪钦f，70%為基礎(chǔ)題，20%為中等題，僅有10%是難度較大的題。”她建議，對于大部分考生來說，應(yīng)該把90%的時間和精力用在90%的基礎(chǔ)題、中等題目上合理。不僅如此，考生還要努力爭取在考試的有效時間內(nèi)取得90%的那部分題的的正確率。如果這一部分做好就是135分。對于語言學(xué)科來說，剩余的15分“連猜帶蒙”也能得5分，那考生成績超過140分應(yīng)該問題不大。
研究以前的“錯題”很有必要
很多考生手里會有一本“錯題集”，把以前做過的出了錯的題目收集到一個本子上，以便隨時翻開來看看。劉素芳老師說，這是個很好的習(xí)慣。在進(jìn)入5月份后的第三輪綜合復(fù)習(xí)中，隨時翻看“錯題集”是非常有必要的，也是每位考生都應(yīng)該做的功課。
“這個時候，應(yīng)該精細(xì)地研究自己的錯題積累本，把以前的錯題逐個篩選，會做的題在你的錯題本中永遠(yuǎn)刪去，只留下你再做時還會出錯的題。”劉老師說，這些題有必要保留到高考前再過目。
考前要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練
由于英語試題大多數(shù)是基礎(chǔ)題，因此在后的復(fù)習(xí)過程中，考生仍然應(yīng)該側(cè)重基礎(chǔ)知識的積累，適量做一些綜合性的單選試題。
另外，加強(qiáng)閱讀也是考生在后階段需要做的。劉素芳老師建議考生分兩個方面進(jìn)行閱讀。首先，把以前做過的優(yōu)秀篇章的完形填空精選出來進(jìn)行閱讀，個別好的句子要加以背誦，以增加語感，提升語言的文化功底，加深對上下文理解的練習(xí)，同時有助于鞏固像單選、閱讀、改錯、寫作等方面的知識。其次，繼續(xù)像以前一樣一如既往地天天做閱讀。閱讀在高考中的分量極重，一定要對閱讀高度重視，在閱讀時要特別關(guān)注推論題、文章主旨大意、段落大意、作者的意圖等題目，力求在高考前切實(shí)掌握這類題的做題方法，保證高考閱讀題的萬無一失。
英語作文水平考前還可以提高
劉素芳老師認(rèn)為，高考英語試題中的書面表達(dá)題是考生分?jǐn)?shù)的“增長點(diǎn)”。作文是考前可大幅度提高分?jǐn)?shù)的題目。
“二輪的復(fù)習(xí)中老師已經(jīng)將不同類型、不同體裁的作文的寫法、格式講得清晰明白，而考生缺乏的是如何用出彩的句子來表達(dá)清楚句意，即如何用強(qiáng)調(diào)句型、固定句型或名詞性從句、狀語從句來陳述事情、表達(dá)句意?！眲⒗蠋熖嵝芽忌诳记岸啾骋恍└呖挤段膶懽鞔笥泻锰帯Ｍ瑫r還要正確運(yùn)用高級詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，恰當(dāng)運(yùn)用過渡詞，使寫出來的文章“含金量”更高，更具可讀性。
良好的心態(tài)關(guān)鍵
“不要期望短期之內(nèi)英語能達(dá)到一個非常高的水平?！眲⑺胤祭蠋熣f，不過，如果考生在高考前付出了足夠的努力，成績也會上一個新臺階。
針對不少考生比較在乎前幾次模擬考試結(jié)果的現(xiàn)象，劉老師說，結(jié)果是次要的，關(guān)鍵在于從模擬考試中發(fā)現(xiàn)了什么問題，還有哪些方面有欠缺，從而在今后的復(fù)習(xí)中有針對性地予以彌補(bǔ)。“這就要求考生有一個良好的心態(tài)?！?BR> 劉素芳老師認(rèn)為，當(dāng)距離高考還有10天左右的時候，考生可以不再大規(guī)模做題。為了更好地適應(yīng)高考，她建議考生在家休整時，要選擇一套試卷（好是沒有做過的高考試卷），從下午3時開始，在兩個小時內(nèi)完卷，包括聽力，而且要有涂卡過程，從而真正實(shí)現(xiàn)模擬。
另外，臨近高考，要再次溫習(xí)錯題本，對自己犯下的錯誤進(jìn)行后的排查，保證在高考時重復(fù)的錯誤不再出現(xiàn)，能拿的分?jǐn)?shù)不要失掉。復(fù)習(xí)之余，要保持輕松心態(tài)，看看電視、報紙，做些寫作的思維訓(xùn)練，閉上眼睛再想想語法框架等。