考級班高溫不降
“全國公共英語等級考試3月份即將舉行，這春節(jié)一過就沒有多少日子了，所以家長都希望孩子能在假期加緊復(fù)習(xí)，以確?？技壢蝿?wù)能順利完成。這也是今年寒假各種考級班火爆的原因?！?BR> 盡管家長越來越意識到了培養(yǎng)孩子綜合能力的重要性，但這個寒假家長在給孩子選擇英語培訓(xùn)的時候還是有些偏激，比如考試就在眼前，各種考前沖刺、模擬考試班非?；穑覀冇行┌啾瑵M，學(xué)員不得不到其他的機構(gòu)去報名學(xué)習(xí)。
【專家說法】
能力培養(yǎng)受追捧
余雅玲表示，現(xiàn)在在培養(yǎng)幼兒英語能力方面，很多家長已經(jīng)開始修改自己的錯誤思想了。在選擇項目時，家長會先考慮哪個項目對我們孩子外語能力的全面發(fā)展有意義他們就選擇哪個。孩子全面的能力得到提升的同時，考個級就是順便的事情。但強調(diào)千萬不能為了考英語級別而讓孩子去學(xué)外語，實踐證明，一味地考級會很快喪失孩子對外語的興趣，尤其是當孩子的考試成績不理想的時候，父母不合適的語言對孩子學(xué)習(xí)自信心的傷害更大。
記者了解到，由于北京的孩子外語能力都比較好，這個寒假里，除了選擇考前培訓(xùn)外，口語能力的提升與訓(xùn)練是北京孩子喜歡的項目。而寒假里其他城市來北京學(xué)習(xí)的孩子，喜歡選擇那些重新打基礎(chǔ)的課程。
齊靜校長還提醒說，學(xué)習(xí)語言是個循序漸進的過程，需要時間的積累，家長千萬不要聽信短訓(xùn)或是速成類的項目。
而余雅玲表示，家長這樣速成的心態(tài)，容易導(dǎo)致孩子對英語學(xué)習(xí)的錯誤心理，讓他們患上“英語學(xué)習(xí)靠突擊”的錯誤觀點。
每天有效利用30分鐘
其實，家長沒有必要整天在孩子耳邊喊“學(xué)英語去，聽英語去……”這些話。余雅玲建議家長每天讓孩子有效利用30分鐘就足夠了。但必須是每天學(xué)習(xí)30分鐘，這個原則必須堅持。同時家長要增加孩子學(xué)習(xí)英語的趣味性，比如和孩子對話，和孩子唱歌，和孩子一起學(xué)英語單詞等等，通過這樣的互動式學(xué)習(xí)，讓孩子覺得英語不是很可怕。
作為有著豐富幼兒英語教學(xué)經(jīng)驗的老師，齊靜與余雅玲建議一些有利于孩子學(xué)習(xí)英語的輔導(dǎo)項目：
1.語音發(fā)音練習(xí)?？梢杂行У刈尯⒆诱莆瞻l(fā)音的規(guī)律，幫助孩子記憶單詞。
2.學(xué)英語歌曲。在學(xué)習(xí)唱英語歌曲的同時，可以記憶單詞，可以幫助孩子正確掌握英語的爆破音，也可以讓孩子理解英語學(xué)習(xí)的間繼性。
3.語言的學(xué)習(xí)是要生活化的，不僅僅在于學(xué)多少單詞，背多少句型，關(guān)鍵還是要看語言運用的能力，少兒英語的學(xué)習(xí)尤其是這樣，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣尤其重要，這是少兒英語學(xué)習(xí)的重點。同時，少兒在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要考慮孩子的實際情況和能力。
“全國公共英語等級考試3月份即將舉行，這春節(jié)一過就沒有多少日子了，所以家長都希望孩子能在假期加緊復(fù)習(xí)，以確?？技壢蝿?wù)能順利完成。這也是今年寒假各種考級班火爆的原因?！?BR> 盡管家長越來越意識到了培養(yǎng)孩子綜合能力的重要性，但這個寒假家長在給孩子選擇英語培訓(xùn)的時候還是有些偏激，比如考試就在眼前，各種考前沖刺、模擬考試班非?；穑覀冇行┌啾瑵M，學(xué)員不得不到其他的機構(gòu)去報名學(xué)習(xí)。
【專家說法】
能力培養(yǎng)受追捧
余雅玲表示，現(xiàn)在在培養(yǎng)幼兒英語能力方面，很多家長已經(jīng)開始修改自己的錯誤思想了。在選擇項目時，家長會先考慮哪個項目對我們孩子外語能力的全面發(fā)展有意義他們就選擇哪個。孩子全面的能力得到提升的同時，考個級就是順便的事情。但強調(diào)千萬不能為了考英語級別而讓孩子去學(xué)外語，實踐證明，一味地考級會很快喪失孩子對外語的興趣，尤其是當孩子的考試成績不理想的時候，父母不合適的語言對孩子學(xué)習(xí)自信心的傷害更大。
記者了解到，由于北京的孩子外語能力都比較好，這個寒假里，除了選擇考前培訓(xùn)外，口語能力的提升與訓(xùn)練是北京孩子喜歡的項目。而寒假里其他城市來北京學(xué)習(xí)的孩子，喜歡選擇那些重新打基礎(chǔ)的課程。
齊靜校長還提醒說，學(xué)習(xí)語言是個循序漸進的過程，需要時間的積累，家長千萬不要聽信短訓(xùn)或是速成類的項目。
而余雅玲表示，家長這樣速成的心態(tài)，容易導(dǎo)致孩子對英語學(xué)習(xí)的錯誤心理，讓他們患上“英語學(xué)習(xí)靠突擊”的錯誤觀點。
每天有效利用30分鐘
其實，家長沒有必要整天在孩子耳邊喊“學(xué)英語去，聽英語去……”這些話。余雅玲建議家長每天讓孩子有效利用30分鐘就足夠了。但必須是每天學(xué)習(xí)30分鐘，這個原則必須堅持。同時家長要增加孩子學(xué)習(xí)英語的趣味性，比如和孩子對話，和孩子唱歌，和孩子一起學(xué)英語單詞等等，通過這樣的互動式學(xué)習(xí)，讓孩子覺得英語不是很可怕。
作為有著豐富幼兒英語教學(xué)經(jīng)驗的老師，齊靜與余雅玲建議一些有利于孩子學(xué)習(xí)英語的輔導(dǎo)項目：
1.語音發(fā)音練習(xí)?？梢杂行У刈尯⒆诱莆瞻l(fā)音的規(guī)律，幫助孩子記憶單詞。
2.學(xué)英語歌曲。在學(xué)習(xí)唱英語歌曲的同時，可以記憶單詞，可以幫助孩子正確掌握英語的爆破音，也可以讓孩子理解英語學(xué)習(xí)的間繼性。
3.語言的學(xué)習(xí)是要生活化的，不僅僅在于學(xué)多少單詞，背多少句型，關(guān)鍵還是要看語言運用的能力，少兒英語的學(xué)習(xí)尤其是這樣，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣尤其重要，這是少兒英語學(xué)習(xí)的重點。同時，少兒在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要考慮孩子的實際情況和能力。