高等職業(yè)教育貫徹以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針，培養(yǎng)的人才需大限度地符合未來職業(yè)的要求。正在制定的《高等職業(yè)教育英語課程教學要求》體現(xiàn)了這一改革思路，將行業(yè)英語的教學納入了高職高專公共英語教學的內(nèi)容?！靶聵藴矢呗毟邔９灿⒄Z系列教材·行業(yè)英語系列”不僅為高職高專公共英語教學如何與行業(yè)相結合給出了一個科學、合理的解決方案，而且充分體現(xiàn)了高職英語教學的實用性、職業(yè)性特征，為高職行業(yè)英語教材建設開辟了一條新的思路。
“新標準高職高專公共英語系列教材·行業(yè)英語系列”共分13個系列，將由上海外語教育出版社在近期出齊，包括工業(yè)英語、物流英語、銀行英語、酒店英語、醫(yī)護英語、電力英語等多行業(yè)的專門用途英語，教育部高等學校高職高專英語類專業(yè)教學指導委員會主任委員劉黛琳教授擔任了該套教材的專家委員會主任，編委來自南京大學、上海海事大學、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院等全國14所高校。教材語言素材自德國引進，吸收了國外高職教學的先進經(jīng)驗，并由國內(nèi)富有教學經(jīng)驗的專家根據(jù)我國高職教學的實際進行了改編。
周全是該系列教材難能可貴之處。無論是對所涉及行業(yè)中需要使用英語進行工作的情景以及各種情景下常用的句型、詞匯、專業(yè)術語，還是對國際交往中容易引發(fā)溝通障礙的文化差異以及由于缺乏了解可能引起的商務禮儀失誤，該系列教材都作了細致入微的介紹與分析。這使教材在選材、學習量及活動的設計上都極具科學性和針對性。
實用是這套教材突出的特點。書中選取的素材完全是來自真實工作場景下的真實語言材料，包括電話交談、面談、公司對外宣傳資料、工作文書等職場內(nèi)容，幾乎涵蓋了從業(yè)者日常工作的方方面面。書中還設計了大量模擬真實工作任務的練習，努力讓學生進入從業(yè)者的角色，訓練用英語處理業(yè)務的能力。這些真實的語言材料和訓練把實際工作場景帶入了課堂，學生學到的就是他們在未來工作中要面對的，使學以致用的原則真正落到了實處。
該系列教材以細致的行業(yè)需求分析為基礎，以科學嚴謹?shù)膬?nèi)容編排為特點，著力培養(yǎng)學生用英語進行工作的能力，融“教、學、做”為一體，充分體現(xiàn)了高職高專英語教學改革的方向。相信它的出版不僅會使廣大英語學習者受益，也將為探索我國高職高專英語教育如何加強職業(yè)能力的培養(yǎng)拓展思路。
“新標準高職高專公共英語系列教材·行業(yè)英語系列”共分13個系列，將由上海外語教育出版社在近期出齊，包括工業(yè)英語、物流英語、銀行英語、酒店英語、醫(yī)護英語、電力英語等多行業(yè)的專門用途英語，教育部高等學校高職高專英語類專業(yè)教學指導委員會主任委員劉黛琳教授擔任了該套教材的專家委員會主任，編委來自南京大學、上海海事大學、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院等全國14所高校。教材語言素材自德國引進，吸收了國外高職教學的先進經(jīng)驗，并由國內(nèi)富有教學經(jīng)驗的專家根據(jù)我國高職教學的實際進行了改編。
周全是該系列教材難能可貴之處。無論是對所涉及行業(yè)中需要使用英語進行工作的情景以及各種情景下常用的句型、詞匯、專業(yè)術語，還是對國際交往中容易引發(fā)溝通障礙的文化差異以及由于缺乏了解可能引起的商務禮儀失誤，該系列教材都作了細致入微的介紹與分析。這使教材在選材、學習量及活動的設計上都極具科學性和針對性。
實用是這套教材突出的特點。書中選取的素材完全是來自真實工作場景下的真實語言材料，包括電話交談、面談、公司對外宣傳資料、工作文書等職場內(nèi)容，幾乎涵蓋了從業(yè)者日常工作的方方面面。書中還設計了大量模擬真實工作任務的練習，努力讓學生進入從業(yè)者的角色，訓練用英語處理業(yè)務的能力。這些真實的語言材料和訓練把實際工作場景帶入了課堂，學生學到的就是他們在未來工作中要面對的，使學以致用的原則真正落到了實處。
該系列教材以細致的行業(yè)需求分析為基礎，以科學嚴謹?shù)膬?nèi)容編排為特點，著力培養(yǎng)學生用英語進行工作的能力，融“教、學、做”為一體，充分體現(xiàn)了高職高專英語教學改革的方向。相信它的出版不僅會使廣大英語學習者受益，也將為探索我國高職高專英語教育如何加強職業(yè)能力的培養(yǎng)拓展思路。