三位小帥哥，今年結(jié)伴到香港讀——英國泰晤士報(bào)高等教育特刊QS權(quán)威機(jī)構(gòu)今年首度推出亞洲大學(xué)排名榜，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)和日本東京大學(xué)名列前三。香港的再次成為國內(nèi)學(xué)生矚目的焦點(diǎn)。
本專題中，記者采訪了三位被香港大學(xué)錄取的大一新生：一位是被香港大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取的高浚昊；一位是被香港中文大學(xué)計(jì)量金融專業(yè)錄取的周凱洋；另一位是被香港科技大學(xué)電子工程專業(yè)錄取的舒振江。這三個(gè)男孩是同窗兼好友，他們都是華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心的應(yīng)屆畢業(yè)生。通過他們的訪談，為大家提供一些升讀香港的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)讀國際課程是“敲門磚”
這三位同學(xué)都是在高一、高二轉(zhuǎn)到華南師范國際預(yù)科中心就讀英國劍橋A-Level課程的。周凱洋說：“轉(zhuǎn)讀國際課程就是為了今后考大學(xué)的時(shí)候選擇余地多一些，能挑選的國際也更多一些，不局限于國內(nèi)的大學(xué)?！盇-Level國際預(yù)科的成績“全球通殺”，可以用來申請全世界上百個(gè)國家和地區(qū)數(shù)以千計(jì)的大學(xué)，當(dāng)然也包括香港的大學(xué)。香港的大學(xué)入學(xué)門檻較高，需要修讀A-Level課程的學(xué)生有三門成績達(dá)到A等。
“成績優(yōu)秀的人實(shí)在是太多了，以我的經(jīng)驗(yàn)，面試真的很重要?！备呖ｊ徽f，“我的分?jǐn)?shù)其實(shí)并不算高，被錄取的很大一部分原因大概是因?yàn)槲颐嬖嚢l(fā)揮出色?！薄跋愀鄣拇髮W(xué)一般不要求提供SAT成績，但如果能提供SAT成績的話，將會(huì)更有利于你的申報(bào)。”周凱洋說。
內(nèi)地生上港校有兩個(gè)途徑
據(jù)介紹，國內(nèi)學(xué)生想進(jìn)入香港的大學(xué)，一般有兩種途徑：
一種是參加高考，憑高考成績申請。這種模式要求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績極為優(yōu)秀，英語表達(dá)能力突出。另一種是修讀國際課程，憑國際課程的考試成績和雅思英語成績申請。這種方法比較適合在國內(nèi)成績屬于中等或中等偏上的學(xué)生，在高一或者高二的課程以后轉(zhuǎn)讀國際課程。
本專題中，記者采訪了三位被香港大學(xué)錄取的大一新生：一位是被香港大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取的高浚昊；一位是被香港中文大學(xué)計(jì)量金融專業(yè)錄取的周凱洋；另一位是被香港科技大學(xué)電子工程專業(yè)錄取的舒振江。這三個(gè)男孩是同窗兼好友，他們都是華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心的應(yīng)屆畢業(yè)生。通過他們的訪談，為大家提供一些升讀香港的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)讀國際課程是“敲門磚”
這三位同學(xué)都是在高一、高二轉(zhuǎn)到華南師范國際預(yù)科中心就讀英國劍橋A-Level課程的。周凱洋說：“轉(zhuǎn)讀國際課程就是為了今后考大學(xué)的時(shí)候選擇余地多一些，能挑選的國際也更多一些，不局限于國內(nèi)的大學(xué)?！盇-Level國際預(yù)科的成績“全球通殺”，可以用來申請全世界上百個(gè)國家和地區(qū)數(shù)以千計(jì)的大學(xué)，當(dāng)然也包括香港的大學(xué)。香港的大學(xué)入學(xué)門檻較高，需要修讀A-Level課程的學(xué)生有三門成績達(dá)到A等。
“成績優(yōu)秀的人實(shí)在是太多了，以我的經(jīng)驗(yàn)，面試真的很重要?！备呖ｊ徽f，“我的分?jǐn)?shù)其實(shí)并不算高，被錄取的很大一部分原因大概是因?yàn)槲颐嬖嚢l(fā)揮出色?！薄跋愀鄣拇髮W(xué)一般不要求提供SAT成績，但如果能提供SAT成績的話，將會(huì)更有利于你的申報(bào)。”周凱洋說。
內(nèi)地生上港校有兩個(gè)途徑
據(jù)介紹，國內(nèi)學(xué)生想進(jìn)入香港的大學(xué)，一般有兩種途徑：
一種是參加高考，憑高考成績申請。這種模式要求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績極為優(yōu)秀，英語表達(dá)能力突出。另一種是修讀國際課程，憑國際課程的考試成績和雅思英語成績申請。這種方法比較適合在國內(nèi)成績屬于中等或中等偏上的學(xué)生，在高一或者高二的課程以后轉(zhuǎn)讀國際課程。