人民網(wǎng)教育頻道北京9月10日電（記者 李婧） 今天是第25個(gè)教師節(jié)，教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊做客人民網(wǎng)談教師隊(duì)伍建設(shè)和教師待遇。在訪(fǎng)談中，管培俊對(duì)前段時(shí)間爭(zhēng)議很大的“批評(píng)權(quán)”進(jìn)行了回應(yīng)，他表示老師不敢批評(píng)學(xué)生是瀆職。
管培俊介紹，“在強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、維護(hù)學(xué)生權(quán)益的今天，一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師，特別是一些班主任教師不敢管理學(xué)生的現(xiàn)象、不敢批評(píng)教育學(xué)生的現(xiàn)象，放任學(xué)生的現(xiàn)象，這都是很不正常的。班主任和所有的課程教師一樣，在教育教學(xué)工作中都應(yīng)該認(rèn)真地履行職責(zé)，要關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，也就包括敢于批評(píng)學(xué)生、敢于管理學(xué)生。如果不敢批評(píng)學(xué)生、不敢管理學(xué)生，那就是不負(fù)責(zé)任，那就是瀆職，那就是失職，我想廣大的家長(zhǎng)也是不同意的，也是不贊成的。”
管培俊認(rèn)為，廣大的教師應(yīng)該打消顧慮，放下這個(gè)思想包袱，遵循教育規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好自己的專(zhuān)業(yè)權(quán)利，認(rèn)真地、模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，大膽地管理，妥善地管理，科學(xué)地管理，應(yīng)該在教師、家庭、社會(huì)之間，在這個(gè)問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
管培俊介紹，“在強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、維護(hù)學(xué)生權(quán)益的今天，一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師，特別是一些班主任教師不敢管理學(xué)生的現(xiàn)象、不敢批評(píng)教育學(xué)生的現(xiàn)象，放任學(xué)生的現(xiàn)象，這都是很不正常的。班主任和所有的課程教師一樣，在教育教學(xué)工作中都應(yīng)該認(rèn)真地履行職責(zé)，要關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，也就包括敢于批評(píng)學(xué)生、敢于管理學(xué)生。如果不敢批評(píng)學(xué)生、不敢管理學(xué)生，那就是不負(fù)責(zé)任，那就是瀆職，那就是失職，我想廣大的家長(zhǎng)也是不同意的，也是不贊成的。”
管培俊認(rèn)為，廣大的教師應(yīng)該打消顧慮，放下這個(gè)思想包袱，遵循教育規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好自己的專(zhuān)業(yè)權(quán)利，認(rèn)真地、模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，大膽地管理，妥善地管理，科學(xué)地管理，應(yīng)該在教師、家庭、社會(huì)之間，在這個(gè)問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。