每年收費(fèi)1.7萬(wàn)元 自考助學(xué)亂象恐誤孩子未來(lái)

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每年的學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)等加起來(lái)要1.7萬(wàn)元,學(xué)校設(shè)置專(zhuān)業(yè)均為高教自考專(zhuān)科
    ——北京民辦院校車(chē)站招生親歷記
    雖然距離高校開(kāi)學(xué)尚有一段時(shí)間,但在北京西站、北京火車(chē)站的接站口已經(jīng)站滿(mǎn)了民辦院校以及正規(guī)高校成教、繼續(xù)教育學(xué)院的接站人員。
    他們的招生工作已經(jīng)基本結(jié)束,但由于8月25日是本年度自考報(bào)名時(shí)間,因此這些學(xué)校都紛紛趕在這個(gè)時(shí)間前開(kāi)始入學(xué)以及新生接站,同時(shí)進(jìn)行最后的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
    記者17日來(lái)到北京站親歷了北京某民辦院校接學(xué)生的全過(guò)程,并對(duì)此類(lèi)自學(xué)助考機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查采訪(fǎng)。發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校宣傳與實(shí)際教學(xué)情況并不相符,招生簡(jiǎn)章中多處存在模糊地帶,而隱藏在背后的利益鏈條更是葬送了那些滿(mǎn)懷憧憬孩子的未來(lái)。
    “拉來(lái)一個(gè)學(xué)生提成一千五”
    在北京站接站口前,出站口已經(jīng)被接站的人圍了個(gè)嚴(yán)實(shí),當(dāng)開(kāi)始有乘客出站,接站的人群騷動(dòng)起來(lái),眨眼間,幾十塊形狀不同的牌子被高高舉起,舉牌子的人誰(shuí)也不肯讓別人站在自己前面。某干部管理學(xué)院的王老師告訴記者,這些舉牌人都是本校高年級(jí)學(xué)生,一天給30元報(bào)酬,早上4點(diǎn)他們就在老師帶領(lǐng)下到這里接新生。
    與大多數(shù)正規(guī)院校樹(shù)一個(gè)校牌全天候接站不同,這些院校的接站人員熟悉每一位學(xué)生的姓名、到站時(shí)間,來(lái)自哪里,車(chē)次如何,實(shí)行“人盯人”,唯恐遺失一名考生。
    記者在與一名接站的學(xué)生攀談時(shí)了解到,雖然名義上是新生接站,他們也可以現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),甚至從人群中拉人入學(xué),每招一名學(xué)生就有提成,“拉來(lái)一個(gè)學(xué)生提成1500元,他們老師提成更高?!边@些接站人員主要是高年級(jí)學(xué)生,也有學(xué)校從社會(huì)招聘的臨時(shí)人員?!奥?tīng)他們說(shuō)前幾年生意好做,現(xiàn)在少多了?!?BR>    王老師將記者當(dāng)成報(bào)名咨詢(xún)的高考(論壇)落榜生,于是主動(dòng)要記者隨著他們的迎新車(chē)去學(xué)校咨詢(xún)。當(dāng)天下午2點(diǎn)半,隨著當(dāng)天到達(dá)的最后一批新生到站,記者搭上他們的校車(chē)趕赴該校所在的廊坊東方大學(xué)城。
    在車(chē)上,一位來(lái)自杭州的家長(zhǎng)告訴記者,這個(gè)學(xué)校直接到孩子中學(xué)設(shè)置了招生咨詢(xún)處,他的孩子考的很差,本以為什么學(xué)都上不了,沒(méi)想過(guò)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的程序現(xiàn)場(chǎng)就直接獲取了該校的錄取通知書(shū),對(duì)方稱(chēng)就是學(xué)費(fèi)比普通高校貴些,別的都差不多——每年的學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)等加起來(lái)要1.7萬(wàn)元,而正規(guī)本科一年的學(xué)費(fèi)不到5000元。
    “北京肯定要比我們那邊讀書(shū)好些。”雖然學(xué)費(fèi)不菲,但從一直掛在他臉上的笑容看到,目前為止他比較滿(mǎn)意。
    王老師此時(shí)來(lái)到記者身邊,詢(xún)問(wèn)記者從哪里來(lái)的,考了多少分,同時(shí)給了記者一份招生簡(jiǎn)章,在上面記者看到了“一流的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,良好的就業(yè)率……”
    近一小時(shí)后,記者隨車(chē)來(lái)到了位于廊坊大學(xué)城的該校校區(qū),發(fā)現(xiàn)所謂的一流的教學(xué)設(shè)施僅指三棟教學(xué)樓,其中一棟還在另外一個(gè)學(xué)校內(nèi)。
    在咨詢(xún)室內(nèi)記者遇到了更加熱情的負(fù)責(zé)招生的徐老師。
    “這個(gè)是我?guī)?lái)的,火車(chē)站遇見(jiàn)的?!?BR>    “嗯,早給你記下了,放心。”兩人小聲交接后,徐老師坐在對(duì)面開(kāi)始給記者介紹該校各種情況。“我們今明兩天就開(kāi)學(xué)了,填張表格就面試吧。先交考務(wù)費(fèi)100元?!倍浾咴趤?lái)的路上,王老師告訴記者學(xué)校到9月初才正式開(kāi)學(xué),與徐老師說(shuō)法矛盾。之前來(lái)到的兩位來(lái)自湖南的學(xué)生已經(jīng)在半小時(shí)內(nèi)領(lǐng)取到了錄取通知書(shū),開(kāi)始排隊(duì)報(bào)名。
    這個(gè)學(xué)校僅設(shè)置三種專(zhuān)業(yè),安檢、航空服務(wù)、運(yùn)輸,均為高教自考專(zhuān)科,同時(shí)設(shè)有若干成人高等教育高中起點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)?!拔覀冞@些專(zhuān)業(yè)比較特殊,題庫(kù)都是我們學(xué)校的老師掌握,有保證,而且我們就業(yè)很好。”徐老師對(duì)記者說(shuō):“很多航空公司都來(lái)我們學(xué)校招學(xué)生?!睂?shí)際上,記者了解到,學(xué)生就業(yè)去向多為安檢員、機(jī)場(chǎng)服務(wù)員等。